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炮管内腔质量综合检测系统及精度分析

计量学报 1997年第2期18卷 101-104,,115,页

作者：宫海孙连逵苑慧娟刘伯吴丽莹哈尔滨理工大学

炮管内腔质量综合检测系统是智能化测试仪器。本文介绍了仪器的组成、工作原理及主要性能指标。对内膛直径检测进行精度分析，为提高测量精度。

关键词：炮管内膛光栅位移传感器精度分析检测系统

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英语教学中开展研究性学习专题设计的研究

英语教学中开展研究性学习专题设计的研究

作者：杨瑞平苑慧娟路彦山东省汶上县第一中学

第一部分:开题报告一、课题研究的现状和意义(一).国内外研究现状研究性学习是对传统的接受式学习的一种改革,是培养创新精神与实践能力的新教育观念在教学领域的体现。它具有学科综合程度高、学生自主性强的特点。研究性学习于上世纪7...

第一部分:开题报告一、课题研究的现状和意义(一).国内外研究现状研究性学习是对传统的接受式学习的一种改革,是培养创新精神与实践能力的新教育观念在教学领域的体现。它具有学科综合程度高、学生自主性强的特点。研究性学习于上世纪70年代率先兴起于美国,并应用于中小学课堂教学实践中。它的产生除了美国独特的社会文化背景之外,主要是出于克服传统教学存在的弊端,改革课堂教学提高教学效率的需求。20

关键词：

来源： cnki会议评论

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建国以来笙改良研究

建国以来笙改良研究

作者：苑敬娟曲阜师范大学

学位级别：硕士

笙是中国的民族乐器之一,距今已有三千年的历史。自建国以后,随着时代发展的需要,笙改良迎来了属于自己的春天,致使笙乐器在改良方面收获颇丰。不仅如此,笙在民族乐队的发展中有着至关重要的地位,对民族乐队的发展有着积极的推动作用,... 详细信息

笙是中国的民族乐器之一,距今已有三千年的历史。自建国以后,随着时代发展的需要,笙改良迎来了属于自己的春天,致使笙乐器在改良方面收获颇丰。不仅如此,笙在民族乐队的发展中有着至关重要的地位,对民族乐队的发展有着积极的推动作用,由此本文将对建国以来的笙改良进行具有专题性质的研究。本文由导言、四个章节以及结语三大部分组成。导言这一部分由时间界定、选题缘由及意义、研究现状、研究目标、研究方法及创新之处五部分构成。正文的前三章将建国至二十一世纪初的这段时间按照历史阶段分成了三个时期,第四章是对建国以来的笙改良进行了回顾与思考。第一章为第一时期:建国至1966年。以新中国成立给国家及社会带来的全新变化为基础,联系笙改良实践,呈现出笙改良具有音域双向扩展的特征,进而追求笙身份地位的嬗变。第二章为第二时期:1966年至1976年。通过分析文艺下乡活动以及中西方音乐文化交流等时代背景,阐述笙改良的具体实施举措,从而总结出该时期的笙改良注重改善音量方面,也从中发现了多人合作促改良的特点。第三章为第三时期:1976年至21世纪初。本时期的笙改良受到国家层面以及社会层面不同程度的影响,致使笙改良发生着天翻地覆的变化,结合时代背景总结出这一阶段的笙改良注重填补半音的特点,追求十二平均律,进而扩大了笙曲作品的创作范围,影响着创作的发展。第四章是对笙改良的回顾与思考。首先,阐述笙改良的发展脉络。其次,从笙改良、笙曲创作、演奏技巧三方面总结笙改良的贡献与局限。再次,分析了笙改良对民族乐队发展的意义。最后,对笙改良的发展进行了展望。结语部分的论述以上述的研究为基础,对建国以来的笙改良进行了总结。本文通过将笙改良作为研究对象,对每一时期的时代背景进行分析,梳理每一阶段的笙改良实践,总结每一阶段的笙改良特征。除此之外,还通过时代背景与改良实践相结合的方式,运用辩证的思维总结经验与教训,进而对笙改良进行系统的研究。希望可以给笙改良提供理论支撑,也希望给中国民族乐器的发展提供一定的参考。

关键词：笙乐器改良民族乐器

不同分析中心北斗三号姿态四元数产品比较分析及其在PPP中的应用

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武汉大学学报(信息科学版) 2024年

作者：田福娟聂琳娟周晓慧湖北水利水电职业技术学院水利工程系武汉大学测绘学院

国际卫星导航服务组织（International GNSS Service，IGS）在第三次重处理中推出了卫星姿态四元数产品，该产品不仅有利于地影期间各分析中心精密产品的综合，同时也有助于提高卫星姿态异常时期精密单点定位（Precise Point Positionin... 详细信息

国际卫星导航服务组织（International GNSS Service，IGS）在第三次重处理中推出了卫星姿态四元数产品，该产品不仅有利于地影期间各分析中心精密产品的综合，同时也有助于提高卫星姿态异常时期精密单点定位（Precise Point Positioning， PPP）的可靠性。对WHU（Wuhan University）、GFZ（Geo Forschungs Zentrum）和CODE（Center for Orbit Determination in Europe）三家分析中心提供的四种北斗三号卫星导航系统（BeiDou-3 navigation satellite system，BeiDou-3）最终/快速姿态四元数产品进行了比较，分析了各个产品对不同类型的BeiDou-3卫星所采用的姿态模型的特点，并探究了不同卫星姿态对BeiDou-3动态PPP定位的影响。结果表明，在卫星太阳高度角接近0°时，不同分析中心采用了不同的BeiDou-3姿态模型，其偏航角差异可高达约120°；此外，使用各个分析中心配套的姿态四元数，地影期间动态PPP三维定位精度都得到一定的提升；其中，采用WHU快速产品的提升率较为显著，与采用名义姿态相比，使用四元数产品后动态PPP的三维定位精度可提高约18.4%。虽然采用目前公开的BeiDou-3模型姿态对PPP定位有所改善，但不同分析中心对精密产品估计时采用的卫星姿态可能会有所不同，因此，配套使用各分析中心提供的姿态四元数才能获得可靠的定位结果。

关键词：卫星姿态四元数北斗三号模型姿态精密单点定位偏航姿态

非修饰靶点发现细胞热位移分析技术的变革与应用进展

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药学学报 2024年第1期59卷 25-34页

作者：刘广苑李亚慧张炜孔德志河北医科大学中西医结合研究所河北石家庄050017

了解药物的蛋白靶点研究方法对于新药研发、药物的临床应用、药物的作用机制和疾病的致病机制都具有十分重要的意义。细胞热位移分析(cellular thermal shift assay,CETSA)作为无修饰分析的靶点研究方法自开发以来就被广泛应用。经过不... 详细信息

了解药物的蛋白靶点研究方法对于新药研发、药物的临床应用、药物的作用机制和疾病的致病机制都具有十分重要的意义。细胞热位移分析(cellular thermal shift assay,CETSA)作为无修饰分析的靶点研究方法自开发以来就被广泛应用。经过不断地演化,现在已经出现了多种基于CETSA的技术结合,如基于质谱的细胞热位移分析(mass spectrometry-based cellular thermal shift assay,MS-CETSA)、结合等温剂量反应实验的细胞热位移分析(isothermal dose response-cellular thermal shift assay,ITDR-CETSA)、结合均相光激化学发光免疫分析的细胞热位移分析(amplified luminescent primity homogeneous assay-cellular thermal shift assay,Alpha-CETSA)等。这些技术融合了各自的优势,进一步扩展了CETSA的应用范围,适用于从药物筛选到监测药物在患者体内的靶点结合和脱靶毒性研究的整个药物开发链。本文结合作者的研究经验,综述了近年来CETSA和相关结合技术的原理及其在靶点发现上的应用、数据处理分析的进展,旨在为CETSA的进一步应用提供参考和借鉴。

关键词：细胞热位移分析热蛋白质组分析靶点发现技术结合

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小学混合式课堂教学管理问题与对策研究

小学混合式课堂教学管理问题与对策研究

作者：玉慧娟牡丹江师范学院

学位级别：硕士

“十四五”期间,中国将积极推动智慧时代教育新生态的构建,借助教育信息化全力推进教育现代化,创新具有中国特色的教育信息化发展模式和路径。教育信息化的核心任务是提升全民信息素养,这既是提升人才培养质量的重要保障,也是推动教育... 详细信息

“十四五”期间,中国将积极推动智慧时代教育新生态的构建,借助教育信息化全力推进教育现代化,创新具有中国特色的教育信息化发展模式和路径。教育信息化的核心任务是提升全民信息素养,这既是提升人才培养质量的重要保障,也是推动教育信息化建设的关键。“信息技术赋能的混合式教学”作为一种将信息技术与教育教学深入结合的新型教育模式,正在以前所未有的速度助推教育信息化的变革和发展。小学教育乃教育之根本,若其不固,势必对教育信息化发展形成阻碍。混合式教学得以顺利开展的关键在于课堂融合的程度。然而当前小学混合式课堂教学的融合效果还未达到基本的要求水平。教学过程中产生了许多问题,给混合式课堂教学的正常运行带来了阻碍。本研究基于中观层面的学校管理视角,深入探讨小学混合式课堂教学管理存在的问题及相应的对策,推动混合式教学的不断发展,从而助力教育信息化的持续推进。本研究从教师对学校混合式教学的认知、混合式教学的态度和混合式教学的应用三个维度自编调查问卷,随机抽取S县4所县域小学的316位教师进行问卷调查,运用SPSS统计软件分析出混合式课堂教学管理中存在的问题。在问卷基础上对一线教师和教育管理者进行深入访谈,进一步了解混合式课堂教学管理存在的问题与原因。研究发现,学校混合式教学管理在思想管理、组织管理、过程管理等方面存在着不同程度的问题。总体上这些问题是基于学校混合式课堂教学管理机制运行不畅所致。本研究提出加强教学思想管理,树立现代教育意识;加强教学组织与制度管理,提高管理实效;加强教学中备课、上课等主要环节的过程管理,以切实可行的教学管理机制保障混合式课堂教学顺利进行。希望本研究能为提高小学混合式课堂教学质量提供有益的管理参考。

关键词：课堂教学管理混合式课堂教学管理问题与对策

青藏高原盐湖硼、锂同位素变化规律及其对当雄错盐湖资源评价应用

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地质力学学报 2024年第1期30卷 107-128页

作者：吕苑苑中国地质科学院矿产资源研究所北京100037 自然资源部盐湖资源与环境重点实验室北京100037

近年,硼、锂同位素地球化学理论和分馏机理的深入,为盐湖体系硼、锂同位素示踪奠定了基础。基于现有大量研究数据,文章系统归纳盐湖体系硼、锂同位素分馏变化特征,总结盐湖演化过程硼、锂同位素组成的变化规律,建立它们的示踪方法。并... 详细信息

近年,硼、锂同位素地球化学理论和分馏机理的深入,为盐湖体系硼、锂同位素示踪奠定了基础。基于现有大量研究数据,文章系统归纳盐湖体系硼、锂同位素分馏变化特征,总结盐湖演化过程硼、锂同位素组成的变化规律,建立它们的示踪方法。并以此为基础,对西藏典型富硼、锂盐湖−当雄错开展了硼同位素示踪,解决了当雄错与其物源硼同位素特征不符的难题,提出当雄错湖底蕴含大型硼、锂矿床的新认识,并预测了湖底的硼、锂资源量。根据盐湖体系硼、锂同位素地球化学特征,揭示了溶蚀湖的盐湖资源评价意义,为盐湖体系硼、锂同位素示踪和盐湖资源评价奠定理论基础。此外,借助硼同位素地球化学手段建立的当雄错“围岩−地热水−盐湖”的物源补给模式在西藏和全球具有普遍性。

关键词：青藏高原盐湖硼锂同位素示踪溶蚀湖资源评价

南海扩张期岩浆流体对洋壳厚度的影响: 数值模拟

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地球物理学报 2024年第2期67卷 615-629页

作者：张慧慧许鹤华邵佳姚永坚何丽娟中国科学院边缘海与大洋地质重点实验室南海海洋研究所南海生态环境工程创新研究院广州511458 南方海洋科学与工程广东省实验室(广州) 广州511458 中国科学院大学地球与行星科学学院北京100049 南方科技大学海洋科学与工程系深圳518055 广州海洋地质调查局自然资源部海底矿产资源重点实验室广州510760 中国科学院地质与地球物理研究所岩石圈演化国家重点实验室北京100029

扩张期洋中脊热液循环系统的热排出与岩浆系统的热注入共同控制着洋壳厚度的生成,而岩浆流体是热液循环系统的流体成分之一,往往与下渗海水混合参与各圈层能量和物质传递,但其能量传递对洋壳厚度的影响机制目前还不清楚.利用有限元的数... 详细信息

扩张期洋中脊热液循环系统的热排出与岩浆系统的热注入共同控制着洋壳厚度的生成,而岩浆流体是热液循环系统的流体成分之一,往往与下渗海水混合参与各圈层能量和物质传递,但其能量传递对洋壳厚度的影响机制目前还不清楚.利用有限元的数值模拟手段,对扩张期热液循环系统中岩浆流体与洋壳厚度的关系进行研究.结果表明:(1)相较于只有海水参与的对流循环,含有岩浆流体的热液循环造成的洋壳厚度的减薄量更大、热液喷口温度更高.(2)岩浆流体对洋壳厚度的二次减薄作用随其含量的增大而减弱,热液喷口温度随其含量的增大而升高.(3)南海岩浆水、地幔水含量和洋壳厚度的分布具有非均质性,东部次海盆的地幔水、岩浆水含量高于西南次海盆,前者的平均洋壳厚度也大于后者,并且在海盆残余扩张脊附近存在异常薄洋壳.结合模型结果分析认为,残余扩张脊附近的薄洋壳可能受到扩张期热液循环或后期岩浆流体的影响,而东部、西南次海盆的洋壳厚度差异可能是由于前者的岩浆流体含量高于后者而造成的.

关键词：热液循环岩浆流体洋壳厚度数值模拟洋壳增生南海异常薄洋壳

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“传感技术与测控电路”实验教学改革

电气电子教学学报 2010年第6期32卷 96-97页

作者：周真秦勇苑慧娟王丽杰吴海滨哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院黑龙江哈尔滨150080

本文从目前学生普遍缺少动手能力的现状出发,对实践教学课程设计环节进行了教学改革研究。根据不同学生的学习要求,将"传感器技术与测控电路"实验课程结合起来,并设定不同的设计任务,从而保证能通过实验教学最大程度的提高学生们的认知... 详细信息

本文从目前学生普遍缺少动手能力的现状出发,对实践教学课程设计环节进行了教学改革研究。根据不同学生的学习要求,将"传感器技术与测控电路"实验课程结合起来,并设定不同的设计任务,从而保证能通过实验教学最大程度的提高学生们的认知与动手能力。

关键词：传感器测控电路实验教学分层教学