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融合最近邻矩阵与局部密度的自适应K-means聚类算法

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计算机科学与探索 2023年第2期17卷 355-366页

作者：艾力米努尔·库尔班谢娟英姚若侠陕西师范大学计算机科学学院西安710119

针对传统K-means聚类算法对初始聚类中心和离群孤立点敏感的缺陷,以及现有引入密度概念优化的K-means算法均需要设置密度参数或阈值的缺点,提出一种融合最近邻矩阵与局部密度的自适应K-means聚类算法。受最邻近吸收原则与密度峰值原则启... 详细信息

针对传统K-means聚类算法对初始聚类中心和离群孤立点敏感的缺陷,以及现有引入密度概念优化的K-means算法均需要设置密度参数或阈值的缺点,提出一种融合最近邻矩阵与局部密度的自适应K-means聚类算法。受最邻近吸收原则与密度峰值原则启发,通过引入数据对象间的距离差异值构造邻近矩阵,根据邻近矩阵计算局部密度,不需要任何参数设置,采取最近邻矩阵与局部密度融合策略,自适应确定初始聚类中心数目和位置,同时完成非中心点的初分配。人工数据集和UCI数据集的实验测试,以及与传统K-means算法、基于离群点改进的K-means算法、基于密度改进的K-means算法的实验比较表明,提出的自适应K-means算法对人工数据集的孤立点免疫度较高,对UCI数据集具有更准确的聚类结果。

关键词：自适应K-means聚类算法密度峰值原则最邻近吸收原则局部密度

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冻融与硫酸盐作用下水工混凝土损伤研究

水利科技与经济 2024年第5期30卷 150-154页

作者：努尔艾力·库尔班新疆水利发展投资集团有限公司乌鲁木齐830000

针对水工混凝土在冻融循环与不同硫酸盐浓度环境下的损伤问题,试验探究混凝土在硫酸盐作用下的质量损失变化、抗压强度变化、抗劈裂强度变化以及弹性模量变化。结果表明:①随着Na_(2)SO_(4)溶液浓度的提高,冻融循环下混凝土的质量损失... 详细信息

针对水工混凝土在冻融循环与不同硫酸盐浓度环境下的损伤问题,试验探究混凝土在硫酸盐作用下的质量损失变化、抗压强度变化、抗劈裂强度变化以及弹性模量变化。结果表明:①随着Na_(2)SO_(4)溶液浓度的提高,冻融循环下混凝土的质量损失率、抗压强度、抗劈裂强度及弹性模量显著下降;②冻融与硫酸盐共同作用下,混凝土的前期破坏主要受冻融影响,后期则为硫酸盐和冻融共同作用导致破坏加剧。

关键词：水工混凝土冻融硫酸盐损伤

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初中物理教材附加栏目优化设计初探

教学与管理 2024年第19期 61-65页

作者：努尔艾力·阿卜杜外力曹丽萍喀什大学物理与电气工程学院新疆喀什844007

附加栏目作为人教版初中物理教材设计中的一个亮点,以巧妙的方式增强了教材设计的灵活性。其设计在具有诸多优点的同时也存一些不足,包括分布不均匀、设计不全面、系统性不强等。教材设计是一个系统工程,需在总结经验的基础上进行不断... 详细信息

附加栏目作为人教版初中物理教材设计中的一个亮点,以巧妙的方式增强了教材设计的灵活性。其设计在具有诸多优点的同时也存一些不足,包括分布不均匀、设计不全面、系统性不强等。教材设计是一个系统工程,需在总结经验的基础上进行不断优化和调整。初中物理教材附加栏目的设计可从增强系统性和教育性的角度进行优化,这对初中物理教材育人价值的体现具有重要的推进作用。

关键词：初中物理教材附加栏目物理思想方法

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中国与亚美尼亚商品贸易互补性和竞争性研究

北方经贸 2024年第4期 36-41页

作者：努尔比亚木·艾力新疆师范大学商学院乌鲁木齐830000

中国与亚美尼亚的经贸合作已经迎来一个新时代,两国在政治经济领域始终团结在一起,共同维护彼此的核心利益。为了使两国的国际外贸保持良好的发展态势,需对目前中亚商品贸易互补性和竞争性进行研究。选取贸易结合度指数、产业内贸易指... 详细信息

中国与亚美尼亚的经贸合作已经迎来一个新时代,两国在政治经济领域始终团结在一起,共同维护彼此的核心利益。为了使两国的国际外贸保持良好的发展态势,需对目前中亚商品贸易互补性和竞争性进行研究。选取贸易结合度指数、产业内贸易指数、贸易互补性指数、贸易竞争力指数和显示性比较优势指数五方面指标,对两国的产品互补性和竞争性进行了实证研究,得出相关结论并提出了相应的对策建议。

关键词：亚美尼亚竞争性互补性商品贸易

塔里木河下游生态输水对柽柳种群适应更新影响的研究进展

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生态科学 2024年第1期43卷 229-235页

作者：高文礼陈晓楠伊力努尔·艾力马晓东新疆师范大学生命科学学院乌鲁木齐830054 干旱区植物逆境生物学重点实验室乌鲁木齐830054 新疆特殊环境物种保护与调控生物学实验室乌鲁木齐830054 平原县综合行政执法局山东德州253100

塔里木河是我国最大的内陆河,其流域自上游至下游形成了以水为纽带的多元自然生态,但因地处干旱区,流域内生态脆弱,曾一度随着中上游地区人口增多与耗水的增加,大幅挤占下游生态用水,导致塔里木河下游常年断流,生态环境恶化,土地沙化严... 详细信息

塔里木河是我国最大的内陆河,其流域自上游至下游形成了以水为纽带的多元自然生态,但因地处干旱区,流域内生态脆弱,曾一度随着中上游地区人口增多与耗水的增加,大幅挤占下游生态用水,导致塔里木河下游常年断流,生态环境恶化,土地沙化严重。从2000年开始,我国大力实施生态输水工程,连续20年向塔里木河下游进行了人工间歇性输水,使下游地下水位明显抬升,荒漠河岸植被和物种多样性显著提高,对塔里木河下游生态系统的恢复和可持续贡献巨大。文章综述了生态输水工程实施以来,关于塔里木河下游柽柳种群的适应性更新和生理生态响应的大量研究,紧扣柽柳幼苗生长适应的特点和下游水盐胁迫的现实情况,探讨了塔里木河下游柽柳种群幼苗发生与生态输水漫溢的关系,分析了下游柽柳种群实生更新困难的原因,并在此基础上提出“强弱交替”的输水模式建议,以期更加有效地利用输水漫溢实现塔里木河下游柽柳种群实生更新的规模化,从繁殖生态学的角度降低种群衰退的风险,从而增强荒漠河岸生态系统的稳定性。

关键词：塔里木河生态输水柽柳种群适应更新

应用型本科院校土木工程测量课程实践教学改革探究

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山西青年 2024年第12期 65-67页

作者：艾力·库尔班张震新疆理工学院机电工程学院

随着土建行业的稳健发展，现代测量技术给应用型本科院校传统的土木工程测量课程实践教学带来了全新的挑战。本文针对现阶段土木工程测量课程实践教学中存在的不足和问题，分别从课时设置、考核体系、师资队伍、实践仪器以及教学方法、... 详细信息

随着土建行业的稳健发展，现代测量技术给应用型本科院校传统的土木工程测量课程实践教学带来了全新的挑战。本文针对现阶段土木工程测量课程实践教学中存在的不足和问题，分别从课时设置、考核体系、师资队伍、实践仪器以及教学方法、内容等方面进行探讨和分析，并提出相应的解决方法，从而为土木工程测量课程实践教学改革提供了一定的参考价值。

关键词：应用型本科院校土木工程测量课程实践教学教学改革

基于“一心四环三驱动”模式的土木工程测量课程改革探索

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才智 2024年第6期 84-87页

作者：张震艾力·库尔班新疆理工学院

本文以土木工程测量课程改革为出发点，分析了课程改革解决的重点问题，对“一心四环三驱动”的测量能力培养新模式的改革建设、应用情况、教学设计、考核改革及课程特色进行了陈述，并探讨了课程下一步的建设计划，逐步实现培养适合社... 详细信息

本文以土木工程测量课程改革为出发点，分析了课程改革解决的重点问题，对“一心四环三驱动”的测量能力培养新模式的改革建设、应用情况、教学设计、考核改革及课程特色进行了陈述，并探讨了课程下一步的建设计划，逐步实现培养适合社会需求、能解决土木工程中实际复杂工程问题的创新应用型人才目标。

关键词：一心四环三驱动教学设计考核改革应用型人才

厕所革命背景下农民厕改获得感及其影响因素研究——基于和田地区脱贫县812户的调研数据分析

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中国农业资源与区划 2024年

作者：米合日阿依·艾力张晔曼孜拉·艾尔肯新疆农业大学公共管理学院(法学院)

[目的]厕所革命是全面实现乡村振兴的重要举措，农民获得感是检验治理效果的核心指标。该文以农民获得感最大化为价值导向，研究农村厕改后的农民获得感及影响因素，以期提升干旱地区农村厕所的治理效能。[方法]基于扎根理论提炼出六个... 详细信息

[目的]厕所革命是全面实现乡村振兴的重要举措，农民获得感是检验治理效果的核心指标。该文以农民获得感最大化为价值导向，研究农村厕改后的农民获得感及影响因素，以期提升干旱地区农村厕所的治理效能。[方法]基于扎根理论提炼出六个影响农民获得感的因素并建立相关研究假设，采用结构方程模型对两县18个村812名农户的调查数据进行分析。[结果]（1）样本农民厕改后的整体获得感处于中等稍高水平；（2）获得感均值（3.14）、满意度（3.01）与预期（5.00）存在较大差距；（3）扎根理论提炼出的农民自身要素、农民意识认知、政府技术支持、政府组织力度、农村环境现状、经济条件因素等对农民获得感具有显著正向影响；（4）农民满意度具有中介效应。[结论]上述结论与政府绩效目标偏离农民“获得感”、新厕“反复拆建”、农民的高期待与现实的落差等原因密切相关。鉴于此，地方政府应精准定位其绩效目标，法治保障提高农民参与，将农民的获得感纳入政府厕改绩效评价的指标体系中，实现农民获得感最大化。

关键词：厕所革命农民获得感影响因素扎根理论结构方程模型

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智慧课堂下小学数学图形与几何教学模式研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0076-0079页

作者：艾力亚尔·依米提英吉沙县英也尔乡中心小学新疆喀什地区844500

本项研究的目的是在智能课堂的背景下,深入探索如何改进小学数学中的图形与几何教学方法,旨在增强学生的学习成果并激发他们对数学的兴趣。通过全面研究智慧课堂技术的运用、设定教学目标、设计教学内容、构建教学模式以及实施教学策略... 详细信息

本项研究的目的是在智能课堂的背景下,深入探索如何改进小学数学中的图形与几何教学方法,旨在增强学生的学习成果并激发他们对数学的兴趣。通过全面研究智慧课堂技术的运用、设定教学目标、设计教学内容、构建教学模式以及实施教学策略,提升教学质量、培养学生的数学思维和创新解决问题的能力。我们希望为小学数学图形与几何的教学提供创新的方向和实践经验。

关键词：智慧课堂小学数学图形与几何