检索结果-南通市图书馆

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

纪念许伯建先生一一〇周年诞辰翰墨选

中国书法 2024年第8期 128-139页

作者：许伯建不详

许伯建(一九一四—一九九七),名廷植,号蝉堪、阿植、补茅主人,世居重庆。先后供职于四川省银行和重庆市人民银行,一九五八年奉调任教于中学,一九六二年因病提前退休。许伯建在银行工作期间,因在《饮河诗刊》上投稿而深受潘伯鹰赏识,由... 详细信息

许伯建(一九一四—一九九七),名廷植,号蝉堪、阿植、补茅主人,世居重庆。先后供职于四川省银行和重庆市人民银行,一九五八年奉调任教于中学,一九六二年因病提前退休。许伯建在银行工作期间,因在《饮河诗刊》上投稿而深受潘伯鹰赏识,由此结为莫逆之交。一九四〇年,饮河诗社成立于重庆,经由潘伯鹰、曾履川推荐,许伯建加入饮河诗社并成为骨干。在书法上,许伯建受潘伯鹰、沈尹默影响,也因此对“二王”、褚遂良、赵孟頫书法用功很深。生前为中国书法研究社社员、中国书协会员、中国书协四川分会理事、重庆书协副主席、重庆诗词学会名誉会长、重庆文史馆特邀馆员。

关键词：许伯建翰墨周年

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

潘伯鹰作品选

中国书法 2024年第3期 12-19页

作者：潘伯鹰不详

关键词：

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高职院校数字媒体专业群人才培养路径研究

高职院校数字媒体专业群人才培养路径研究

LNG生产装置空冷风机的故障分析及应对措施

2024年文化信息发展论坛

作者：艾伯泉江西省抚州市抚州职业技术学院

数字媒体专业群人才培养是高职院校数字媒体教育的重要内容之一。本文通过调研和分析,深入探讨了数字媒体专业群人才培养路径的关键因素和策略。研究发现,产教融合、协同育人、构建专业群课程体系、提高成果转化能力和打造复合型师资团... 详细信息

数字媒体专业群人才培养是高职院校数字媒体教育的重要内容之一。本文通过调研和分析,深入探讨了数字媒体专业群人才培养路径的关键因素和策略。研究发现,产教融合、协同育人、构建专业群课程体系、提高成果转化能力和打造复合型师资团队等方面是数字媒体专业群人才培养的关键要素。通过这些路径的研究与实践,高职院校能够更好地培养出适应数字媒体行业需求的复合型、创新型人才。

关键词：职业教育数字传媒人才培养高职院校

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

石化技术 2024年第8期31卷 11-12,30页

作者：艾宣伯陕西延长石油天然气股份有限公司陕西延安716000

通过对液化天然气(LNG)生产装置在用的空冷风机机械结构组成和近年来运行中频繁出现的故障,进行系统分析,针对故障,提出应对措施,以提高运行稳定性,降低故障频率,并保障生产装置安全平稳的长周期运行。

关键词：空冷风机皮带传动故障分析应对措施

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

海森伯：我的真正科学生涯从那个下午开始

物理 2024年第8期53卷 575-577页

作者：海森伯廖玮华东理工大学物理学院

本文内容为海森伯回忆其于1922年夏天在哥廷根“玻尔节”听了玻尔关于量子理论的系列演讲，并且在一次演讲之后受玻尔邀约一起爬山散步中的交谈。这次交谈对海森伯的科学生涯产生了决定性影响。从这个回忆可以看到，当时的量子物理研究...

本文内容为海森伯回忆其于1922年夏天在哥廷根“玻尔节”听了玻尔关于量子理论的系列演讲，并且在一次演讲之后受玻尔邀约一起爬山散步中的交谈。这次交谈对海森伯的科学生涯产生了决定性影响。从这个回忆可以看到，当时的量子物理研究的广阔视野、玻尔和海森伯的思想方法的特色。海森伯视玻尔为其老师，从这个回忆还可以看到海森伯从玻尔这里受到了怎样的影响。例如，海森伯特意提及，玻尔的结论是靠直觉从实验中猜测出来的，而不是从理论计算中推导出来的。

关键词：

交叉学科研究的机遇与陷阱——张丹与苏珊·罗伯森的对话

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

华东师范大学学报（教育科学版） 2024年第7期42卷 114-126页

作者：张丹 [英]苏珊·罗伯森华东师范大学国际与比较教育研究所上海200062 剑桥大学教育学院英格兰剑桥CB28PQ

新时期国家大力提倡学科交叉,加快“双一流”建设目标,着重打破传统学科间壁垒,探索跨院系、跨学科、跨专业交叉培养拔尖创新人才,加快学科协同交叉融合,这对提出并解决交叉学科难题具有重要意义。然而,真正的多学科、交叉学科及跨学科... 详细信息

新时期国家大力提倡学科交叉,加快“双一流”建设目标,着重打破传统学科间壁垒,探索跨院系、跨学科、跨专业交叉培养拔尖创新人才,加快学科协同交叉融合,这对提出并解决交叉学科难题具有重要意义。然而,真正的多学科、交叉学科及跨学科方法并不可能通过制度性的强制要求而孵化产生,且在现有实践中很难实现真正的交叉学科。那么,交叉学科研究是否必要?如何促进交叉学科发展,存在哪些机遇与挑战,在学科交叉发展中又存在哪些制度性发展陷阱?针对以上问题,华东师范大学国际与比较教育研究所张丹副教授与剑桥大学教育学院苏珊·罗伯森教授,以对话的方式共同探讨交叉学科研究发展的机遇与陷阱。

关键词：交叉学科知识生产学科发展

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

平生乐书道唯求清凉境——访书法家孙伯翔

中国文艺评论 2024年第5期 113-124,128页

作者：盖守丽孙伯翔中央民族大学不详

一、寂寞之道下的碑学求索盖守丽(以下简称“盖”):孙先生好!受《中国文艺评论》杂志之托,很荣幸对您进行专访。2023年11月26日,您在天津孙伯翔艺术馆举办了“孙伯翔九十书画作品展”,展出的90件书画精品力作代表了您人生经历的90年风华... 详细信息

一、寂寞之道下的碑学求索盖守丽(以下简称“盖”):孙先生好!受《中国文艺评论》杂志之托,很荣幸对您进行专访。2023年11月26日,您在天津孙伯翔艺术馆举办了“孙伯翔九十书画作品展”,展出的90件书画精品力作代表了您人生经历的90年风华,我想这对于您具有非常重要的意义,能给我们分享一下您的感受吗?

关键词：孙伯翔书道文艺评论碑学孙先生艺术馆精品力作书法家

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

张雷、雷晓华：在南京，去南京，回到南京

建筑实践 2024年第Z1期 262-271页

作者：艾侠戴伯威《建筑实践》编辑部

张雷（右），张·雷设计研究azLa联合创始人、主持建筑师，南京大学建筑与城市规划学院教授，江苏省设计大师，江苏省建筑与历史文化研究会副会长。雷晓华（左），张·雷设计研究azLa联合创始人、主持建筑师，云夕精品民宿品牌创始人。...

张雷（右），张·雷设计研究azLa联合创始人、主持建筑师，南京大学建筑与城市规划学院教授，江苏省设计大师，江苏省建筑与历史文化研究会副会长。雷晓华（左），张·雷设计研究azLa联合创始人、主持建筑师，云夕精品民宿品牌创始人。全面领导并主持张·雷设计研究建筑、室内、景观、生活美学产品设计研究工作。张·雷设计研究azLa是根植南京面向全国的知名建筑设计机构，二十年来完成了二百余项设计，项目包括了多种类型和尺度，始终保持国内领先的学术水准和专业设计品质。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

融合概念和属性信息的领域知识图谱补全方法

控制与决策 2024年第7期39卷 2325-2333页

作者：陈伯谦王坚同济大学电子与信息工程学院上海201804

针对领域知识图谱具有严格的模式层和丰富的属性信息的特点,提出一种融合概念和属性信息的领域知识图谱补全方法.首先对领域知识图谱模式层中的概念使用可建模语义分层结构的HAKE模型进行嵌入表示,建立基于概念的实例向量表示;其次对数... 详细信息

针对领域知识图谱具有严格的模式层和丰富的属性信息的特点,提出一种融合概念和属性信息的领域知识图谱补全方法.首先对领域知识图谱模式层中的概念使用可建模语义分层结构的HAKE模型进行嵌入表示,建立基于概念的实例向量表示;其次对数据层的实例三元组和属性三元组进行区分,通过注意力机制对实例的属性和概念进行融合,建立基于属性的实例向量表示;最后对基于概念和基于属性的实例向量表示进行联合训练以实现对实例三元组的评分.使用基于DWY100K数据集构建的知识图谱、MED-BBK-9K医疗知识图谱和根据某钢铁企业设备故障诊断数据构建的知识图谱进行实验,结果表明所提出方法在领域知识图谱补全中的性能优于现有知识图谱补全方法.

关键词：领域知识图谱知识图谱嵌入知识图谱补全模式层数据层注意力机制