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探索深度学习视角下的初中信息科技学科实践路径——以“空气温度监测智能管家”项目实践为例
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中国信息技术教育 2024年 第20期 53-57页
作者： 苏秀萍 林文英 福建省厦门市海沧中学 福建省普通教育教学研究室
本研究旨在通过“空气温度监测智能管家”项目实践活动,深入观察和分析课堂教学的实际情况,识别并诊断可能存在的问题,总结教学过程中的常见误区和挑战,并探索有效的改进策略及实践路径,以期在未来的课堂教学中能够更有效地应对即时出... 详细信息
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tame根的存在性及其刻画
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北京师范大学学报（自然科学版） 2002年 第6期38卷 715-719页
作者： 苏秀萍 北京师范大学数学系 北京100875
给出了 tame向量、tame根与极小 tame子图的定义 ,以及 tame根的一些刻画 .证明了一个野图有 tame根的充分必要条件是 Q至多有一个 An 型子图且 Q至少有一个极小 tame子图 .
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A_n型完备例外序列的个数
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厦门大学学报（自然科学版） 1998年 第4期37卷 469-472页
作者： 林亚南 苏秀萍 厦门大学数学系
利用垂直范畴与倾斜理论，给出计算Ａｎ型完备例外序列个数的归纳公式．
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提高小学低段口语交际能力的策略
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宁夏教育 2017年 第2期 71-73页
作者： 苏秀萍 灵武市第一小学
口语交际能力的提高对每一个学段的学生来说都是非常重要的，并且存在着不同程度的难点。培养提高小学生低段口语交际能力应从抓住课堂让学生想说，创设情境让学生乐于说，关注生活让学生有话可说三个方面入手。
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5E项目教学法在初中人工智能单元设计中的应用研究
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基础教育参考 2022年 第8期13卷 65-68页
作者： 苏秀萍 福建省厦门市海沧中学 福建厦门361026
我国中小学人工智能教育尚处于探索实践的起步阶段。人工智能课程注重学生的体验与探索,而项目式学习和5E教学法强调以学生为中心,能够较好地激发学生学习动机,有助于人工智能课程的开展。研究者以“语音识别之智能小屋”为例,尝试将项... 详细信息
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微课支持下初中信息技术课堂协作学习策略初探
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福建教育学院学报 2018年 第12期19卷 59-61页
作者： 苏秀萍 厦门市海沧中学 福建厦门361026
文章主要探索微课支持下初中信息技术课堂协作学习策略,设计教学活动案例,实施符合学生逻辑的学习活动,支持小组协作学习,促进学习者对知识技能的深度加工。
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小学低年级“亲子共读”探索
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宁夏教育科研 2016年 第4期 27-28页
作者： 苏秀萍 灵武市第一小学
《语文课程标准》指出:'要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中受到情感的熏陶。'在平时的教学实践中,笔者特别注重课外阅读拓展,通过家长参与亲子共读,并授予亲子共读的方法,激发孩子参与亲子共读的兴趣,从而保证学... 详细信息
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命制小学语文试卷要落实好三个“注重”
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宁夏教育 2017年 第9期 65-67页
作者： 苏秀萍 灵武市第二小学
考试是教学的指挥棒。即使是在大力推进素质教育的今天,考试仍然是不可或缺的,关键是怎么考,特别是通过命制怎样的试卷引导教师改进教学、提高教学质量。命制小学语文试卷至少要落实好三个“注重”,即注重提升学生的语文素养,注重人文... 详细信息
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家庭培养红茶菌问题
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家庭科技 2001年 第1期 19-20页
作者： 苏秀萍 天津南开区宜宾东里22-1-1 300113
本刊自第85期(总)报道贵州福泉市下岗工人卢玉莲出售红茶菌取得好效益后,许多读者来信来电询问如何培养红茶菌,今刊出苏秀萍同志的文章,供读者参考。
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浅谈政工干部如何在现代企业管理中发挥重要的作用
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企业科技与发展 2015年 第10期 124-125页
作者： 苏秀萍 广西南宁农垦玻璃厂
经济工作的生命线就是基层党组织的思想政治工作,其作为确保企业稳定运行的重要因素,如果这方面的工作能够高品质地做好,那么就能促进企业更好地发展,为其保驾护航。而我们的企业开展思想政治工作就需要建设一支强大的政工干部队伍,他... 详细信息
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