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作者

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检索条件"作者=苗建敏"
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让“互联网+”的课堂教学妙趣横生
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小学科学 2025年 第1期 136-138页
作者: 米开 南宁市北际路小学 广西
音乐课程标准明确音乐课程的价值在于为学生提供审美体验,开发创造性发展潜能,增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解等。传统的音乐课堂教学中学生处于被动接受的学习状态。笔者将从“互联网+”在音乐课堂教学中的优势、构... 详细信息
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推进深度学习优化小学英语课内外融合教学
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小学教学研究 2025年 第3期 32-33,37页
作者: 杜利 北京第二外国语学院附属小学定福分校
单纯基于课内教材的英语教学无法满足学生的学习需求。小学英语教学需要基于课内教材,适当补充符合学生认知水平的课外资源。推进学生深度学习应更加注重学生基于已有认知整合与构信息和知识,注重学生的情感体验,培养学生的核心素养... 详细信息
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微观史学理论在高中历史教学中的渗透研究
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高考 2025年 第1期 72-74页
作者: 房翠 开封市第二十五中学
微观史学强调通过细致研究个体或小群体的历史经历来揭示更广泛复杂的社会历史背景,这种方法有助于丰富教学内容细节,拓宽学生的视野,并激发学生的学习兴趣。研究首先阐述了微观史学理论的内容,并对其在高中历史教育中的应用价值进... 详细信息
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论行政公益诉讼中的协同治理原则
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河南财经政法大学学报 2025年 第1期40卷 1-13页
作者: 王红 赵琼 郑州大学法学院 河南郑州450001
行政公益诉讼中的协同治理发生于主要参与主体,即国家公权力行使机关之间,以公共利益保护和客观法秩序维护为协同目标,以治理效能充分发挥为协同旨要,意在形成均衡、共赢的协同行为模式,倍增行政公益诉讼制度效果。以法律原则理论代入,... 详细信息
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立足课堂教学 培养运算能力
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数理天地(初中版) 2025年 第1期 104-107页
作者: 徐叶芳 杭州市萧山区瓜沥镇党山初级中学 311245
运算能力是抽象、推理、模的基础,是学好数学的必备能力,是重要的素养.在课堂教学中,合理运用信息化技术,创设真实的问题情境,精心设计教学环节,重视学生阅读能力,能帮助学生厘清算理,掌握算法,有效提高运算能力.
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关于日本银行界在融资过程中环境风险控制的研究
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国际金融研究 2008年 第2期 10-16页
作者: 西南大学经济管理学院 中国设银行重庆分行风险管理部
随着我国经济的飞速发展,环境污染程度日趋严重,一些新的投资项目面临着愈来愈高的环境保护要求,目前这些项目的设资金主要来自于银行的贷款,这就要求银行的信贷决策必须更多地考虑环境风险的因素。但是,我国金融界普遍还未将环境风... 详细信息
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基于WebGL的地下管网三维可视化及应用
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中国科技信息 2025年 第1期 54-57页
作者: 张旭 彭靖 华北地质勘查局五一九大队
城市地下管网是指城市范围内供水、排水、燃气、热力、电力、通信、广播电视、工业等管线及其附属设施,各类管线在地下空间交错纵横,保障了城市发展的正常运行,是保障城市运行的重要基础设施和“生命线”。由于地下管网的重要性及其...
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考虑经济性与可靠性的大小水电短期协调消纳模型
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电力系统自动化 2018年 第8期42卷 101-109页
作者: 罗彬 刘本希 程春田 大连理工大学水电与水信息研究所 清华四川能源互联网研究院
在多级输电断面限制的富水电地区,开展大小水电的协调调度是提高水电整体消纳量的重要举措,但同时大规模小水电的并网也给电网运行带来了风险。为此,文中构了兼顾系统经济性和可靠性的大小水电协调消纳模型,从可消纳电量、网损和梯级... 详细信息
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新媒体视域下高职院校实践育人机制探究
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学周刊 2025年 第1期1卷 63-66页
作者: 花万 苏州百年职业学院商学院 江苏苏州215123
媒体视域下,高职院校构实践育人机制是适应时代发展、满足行业需求、促进学生全面发展的重要途径。通过这一机制,不仅能够有效缩短教育与就业之间的距离,还能为社会培养出更多具有创新能力、实践能力和良好综合素质的高素质技术技能... 详细信息
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基于多跳路径的知识库补全
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北京大学学报(自然科学版) 2022年 第1期58卷 7-12页
作者: 王引 韩志 杭州电子科技大学自动化学院人工智能研究所 杭州310018
为了对知识库(KBs)进行补全,提出一种新的基于路径的推理方法,使用注意力机制,将实体与其类型相结合,共同对路径中的实体进行表示,并使用注意力机制对每条路径预测的关系向量与给定关系的表示向量之差的绝对值进行汇总来计算模型的置信... 详细信息
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