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健康科普:同伴教育对大学生健康生活方式的影响研究
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成才之路 2024年 第10期 133-136页
作者: 胡高俊 田金秋 姚霞 刘荣 姚祚星 四川护理职业学院 四川成都610100
目的:探讨同伴教育在大学健康科普中的应用及对健康生活方式的影响,为高校开展健康科普提供科学依据,助力校园和谐健康发展。方法:选取研究对象并进行健康生活方式测评,组建健康科普同伴教育团队并培养其健康教育能力。健康科普团队对... 详细信息
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提高护生健康教育能力的研究现状与展望
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当代护士(下旬刊) 2020年 第3期27卷 6-8页
作者: 贺一革 贺生 胡高俊 赵钰 李珊珊 四川护理职业学院
本文在回顾文献的基础上,归纳了健康教育、护理健康教育和健康教育能力的概念,综述了开展提高护生健康教育能力的研究现状及存在的问题,并对提高护生健康教育能力的研究前景进行了展望。
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护理专业大学生自我导向学习能力影响因素研究
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中华医学教育探索杂志 2017年 第5期16卷 439-444页
作者: 李春华 杨京儒 胡高俊 谈学灵 四川护理职业学院护理系 成都610100 成都大学医学院护理系 610106
目的调查分析护理专业大学生自我导向学习能力及影响因素。方法2016年11月,应用自我导向学习评定量表(self-rating scale of self-directed learning,SRSSDL)对3所高等院校随机选取的304名全日制在校护理专业学生进行调查,发放和... 详细信息
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临床护士健康教育能力需求调查研究
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卫生职业教育 2019年 第13期37卷 142-144页
作者: 贺一革 赵钰 贺生 钟云龙 李珊珊 胡高俊 四川护理职业学院
目的了解临床护士健康教育能力需求情况,为其更好地开展健康教育提供科学依据。方法采用分层随机抽样的方法,用自制问卷进行调查,用SPSS15.0软件对数据进行统计学处理和分析。结果不同学历层次护士对健康教育评价能力的需求差异有显著性... 详细信息
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德阳市社区老年糖尿病患者疾病认知的调查研究和分析
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智慧健康 2021年 第32期7卷 166-168页
作者: 姚祚星 向秀清 胡高俊 李鑫 四川护理职业学院护理系 四川德阳618000
目的从疾病解释模式出发,对德阳市社区老年糖尿病患者进行疾病认知和自我管理的调查。方法于2020年1月-2021年3月对德阳市各个社区筛选出的2型糖尿病患者164例,通过自制的相关调查访谈表,了解患者的疾病获得认知、自我认识和重视程度,... 详细信息
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社区老年糖尿病患者疾病认知的相关探讨
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智慧健康 2021年 第29期7卷 194-196页
作者: 姚祚星 向秀清 胡高俊 李鑫 四川护理职业学院护理系 四川德阳618000
21世纪是人口老龄化的时代,以糖尿病为首的诸多老年慢性疾病逐渐高发。老年糖尿病患者除了具有躯体障碍以外,在疾病认知、患病经验与自我管理具有诸多特点。而本文从疾病解释模式入手,探讨糖尿病患者的常识模式和自我管理的诸多规律,总... 详细信息
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基于“1+X”证书制度的老年照护教学模式探讨——以某高职院校为例
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科教文汇 2021年 第13期 147-149页
作者: 胡高俊 向秀清 付能荣 李鑫 淳玲 四川护理职业学院 四川成都610100
目的:探讨高职院校基于"1+X"证书制度的老年照护教学模式,评价基于就业导向的教学模式的应用效果,为社会培养更多高素质、技能型老年照护人才。方法:面向2018级护理专业学生进行培训。将2019年第一期培训班(60人)设为对照组,采用传统教... 详细信息
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人类世地图:绘制人类世的地图
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武汉大学学报(信息科学版) 2024年 第4期49卷 624-630页
作者: 任桂磊 高俊 郑州大学历史学院 河南郑州450001 郑州大学地球科学与技术学院 河南郑州450001
近年来,人类世成为学术热点,人类世地图随之出现。人类世地图作为一种宏观的“人-环境”关系地图,主题新颖,内容丰富,类型多样,值得关注和研究。首先,介绍人类世的概念,并据此辨析人类世地图的内涵与特征;然后,以列表和举例的形式,对部... 详细信息
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基于政府动态补贴区块链技术的闭环供应链决策与协调研究
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系统工程理论与实践 2024年 第3期44卷 1053-1067页
作者: 王玉燕 高俊 山东财经大学管理科学与工程学院 济南250014
考虑由单一制造商和单一零售商组成的闭环供应链,构建政府动态补贴区块链技术的集中决策和分散决策模型,并进行分析和比较.在此基础上,设计协调机制以最大程度发挥政府动态补贴的作用,保障闭环供应链的运作.研究表明:1)消费者的溯源偏... 详细信息
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"三位一体"系统构建高职护生健康教育能力的实践研究
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中华医学教育探索杂志 2021年 第6期20卷 671-676页
作者: 贺一革 赵钰 贺生 李珊珊 钟云龙 胡高俊 四川护理职业学院学院办公室 成都610100 四川护理职业学院医疗技术系 成都610100 四川护理职业学院学科科研处 成都610100 四川护理职业学院护理系 成都610100
目的探索以课程培养为核心、以讲座培养为补充、以社团培养为强化的"三位一体"培养模式对系统提升高职护生健康教育能力的效果。方法单纯随机整群抽样抽取209名护生为研究对象,并随机分为实验组和对照组;实验组采用"三位一体"培养模式... 详细信息
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