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检索条件"作者=苗凤藻"
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篮球运动员专项训练课后的恢复
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上海体育学院学报 1996年 第A期20卷 131-133页
作者: 苗凤藻 上海体育学院
篮球运动员训练后的恢复,是消除机体疲劳,巩固训练效果和保证训练计划实施的重要措施。 在比赛和训练中,影响恢复的因素比较多,但根据体育院系的教学任务和特点,运动员机体的恢复过程有其特殊性,如专项训练课的运动负荷的大小,繁多课程... 详细信息
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想象训练对掌握跳起投篮技术的作用
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上海体育学院学报 1995年 第S2期19卷 36-38页
作者: 苗凤藻
篮球比赛的目的是将球投入对方球篮并阻止对方获得球或得分。比赛中投篮的方式运用最多的是跳起单手投篮技术。它是篮球比赛中得分的主要方式,也是最重要的篮球技术。跳起投篮技术的教学训练中,比较普遍存在的问题是技术动作不规范,有... 详细信息
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篮球防守移动技术结构与速度的探讨
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上海体育学院学报 1997年 第S1期 15-17页
作者: 苗凤藻 李汶凯 上海体育学院球类系 200438 上海体育学院球类系
1 问题的提出 当前篮球运动的防守向着积极主动、攻击性方向发展。在“以球为主,人、球、篮、区四位一体”的防守指导思想下,防守无球队员的主要目的是不让其顺利地接到球,破坏其接球后的衔接动作;防守技术更加连贯、协调,动作组合更... 详细信息
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篮球专项班学生裁判能力的培养
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上海体育学院学报 1996年 第A期20卷 40-42页
作者: 李汶凯 苗凤藻 上海体育学院
篮球裁判员是篮球比赛的组织者和执法者。因此,裁判员水平的高低直接关系到赛风的好坏和篮球技、战术水平的提高。随着我国篮球运动水平的快速发展和全民健身计划的大力推行,各级竞赛活动将更加频繁,对篮球裁判队伍的水平和数量提出了... 详细信息
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篮球竞赛规则演变的依据、内容及前景
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上海体育学院学报 1998年 第S1期 26-29页
作者: 苗凤藻 谢香道 上海体育学院球类系 同济大学 200438 200092
篮球规则与篮球运动是同时产生,相辅相成,互相促进的。篮球规则从原始的第一份篮球规则13条,发展到目前10章61条,反映了篮球运动从简中到全盘,从低级到高级,从古老到现代的发展过程。篮球规则是从篮球竞赛中归纳出来的定义、规定和罚则... 详细信息
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上海市中学开展篮球活动的现状调查与分析
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上海体育学院学报 1999年 第B12期23卷 19-21页
作者: 苗凤藻 李汶凯 谢香道 上海体育学院 200438 同济大学
上海市的杨浦、虹口、黄痛、长宁、徐汇、浦东新区、闸北区和南汇县中的18所中等学校(其中17所中学、1所技校)。
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篮球比赛中运动员的心理状态及调控方法
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上海体育学院学报 1996年 第2期20卷 71-74页
作者: 苗凤藻 上海体育学院球类系 上海200438
采用比赛观察、询访与文献综述相结合的研究方法,揭示了篮球比赛中运动员心理状态的表现特征;在此基础上,阐述了具体的心理状态调控方法。
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关于篮板球反弹落点的探讨
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上海体育学院学报 1981年 第1期 26-34页
作者: 苗凤藻 上海体育学院体育系篮球教研室
篮球运动是一个对抗性项目。进攻和防守在不断交替着。进攻次数的多少,投篮命中率的高低是决定比赛胜负的主要指标。据统计,很多进攻机会是从抢投篮不中的篮板球中得来的。在现代篮球比赛中,争夺篮板球能力的强弱,是衡量一个队技术水平... 详细信息
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攻击性的“1-2-2”半场区域紧逼防守
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体育科技 1996年 第1期17卷 19-22页
作者: 苗凤藻 上海体育学院
"1-2-2"半场区域紧逼防守,就是控制对方的进攻速度以便及时退回后场的防守队形。在运用中,要根据对方的进攻特点和队形,随时调整防守的重点和队形。
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单手肩上投篮的生物力学分析
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哈尔滨体育学院学报 1995年 第2期13卷 62-64页
作者: 苗凤藻 上海体育学院
为探讨投篮技术的生物力学规律,在文献研究和三届学生实验的基础上,对单手肩上投篮的持球,投篮阶段上肢三关节保持在同一矢状面内协调用力的合成,以及球离手时的跟随动作,对形成投篮动力定型有重要作用。
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