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瓜蒌薤白桂枝汤治疗痰浊内阻型冠心病稳定型心绞痛的临床效果

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内蒙古中医药 2023年第7期42卷 29-30页

作者：冯霞苏礼君广州市戒毒管理局医院广东广州510435 广州市白云区石井人民医院广东广州510430

目的:探究痰浊内阻型冠心病稳定型心绞痛采用瓜蒌薤白桂枝汤治疗的临床效果。方法:随机选取我院2020年1月—2022年12月收治的62例痰浊内阻型冠心病稳定型心绞痛患者作为研究对象,随机分为对照组和试验组,各31例。依次开展常规治疗与常... 详细信息

目的:探究痰浊内阻型冠心病稳定型心绞痛采用瓜蒌薤白桂枝汤治疗的临床效果。方法:随机选取我院2020年1月—2022年12月收治的62例痰浊内阻型冠心病稳定型心绞痛患者作为研究对象,随机分为对照组和试验组,各31例。依次开展常规治疗与常规治疗+瓜蒌薤白桂枝汤治疗,对比两组治疗前后心绞痛发作次数、心绞痛持续时间、血脂水平,临床治疗有效率。结果:治疗前两组心绞痛发作次数、心绞痛持续时间、血脂水平差异无统计学意义(P>0.05);治疗后两组心绞痛发作次数、心绞痛持续时间、血脂水平差异有统计学意义(P<0.05)。试验组临床疗效优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在痰浊内阻型冠心病稳定型心绞痛常规治疗方案中,配合应用瓜蒌薤白桂枝汤中药汤剂,可以有效改善心绞痛症状以及血脂水平,提高临床治疗效果。

关键词：瓜蒌薤白桂枝汤痰浊内阻型冠心病稳定型心绞痛临床效果

β-乳球蛋白肽纳米胶束自组装提升番茄红素稳定性和控制释放

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β-乳球蛋白肽纳米胶束自组装提升番茄红素稳定性和控制释放

多尺度特征融合与上下文边缘引导的遥感图像显著性检测算法研究

中国食品科学技术学会第十八届年会

作者：苏礼君赵文竹于志鹏励建荣渤海大学食品科学与工程学院

番茄红素是一种疏水性生物活性化合物,其低水溶性和不稳定性限制了其在食品中的应用。本研究旨在开发基于自组装的两亲性肽纳米胶束,以提高番茄红素的水溶性和理化稳定性。研究利用重组赖氨酰内肽酶水解β-乳球蛋白获得两亲性肽,将两亲... 详细信息

番茄红素是一种疏水性生物活性化合物,其低水溶性和不稳定性限制了其在食品中的应用。本研究旨在开发基于自组装的两亲性肽纳米胶束,以提高番茄红素的水溶性和理化稳定性。研究利用重组赖氨酰内肽酶水解β-乳球蛋白获得两亲性肽,将两亲性肽与番茄红素进行对接探究其结合潜力。同时,制备并表征负载番茄红素的纳米胶束,并通过测定番茄红素的量来研究其稳定性和体外模拟释放特性。结果表明纳米胶束与番茄红素结合后二级结构发生了变化,番茄红素可通过疏水相互作用嵌入纳米胶束中,且负载番茄红素的纳米胶束呈球形,尺寸约20 nm。在紫外线照射和60℃加热下,被包封番茄红素的稳定性显著高于游离的番茄红素。纳米胶束可作为番茄红素的新型递送载体（番茄红素的嵌入量为354 mg/g）,并且纳米胶束可控制番茄红素释放,在pH 7中孵育24 h后其累积释放量为30.29%。

关键词： β-乳球蛋白控制释放番茄红素纳米胶束稳定性

来源： cnki会议评论

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多尺度特征融合与上下文边缘引导的遥感图像显著性检测算法研究

作者：黄礼苏吉林大学

学位级别：硕士

显著性目标检测是计算机视觉领域中的一项重要任务,其主要目标是准确定位并突出图像中最具显著性的目标。该任务根据应对场景的不同可以分为两类,分别是面向自然场景的显著性目标检测(Salient Object Detection in Natural Scene Images... 详细信息

显著性目标检测是计算机视觉领域中的一项重要任务,其主要目标是准确定位并突出图像中最具显著性的目标。该任务根据应对场景的不同可以分为两类,分别是面向自然场景的显著性目标检测(Salient Object Detection in Natural Scene Images,NSI-SOD)和面向遥感图像的显著性目标检测(Salient Object Detection in Remote Sensing Images,RSI-SOD)近年来,随着遥感卫星技术的日渐成熟,遥感图像数量呈爆炸式增长。随之而来的便是数据处理和分析的挑战日益增多,快速而有效地筛选出其中的重要目标成为亟待解决的问题。在这一背景下,RSISOD为应对这一挑战提供了一种全新的思路。尽管NSI-SOD已经在显著性目标检测领域取得了显著的进展,RSI-SOD作为一个新兴课题仍然面临着诸多挑战。由于遥感图像覆盖范围广泛、拍摄角度和距离的变化较大,导致目标尺度多变、种类和结构复杂。复杂的拍摄条件,比如天气、光照等因素的影响,可能导致显著目标的边界变得模糊,难以准确分割目标与背景,进而影响生成的显著图的质量。这些挑战使得自然场景的显著性检测算法无法直接迁移到遥感图像领域。针对以上难点,本文设计并研究了两个基于深度学习的遥感图像显著性目标检测算法,具体的研究内容如下所示:(1)针对遥感图像中显著目标尺度多变问题,提出了一种基于多尺度特征的特征增强算法。该算法以并行的方式将输入特征传递到两个分支:由级联卷积层和池化层构成的多尺度特征提取分支和由具有不同扩张率的空洞卷积堆叠而成的感受野增强分支。并通过特征交互模块加强两条分支的特征融合,解决特征不一致问题。为增强模型的性能表现,引入了由F值损失、交叉熵损失和Io U损失组成的混合损失,并采用了深度监督策略。(2)针对遥感图像中显著性目标种类和结构复杂的难点,提出了双任务学习结构和基于注意力的全局信息编码结构。双任务学习结构利用空间注意力机制学习前景特征和边界特征,增强模型对局部特征的关注度,从而减轻显著物体种类变化的干扰。后者利用全局平均池化层和双线性插值的对输入特征进行降维再升维,编码全局信息,并通过注意力机制缓解信息丢失,从而维持全局一致性,以更好地处理结构多变情况。(3)针对显著物体边缘模糊难点,利用前文提及的双任务学习结构,系统提取遥感图像中的边界特征,并引入了显式的边界损失约束,迫使模型学习更加精细的边界结构信息,以应对遥感图像中显著物体边缘模糊问题。

关键词：光学遥感图像显著性目标检测注意力机制多尺度特征

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仿生柔性折叠关节驱动器设计及动态特性研究

仿生柔性折叠关节驱动器设计及动态特性研究

作者：苏礼荣杭州电子科技大学

学位级别：硕士

目前,国内外已有的软体机器人普遍存在工作范围小、输出力不足、制造流程繁琐等缺点,且软体机器人在设计时普遍采用较为规则的形状,对于不规则形状软体机器人的设计及其动态特性的研究相对较少。本文将蜘蛛关节的运动方式和驱动原理作... 详细信息

目前,国内外已有的软体机器人普遍存在工作范围小、输出力不足、制造流程繁琐等缺点,且软体机器人在设计时普遍采用较为规则的形状,对于不规则形状软体机器人的设计及其动态特性的研究相对较少。本文将蜘蛛关节的运动方式和驱动原理作为灵感来源,结合多种柔性驱动器的优点,设计并制造了一种新型的柔性折叠关节驱动器,探索了其动态特性,验证了所设计的驱动器具备驱动气压小及输出力矩大的优势。本文的主要工作包括:（1）设计了一种模仿蜘蛛关节的柔性折叠关节驱动器,采用正交实验法与有限元仿真相结合的方式完成了驱动器不同尺寸对驱动器性能的影响实验,得到了驱动器最优尺寸。并详细介绍了驱动器的材料选取和制造方法。（2）结合弹性力学中应力应变状态理论等相关知识,将驱动器的驱动面及间隙侧壁进行数学建模,得到了驱动器关于气压-转角之间的方程;进一步将数学模型与仿真结果进行对比,验证了所建立的数学模型的准确性。（3）完成了驱动器的气压-转角实验,驱动器在5k Pa下达到最大转动角度44°,并完成了驱动器气压-转角-力矩实验,所得的实验结果与数学模型及仿真有着高度重合性,拟合优度在0.99以上。在此基础上,将所设计的驱动器与国内外现有的柔性驱动器进行对比,所设计的驱动器转角密度为8800°/MPa,力密度为0.01652 N/（mm·MPa）,远远大于国内外其他驱动器的转角密度及力密度,表明了所设计的驱动器的优势所在。（4）完成驱动器转角-输出力迟滞实验。详细介绍了不同迟滞模型的特点及优劣,将经典PI模型加以改进,构建了驱动器的迟滞模型,并通过7.5k Pa、12.5k Pa及17.5k Pa的恒定气压下的实验结果验证了迟滞模型的准确性,与经典PI模型相比,改进PI模型的各项评估结果都优于经典PI模型。（5）基于柔性折叠关节驱动器设计并制造了一款三爪机械手,通过对不同体积和不同重量物体的抓取,在12.7k Pa成功无损抓取了1483g的柚子,进一步测试了单个驱动器在重物提升方面的性能,在20k Pa下的恒定气压下最大负载能力在950g左右,验证了所设计的驱动器具备一定的应用场景。

关键词：仿生柔性折叠关节力学模型动态特性迟滞

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虹鳟鱼鲜味肽的虚拟筛选、分子对接与鉴定

虹鳟鱼鲜味肽的虚拟筛选、分子对接与鉴定

小宽厚比串列双矩形柱的气动干扰效应及产生机理

中国食品科学技术学会第十七届年会

作者：苏礼君赵文竹霍仕彤于志鹏励建荣渤海大学食品科学与工程学院

虹鳟鱼味道鲜美,含有多种呈鲜味物质,然而对其鲜味肽的研究尚不多见。本文利用虚拟筛选,分子对接和电子舌验证技术研究了来自虹鳟鱼的鲜味肽。首先从NCBI数据库中获得虹鳟鱼蛋白,然后使用PeptideCutter在线酶解程序对该蛋白进行酶解,利... 详细信息

虹鳟鱼味道鲜美,含有多种呈鲜味物质,然而对其鲜味肽的研究尚不多见。本文利用虚拟筛选,分子对接和电子舌验证技术研究了来自虹鳟鱼的鲜味肽。首先从NCBI数据库中获得虹鳟鱼蛋白,然后使用PeptideCutter在线酶解程序对该蛋白进行酶解,利用Innovagen和ToxinPred软件分别进行水溶性和毒性筛选,最后运用DS软件将筛选得到的肽与鲜味受体T1R1/T1R3依次进行对接。结果表明,EANK,EEAK和EMQK可以进入T1R1的结合口袋,并与关键氨基酸残基Arg151,Asp147,Gln52和Arg277相互作用,电子舌结果显示,这3个四肽的鲜味值均强于同浓度的味精溶液。本试验为虹鳟鱼鲜味肽的鉴定提供了新方法。

关键词：虹鳟鱼鲜味肽电子舌分子对接

来源： cnki会议评论

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建筑结构学报 2024年第5期45卷 125-135页

作者：姜会民杨群阮礼君范佳豪刘小兵石家庄铁道大学土木工程学院河北石家庄050043 河北省风工程和风能利用工程技术创新中心河北石家庄050043 石家庄铁道大学省部共建交通工程结构力学行为与系统安全国家重点实验室河北石家庄050043

为研究小宽厚比串列双矩形柱的气动干扰效应及流场机理,采用风洞试验和大涡模拟相结合的方法得到了宽厚比B/D(顺风向宽度B与横风向厚度D之比)为1∶4的串列双矩形柱在不同间距比L/B(双矩形柱的中心距L与顺风向宽度B之比,其范围为1.2~8.0... 详细信息

为研究小宽厚比串列双矩形柱的气动干扰效应及流场机理,采用风洞试验和大涡模拟相结合的方法得到了宽厚比B/D(顺风向宽度B与横风向厚度D之比)为1∶4的串列双矩形柱在不同间距比L/B(双矩形柱的中心距L与顺风向宽度B之比,其范围为1.2~8.0)下的气动力系数、风压系数、斯托罗哈数以及流场特性,并与单矩形柱的进行了对比分析。结果表明:即使L/B达到8.0,双矩形柱的气动干扰效应仍不可忽略,上游矩形柱的平均阻力系数、下游矩形柱的脉动升力系数和双矩形柱的斯托罗哈数均表现出了不同程度的放大效应,最大分别为单矩形柱的1.4倍、2.1倍和1.2倍;在L/B<4.0时,绕流表现为单钝体流态,柱间分离泡的形成是导致双矩形柱空隙面负平均风压系数和局部脉动风压系数增大的原因;在L/B≥4.0时,流场剪切再附流态出现,剪切层间歇性再附着造成了下游矩形柱侧风面局部脉动风压系数的增大。

关键词：串列双矩形柱风洞试验大涡模拟气动特性流场机理间距比

血清、血浆和血小板中的5-HT作为生物标志物用于抑郁症诊断和疗效评价的可行性研究

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血清、血浆和血小板中的5-HT作为生物标志物用于抑郁症诊断和疗效...

作者：苏钻君南方医科大学

学位级别：硕士

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不规则张量块项分解算法研究

不规则张量块项分解算法研究

作者：苏奕君电子科技大学

学位级别：硕士

核心素养视域下初中语文教材中花意象及其教学研究

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核心素养视域下初中语文教材中花意象及其教学研究

作者：苏亦君集美大学

学位级别：硕士

在提倡核心素养教育的新课程改革背景下,初中语文教材中蕴含丰富的花意象尤为值得关注。花意象的教学在部编本初中语文教材中具有不可忽视的地位,在锻炼学生语言运用、提高思维深度和广度、培养审美鉴赏和创造、积淀文化情感上显现出巨... 详细信息

在提倡核心素养教育的新课程改革背景下,初中语文教材中蕴含丰富的花意象尤为值得关注。花意象的教学在部编本初中语文教材中具有不可忽视的地位,在锻炼学生语言运用、提高思维深度和广度、培养审美鉴赏和创造、积淀文化情感上显现出巨大价值。但是目前初中语文教学中存在着功利化现象,忽视对学生核心素养的培育。因此,有必要聚焦初中语文教材中花意象这一研究对象,结合语文核心素养作深入探讨。通过对核心素养、意象教学以及初中语文教材中花意象的研究现状进行综述,并阐明研究思路、研究方法,为后续研究奠定基础。第一章对初中语文教材中的花意象作专门研究。教材中花意象的选编体现出体裁多样、题材丰富、花类繁多三大特点,不仅被用来描绘自然之美,还能传递内心情感,获得精神寄托与人生感悟,具有描绘花景、渲染花情、体悟花志三大功能。在核心素养视域下,花意象教学有助于学生语言运用的生成、思维能力的发展、审美创造的实现和文化自信的积淀。第二章在核心素养视域下对初中语文花意象教学现状展开调查。运用问卷调查法和访谈法,揭示出花意象教学存在“意象运用意识薄弱,语言实践缺乏”“意象教学功利僵化,思维训练缺失”“意象感悟粗浅生硬,审美体验受限”“忽视人文底蕴延展,缺乏传承意识”四大问题。第三章提出培养学生核心素养的花意象教学策略。提出以“朗读感知意象,体会传情达意之妙”“鼓励自由表达,珍惜意象最初印象”“夯实语言基础,打开意象学习之门”三个策略提高学生的语言运用能力;以“多元解读,走出思维定势”“联想想象,激发形象思维”“对比阅读,发展辩证思维”三种方法提升学生的思维能力;以“置身情境,丰富审美体验”“信息辅助,延伸审美认知”“鼓励实践,实现审美创造”三种途径实现审美创造;以“联系背景知人论世,传承文化品质”“深入理解意象内涵,涵养文化精神”“以花为媒讲好故事,树立文化自信”三种方式树立文化自信。第四章以《爱莲说》为例说明如何在核心素养视域下进行花意象教学,设计出“语言运用,以诗词积累导入”“思考花意,烘云托月悟对比”“审美探究,借花喻人之匠心”“文化传承,君子品性遗千古”四个教学环节,以期在实践中提升学生的语言运用、思维能力、审美创造与文化自信四个方面的素养。语文核心素养的提出明确了新时代对学生四个方面能力发展的要求,重新审视初中语文教材中花意象的教学价值,深入挖掘花意象在培养核心素养的作用,不仅能为语文意象教学注入新活力,还能更全面深入地提升学生的语文核心素养。

关键词：核心素养初中语文花意象教学策略