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现代篮球移动进攻法探讨

中国体育科技 1989年第11期25卷 13-17,46页

作者：臧鸣放西北师范大学

文中阐述了篮球移动进攻法的基本概念、移动进攻法的优势、控制问题、几项原则及教学与训练中应注意的几个问題。

关键词：移动进攻法运动员篮球教练员现代篮球篮球进攻战术教学与训练训练过程外线队员进攻方式策应

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我国西北地区体育旅游资源市场营销策略研究

中国体育科技 2004年第5期40卷 58-60页

作者：臧鸣放谷小丽西北师范大学体育学院甘肃兰州730070 兰州交通大学体育部甘肃兰州730070

西北地区因独特的气候、地理等自然条件,保存着极为丰富的体育旅游资源。通过对西北地区体育旅游资源的现状分析,提出西北地区体育旅游市场营销发展策略,使西北地区的体育旅游产业由潜在优势转化为现实的优势。

关键词：西北体育旅游资源策略中国

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高校篮球运动训练科学化管理研究

当代体育科技 2015年第28期5卷 57-58页

作者：臧鸣放西北师范大学体育学院甘肃兰州730070

高校篮球运动训练科学化管理是指在整个篮球运动训练过程中,教练员采用科学化、标准化的管理方法代替以往的经验管理,从而取得篮球运动训练效率的最大化。该文采用文献资料法、逻辑分析法,对高校篮球运动训练科学化管理问题进行分析研... 详细信息

高校篮球运动训练科学化管理是指在整个篮球运动训练过程中,教练员采用科学化、标准化的管理方法代替以往的经验管理,从而取得篮球运动训练效率的最大化。该文采用文献资料法、逻辑分析法,对高校篮球运动训练科学化管理问题进行分析研究。结果表明,目前高校篮球运动训练过程中,存在着经验管理的现象,以致严重影响了篮球训练效率,导致训练效果欠佳。针对这一高校篮球运动训练过程中存在的问题,该文提出在高校篮球运动训练过程中采用科学化的管理方法,意在提高篮球运动训练效率,达到提高竞赛成绩的目的。

关键词：高校篮球训练科学化管理问题研究

学校体育活动中学生运动性心脏猝死的原因及预防

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运动 2015年第23期 8-9,71页

作者：臧鸣放西北师范大学体育学院甘肃兰州730070

学生在学校各类体育活动过程中运动性心脏猝死的现象,时有发生。这种状况给学校的教学管理工作造成了非常大的压力,同时给猝死学生的家庭带来了巨大的悲痛。为尽快降低这种现象发生的概率,本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法... 详细信息

学生在学校各类体育活动过程中运动性心脏猝死的现象,时有发生。这种状况给学校的教学管理工作造成了非常大的压力,同时给猝死学生的家庭带来了巨大的悲痛。为尽快降低这种现象发生的概率,本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等科研方法,对学生在学校体育活动过程中发生运动性心脏猝死的现象,从病理学层面详细分析运动性心脏猝死发生的病理机制,内部外部环境的诱发因素;从学校体育教学的角度出发,提出了全面教育预防措施在先,及时合理的现场实施抢救为主的预防理念,从而最大限度地减少学生运动性心脏猝死情况发生的概率,使社会、学校、家庭和谐发展。

关键词：学校体育运动性心脏猝死原因分析预防措施

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中国男篮后卫进攻能力的对比分析

运动 2015年第24期 14-15,68页

作者：臧鸣放西北师范大学体育学院甘肃兰州730070

本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法和逻辑分析法等研究方法,对第30届奥运会中国男篮后卫同对手后卫的各项进攻技术指标的统计分析,指出中国男篮后卫与对手后卫在各方面存在的差距与不足。以期为中国男篮后卫在进... 详细信息

本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法和逻辑分析法等研究方法,对第30届奥运会中国男篮后卫同对手后卫的各项进攻技术指标的统计分析,指出中国男篮后卫与对手后卫在各方面存在的差距与不足。以期为中国男篮后卫在进攻能力方面提供有价值的参考数据,同时为中国男篮在今后的训练和比赛中提供有益的帮助。

关键词：中国男篮后卫进攻能力对比分析

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中学生体育基础知识调查分析

文体用品与科技 2016年第2期 109-110页

作者：臧鸣放西北师范大学体育学院

中学生体育基础知识的学习是学校体育教学的重要内容之一,这是学生从中学阶段开始形成终身体育锻炼行为习惯的理论基础。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等科研方法,对中学生体育基础知识的需求程度、获取途径... 详细信息

中学生体育基础知识的学习是学校体育教学的重要内容之一,这是学生从中学阶段开始形成终身体育锻炼行为习惯的理论基础。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等科研方法,对中学生体育基础知识的需求程度、获取途径,进行了专项定性问卷调查并对影响因素深入分析。结论：（1）中学生体育基础知识掌握程度偏低;（2）中学生获取体育基础知识的途径单一。为中学的体育教学在学生学习与掌握体育基础知识方面的改进,提高体育教学质量,提供理论依据。

关键词：中学生体育知识调查分析