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作者

  • 2,077 篇 秦德胜
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  • 730 篇 吴宏雄
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保康：盘活闲置资源 激发乡村活力
保康：盘活闲置资源 激发乡村活力
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襄阳日报
作者： 艾德雄 周建春
1月14日，在保康县寺坪镇樟木沟村智能大棚里，村民正忙着种植今年的第一茬羊肚菌。近几年，保康羊肚菌价格节节攀升，一公斤卖到1000多元。对此，樟木沟村股份经济合作社决定在两个大棚里改种羊肚菌，目前5亩羊肚菌即将种植完毕。樟木... 详细信息
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高山蔬菜鼓起农民“钱袋子”
高山蔬菜鼓起农民“钱袋子”
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襄阳日报
作者： 周建春 杨韬 艾德雄
本报讯（全媒体记者周建春 特约通讯员杨韬 通讯员艾德雄）眼下，保康县龙坪镇高山蔬菜迎来丰收季，在龙坪镇朱砂村蔬菜交易市场，菜农卖菜的小货车、外地调运蔬菜的大货车，络绎不绝。“今年种了四五十亩地，现在每天差不多走货15吨，... 详细信息
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林下种灵芝 铺就致富路
林下种灵芝 铺就致富路
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襄阳日报
作者： 周建春 艾德雄 向宗涛
本报讯（全媒体记者周建春 通讯员艾德雄 向宗涛）近年来，保康依托得天独厚的生态资源和广袤的山林资源，不断扩容拉长“五大产业链”，深耕林业经济、林下经济，林下种植灵芝，铺就高山农民致富路。这几天，歇马镇刘家岭村村民正利用... 详细信息
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龙坪镇推动“两高”产业链式发展
龙坪镇推动“两高”产业链式发展
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襄阳日报
作者： 周建春 杨韬 艾德雄 郑锐
本报讯（全媒体记者周建春 特约通讯员杨韬 通讯员艾德雄 郑锐）连日来，保康县龙坪镇把学习贯彻党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，采取领导班子领学、专题学习督学、基层组织深学等方式，全覆盖深入学习党的二十届三中全会精... 详细信息
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保康：涉农企业马力全开
保康：涉农企业马力全开
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襄阳日报
作者： 周建春 艾德雄 邢忆星
本报讯（全媒体记者周建春 通讯员艾德雄 邢忆星）“这一批是葛根茶，是发往辽宁的，1000多提，必须赶在明天下午出库。”3月5日，在保康中坪葛业生产车间内，机声隆隆，三条生产线满负荷运转，工人正加紧生产、检测、包装。“从正月初... 详细信息
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保康县二堂村：打造田园综合体 奏响振兴交响曲
保康县二堂村：打造田园综合体 奏响振兴交响曲
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襄阳日报
作者： 周建春 张晋瑜 艾德雄 姜雪飞
9月7日，保康县过渡湾镇二堂村田园综合体内的民宿、儿童乐园热闹非凡，数十名游客聚在这里，有的用灶台焖土鸡，有的用炭火烤串儿，有的在小溪边野炊。“趁着双休日带孩子出来体验田园生活。”来自宜昌的秦晓华女士高兴地说，这里山清... 详细信息
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引导学生主动参与 提高数学教学有效性
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软件导刊.教育技术 2012年 第5期11卷 34-35页
作者： 艾德雄 保康县两峪小学 湖北襄阳441008
小学教学课程标准明确提出:学生是数学学习的主人,要引导学生主动参与数学活动。这充分说明只有最大限度地挖掘学生的潜力,使学生真正成为学习的主人,才能提高课堂教学的有效性。从创设教学情境、注重学法指导、提供广阔空间、及时反馈... 详细信息
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引导主动参与 提高课堂教学有效性
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中小学校长 2012年 第4期 59-61页
作者： 艾德雄 湖北省保康县两峪小学
小学数学课程标准明确提出：学生是数学学习的主人,要引导学生主动参与数学活动。这充分说明只有最大限度地挖掘学生的潜力,真正使学生成为学习的主人,才能提高课堂教学的有效性。那么如何引导学生主动参与,提高课堂教学的有效性呢？教... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
开好微量课程 促进山区孩子快乐成长
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中小学校长 2012年 第5期 14-16页
作者： 艾德雄 湖北省保康县两峪小学
湖北省保康县两峪小学是一所乡镇级全寄宿制山区小学，下辖七个行政村和一个社区，学生居住分散，学校服务半径20公里。学生在校寄宿后，就有了大把的时间，这大把的时间做什么，怎么做，就成了我们研究的课题。通过近五年的尝试，我们... 详细信息
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在扶贫一线书写党员责任担当——记保康县城关镇管驿村党支部书记周金儒
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党员生活（湖北） 2017年 第2X期 64-65页
作者： 都正阳 王承鼎 艾德雄
他身患肝硬化,病魔随时都有可能夺取他的生命;他肩负着一个基层党员干部的使命与担当,没让一个贫困户落下,带领全村按期脱贫出列;他凭着一股子拼劲和执着,硬是将一个偏远极贫村打造成生态美丽乡村,他,就是保康县城关镇管驿村党支部书记... 详细信息
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