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仑伐替尼治疗不可手术肝细胞癌的预后分析及列线图构建

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现代肿瘤医学 2025年第1期 73-80页

作者：陆辉荣邓恋卢美君刘少兵陈熙广西壮族自治区南溪山医院

目的:旨在建立并验证一种新的列线图模型，以预测接受仑伐替尼治疗的不可手术切除肝细胞癌(unresectable hepatocellular carcinoma, uHCC)患者的生存结果。方法:回顾性纳入接受仑伐替尼治疗的170例uHCC患者的临床资料并随机分为两个队... 详细信息

目的:旨在建立并验证一种新的列线图模型，以预测接受仑伐替尼治疗的不可手术切除肝细胞癌(unresectable hepatocellular carcinoma, uHCC)患者的生存结果。方法:回顾性纳入接受仑伐替尼治疗的170例uHCC患者的临床资料并随机分为两个队列(训练队列：n=118;验证队列：n=52)。采用单因素分析筛选可能影响总生存期(OS)的潜在因素，使用多变量Cox回归评估影响预后的独立因子并构建列线图模型，通过一致性指数(C-index)、校准曲线和决策曲线分析(DCA)以评估模型性能和预测准确性。结果:最终选择6个影响预后的因素来构建列线图模型。列线图在训练队列和验证队列的C指数分别为0.763、0.784,校准曲线显示预测概率与实际结果之间具有良好的一致性。根据列线图得分将整个队列分为低、高危组，两组的中位总生存期(mOS)分别为15.5个月和12.1个月(P=0.000)。结论:本研究中的列线图模型展现出了良好的预测性能，能较准确地预测接受仑伐替尼治疗的uHCC患者的生存结局。

关键词：肝细胞癌仑伐替尼预后模型列线图

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“三生空间”视角下贵溪市土地利用转型的生态系统服务价值效应

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国土与自然资源研究 2025年第1期 19-26页

作者：甘晓辉汤江龙朱健计江西省国土空间调查规划研究院南昌330025 东华理工大学测绘与空间信息工程学院南昌330013

本文基于贵溪市2010-2018年土地利用现状数据为基础,在“三生空间”视角下,使用土地利用转移矩阵表达了贵溪市土地利用转型过程,并通过生态系统服务贡献值从正负两方面量化土地类型转变造成的生态系统服务价值效应。结果表明,2010-2018... 详细信息

本文基于贵溪市2010-2018年土地利用现状数据为基础,在“三生空间”视角下,使用土地利用转移矩阵表达了贵溪市土地利用转型过程,并通过生态系统服务贡献值从正负两方面量化土地类型转变造成的生态系统服务价值效应。结果表明,2010-2018年,贵溪市生态用地面积减少,生产和生活用地不断增加,其中林地生态用地减少最多,共计2 330.73 hm^(2),农业生产用地增加最多,面积为1 183.35 hm^(2)。贵溪市生态系统服务价值存在明显差异,整体上是“南北高,中部低”的空间分布。2010-2018年,从生态系统服务价值总体层面,贵溪市呈下降趋势。由于城市化和工业化的快速推进,生活用地和生产用地正在侵占大量生态用地,对生态系统服务价值产生负效应影响。对生态系统服务有正效应影响的主要土地利用转换类型是农业生产用地向各种生态用地的转换,“退耕还林还草”的实施是主要原因。贵溪市生态系统服务价值从2014年开始下降幅度得到缓解,但总体上生态系统服务价值负效应大于正效应。分析2010-2018年贵溪市土地利用转型及其生态系统服务价值效应对贵溪市国土空间规划和“生态文明建设”具有指导意义。

关键词：土地利用转型三生空间生态系统服务价值贵溪市

例谈高中地理循环过程类综合题解题思路及教学启示——以广东省选考地理试题为例

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地理教育 2025年第2期 45-49页

作者：朱拥兵吴俊辉黄丽霞长沙市雅礼中学长沙410021 新化县第五中学湖南娄底417699 长沙市长郡湘府中学长沙410000

地理过程类试题为近年高考地理的热门题型,也是教学中的难点,分析与研究本类试题对地理教学具有重要意义。本文以广东省选考地理试题为例,首先阐述了高中地理循环过程类综合题教学中存在的主要问题,然后对地理循环过程类综合题进行解题... 详细信息

地理过程类试题为近年高考地理的热门题型,也是教学中的难点,分析与研究本类试题对地理教学具有重要意义。本文以广东省选考地理试题为例,首先阐述了高中地理循环过程类综合题教学中存在的主要问题,然后对地理循环过程类综合题进行解题思路分析,最后提出相应的教学对策,并迁移到其他过程类试题的解题和教学中,以期为高中地理教学提供参考。

关键词：高中地理综合题地理循环过程类试题解题思路教学启示

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像叶圣陶先生那样重视出版物质量

中国编辑 2015年第4期 77-80页

作者：苏丹人民教育出版社

叶圣陶先生从事编辑出版工作长达六十多年,时时处处为读者着想。他对出版物质量高度关注,并且严格要求;他亲自审改书稿,并且一丝不苟;他广泛听取意见,并且虚心接受。每一个编辑和出版人都应该像他那样重视出版物质量。

关键词：叶圣陶出版物质量高度关注审改书稿听取意见

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研究生群体行为特点与道德教育

道德与文明 2004年第3期 69-71页

作者：苏丹天津师范大学研究生处助理研究员天津300074

高校研究生因其知识含量高 ,其群体行为往往更加独立 ,既能够与社会主导价值取向相一致 ,又可能在一定程度上与社会主导价值取向相疏离。本文试图通过对当前形势下研究生群体类型、群体行为特点的分析 ,找出适应当代研究生道德教育的途... 详细信息

高校研究生因其知识含量高 ,其群体行为往往更加独立 ,既能够与社会主导价值取向相一致 ,又可能在一定程度上与社会主导价值取向相疏离。本文试图通过对当前形势下研究生群体类型、群体行为特点的分析 ,找出适应当代研究生道德教育的途径 ,为研究生道德培养提供新的对策。

关键词：研究生群体行为道德教育

反相离子对高效液相色谱法测定二甲双胍格列吡嗪片中2种成分含量

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中国新药与临床杂志 2010年第6期29卷 445-447页

作者：冯静刘佳苏丹戴荣华毕开顺陈晓辉沈阳药科大学药学院辽宁沈阳110016 沈阳药科大学高等职业技术学院药分教研室辽宁沈阳110026

目的建立反相离子对高效液相色谱法同时测定二甲双胍格列吡嗪片中二甲双胍和格列吡嗪的含量。方法采用Kromasil C18柱(4.6 mm×250 mm,5μm),以甲醇-3 mmol.L-1十二烷基磺酸钠(含0.1%三乙胺,0.1%冰乙酸)(67∶33,V/V)(pH 4.0)为流动相,... 详细信息

目的建立反相离子对高效液相色谱法同时测定二甲双胍格列吡嗪片中二甲双胍和格列吡嗪的含量。方法采用Kromasil C18柱(4.6 mm×250 mm,5μm),以甲醇-3 mmol.L-1十二烷基磺酸钠(含0.1%三乙胺,0.1%冰乙酸)(67∶33,V/V)(pH 4.0)为流动相,流速为1.0 ***-1;检测波长为225 nm;柱温35℃。结果二甲双胍和格列吡嗪浓度分别在31.25～312.5 mg.L-1(r=0.999 4)和0.312 5～3.125 mg.L-1(r=0.999 6)的范围内呈良好的线性关系,平均回收率(n=9)分别为99.2%和98.7%。结论本法准确、快速、灵敏度高,为二甲双胍格列吡嗪片的质量控制提供依据。

关键词：色谱法,高压液相二甲双胍格列吡嗪反相离子对复方片剂

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表面等离激元光热效应研究进展

物理学报 2019年第14期68卷 44-52页

作者：王善江苏丹张彤东南大学电子科学与工程学院

表面等离激元微纳结构能够将光场束缚在亚波长尺度,实现突破光学衍射极限的光操控,并显著增强光与物质的相互作用.在基于表面等离激元机理的光电器件研究中,微纳结构的自身光吸收通常被认为是损耗,而通过光热效应,光吸收则可有效利用并... 详细信息

表面等离激元微纳结构能够将光场束缚在亚波长尺度,实现突破光学衍射极限的光操控,并显著增强光与物质的相互作用.在基于表面等离激元机理的光电器件研究中,微纳结构的自身光吸收通常被认为是损耗,而通过光热效应,光吸收则可有效利用并转换成热能,其中的物理过程研究和应用是当前等离激元学领域的热点方向.本文回顾了近年来表面等离激元微纳结构光热效应的相关工作,聚焦于表面等离激元热效应的物理过程、热产生和热传导调控方式的研究进展.在此基础上,介绍了表面等离激元微纳结构在微纳加工、宽谱光热转换等方面的应用.

关键词：表面等离激元光与物质相互作用光热效应

语块是构式和词项的中介——以现代汉语“V起NP来”为例

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中山大学学报（社会科学版） 2012年第1期52卷 69-77页

作者：苏丹洁美国加州大学洛杉矶分校

以现代汉语中含有"V起NP来"的两个构式为例(甲构式如"唐宪宗到了晚年,迷信起佛法来";乙构式如"赵括谈起兵法来头头是道"),运用构式语法理论,提出构式内部结构的模型假设:"构式—语块—词项"。主要观点是:语块是构式和词项的中介。具体... 详细信息

以现代汉语中含有"V起NP来"的两个构式为例(甲构式如"唐宪宗到了晚年,迷信起佛法来";乙构式如"赵括谈起兵法来头头是道"),运用构式语法理论,提出构式内部结构的模型假设:"构式—语块—词项"。主要观点是:语块是构式和词项的中介。具体观点是:1.构式中心论:构式义是第一位的;2.构式由语块构成:一个构式的语义单元由构式内部各个语块分担;3.语块对入选词项进行遴选和制约:词项的自由变异度在语块范围内实现,语块内部词项与词项互相制约,共同承载该语块语义。该模型是构式语块分析法的理论基础之一,它可以为"构式义为何不能从组成成分直接推导出"这个构式语法的基础理论问题提供一种解释。

关键词：构式语块词项 V起NP来构式语法现代汉语

新时代大学生马克思主义信仰教育的战略意义及路径

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思想理论教育导刊 2018年第10期 129-132页

作者：苏丹西北政法大学新闻传播学院陕西西安710122

进一步加强大学生马克思主义信仰教育,是实现中华民族伟大复兴中国梦的应有之义,是牢牢掌握高校意识形态工作领导权的现实需要,是引导新时代大学生健康成长发展的必然要求。目前个别大学生还存在着对马克思主义信仰理论缺乏明确的认识,... 详细信息

进一步加强大学生马克思主义信仰教育,是实现中华民族伟大复兴中国梦的应有之义,是牢牢掌握高校意识形态工作领导权的现实需要,是引导新时代大学生健康成长发展的必然要求。目前个别大学生还存在着对马克思主义信仰理论缺乏明确的认识,对马克思主义信仰的认同度不够,容易受社会多元信仰现象的影响以及在信仰选择问题上有功利性趋向等问题。从理论确证、情感体验和信仰行为等路径加强新时代大学生马克思主义信仰教育具有针对性和实效性。

关键词：新时代马克思主义信仰思想政治教育