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来华临床医学留学生学习状态调查

中国高等医学教育 2011年第11期 91-92页

作者：黄玲赵云胡风琴谭静三峡大学医学院湖北宜昌443002

全国来华临床医学留学生规模不断扩大,教育质量引起了全球的关注。此调查采用与尼泊尔加德满都医学科技学院(KSMT)联合设计的问卷调查表,对在校留学生进行问卷调查,问卷内容包括来华临床医学留学生的学习动机、出勤情况、缺勤原因、学... 详细信息

全国来华临床医学留学生规模不断扩大,教育质量引起了全球的关注。此调查采用与尼泊尔加德满都医学科技学院(KSMT)联合设计的问卷调查表,对在校留学生进行问卷调查,问卷内容包括来华临床医学留学生的学习动机、出勤情况、缺勤原因、学习习惯和假期利用情况并对调查结果进行分析。此次调查为规范来华临床医学留学生教育发展,制定相关政策提供了依据。

关键词：医学留学生教育质量学习动机学生活动策略

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围产期监测羊水过少68例临床观察

宁夏医学杂志 1999年第7期21卷 435-436页

作者：王春玉高红卫李学荣胡风琴宁夏自治区妇幼保健院

羊水过少是一种妊娠并发症，在产程中易出现胎儿宫内窘迫。新生儿窒息甚至死亡。因此，及时发现和正确处理羊水过少对提高围产期质量意义重大。本文对我院１９９４年６月～１９９８年５月诊断为羊水过少的６８例产妇进行回顾性分析，旨... 详细信息

羊水过少是一种妊娠并发症，在产程中易出现胎儿宫内窘迫。新生儿窒息甚至死亡。因此，及时发现和正确处理羊水过少对提高围产期质量意义重大。本文对我院１９９４年６月～１９９８年５月诊断为羊水过少的６８例产妇进行回顾性分析，旨在探讨Ｂ超用于诊断羊水过少的临床应...

关键词：围产期羊水过少监测 B超

临床医学留学生教学质量保障监控体系建设与实践

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中国高等医学教育 2008年第5期 74-76页

作者：赵云刘爱华胡风琴金胜红黄玲蔡三金三峡大学医学院湖北宜昌443002

临床医学留学生教育成败的关键在于教育质量,建立和完善教学质量保障监控体系尤为重要。它包括健全留学生教学管理体系、管理机制及规章制度;留学生教学师资遴选和队伍建设;有针对性地开展教学改革和教研活动;留学生教学质量反馈机制建... 详细信息

临床医学留学生教育成败的关键在于教育质量,建立和完善教学质量保障监控体系尤为重要。它包括健全留学生教学管理体系、管理机制及规章制度;留学生教学师资遴选和队伍建设;有针对性地开展教学改革和教研活动;留学生教学质量反馈机制建设;教材及教学资料建设。所有这些形成了留学生教学的重要保障,有力促进了教学质量的提高。

关键词：临床医学留学生教学质量

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临床医学留学生教学及管理探索

医学教育探索 2007年第9期6卷 850-851页

作者：赵云刘爱华胡风琴金胜红三峡大学医学院湖北宜昌443002

随着临床医学留学生教育的开展,结合学校实际,从确定培养目标、制定培养方案着手,探索以教学为中心的管理体制。重视教学规范创立、师资培养、教学改革、教材建设等教学各个环节,强化教学及学生管理,加强后勤服务,确保留学生教育的稳步... 详细信息

随着临床医学留学生教育的开展,结合学校实际,从确定培养目标、制定培养方案着手,探索以教学为中心的管理体制。重视教学规范创立、师资培养、教学改革、教材建设等教学各个环节,强化教学及学生管理,加强后勤服务,确保留学生教育的稳步发展。

关键词：临床医学留学生教学管理

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盐酸丁卡因湿敷减轻拔甲伤口换药疼痛的研究

护理研究（上旬版） 2007年第12期21卷 3151-3152页

作者：路瑞梅阴正坤杨蕴琦李立春胡风琴河北省保定市第二医院

[目的]观察换药前用1%盐酸丁卡因湿敷拔甲伤口减轻病人换药疼痛的效果。[方法]选取门诊接受换药的拔甲病人60例,采用随机排列表法分为两组,换药前观察组给予1%盐酸丁卡因湿敷伤口3min,对照组给2%盐酸利多卡因湿敷伤口3min,然后常规换药... 详细信息

[目的]观察换药前用1%盐酸丁卡因湿敷拔甲伤口减轻病人换药疼痛的效果。[方法]选取门诊接受换药的拔甲病人60例,采用随机排列表法分为两组,换药前观察组给予1%盐酸丁卡因湿敷伤口3min,对照组给2%盐酸利多卡因湿敷伤口3min,然后常规换药,比较两组换药时疼痛程度。[结果]观察组换药时疼痛分值低于对照组,差异有统计学意义(t=7.76,P<0.01)。[结论]用1%盐酸丁卡因湿敷拔甲伤口能有效减轻换药疼痛。

关键词：丁卡因拔甲伤口疼痛换药

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1例植物人的护理体会

现代医药卫生 1995年第Z1期11卷 109-109页

作者：胡风琴安徽省合肥市铁道部第四工程局中心医院 230023

患者男,38岁。1992年1月2日头部被击伤,伤后昏迷15小时,在当地医院行剖颅探查术,证实颅部广泛性脑挫裂伤,硬膜下血肿。颅骨骨折,继发性脑疝,术后病人一直昏迷,于3月24日转入我院,入院时患者呈睁眼性昏迷状态(植物人),处理原则为脱水、... 详细信息

患者男,38岁。1992年1月2日头部被击伤,伤后昏迷15小时,在当地医院行剖颅探查术,证实颅部广泛性脑挫裂伤,硬膜下血肿。颅骨骨折,继发性脑疝,术后病人一直昏迷,于3月24日转入我院,入院时患者呈睁眼性昏迷状态(植物人),处理原则为脱水、抗炎、支持、对症及脑细胞活化剂应用等。经过11个月的治疗护理,患者开始神志转清醒,至今两年余,患者能自行行走,进行简单会话和进食等生活活动。护理体会:病人呈醒状昏迷状态,能睁眼,但缺乏表情,缺乏对周围环境的关心和理解。因此护理病人的关键是促使病人进行各方面的情感联系。使神志和精神状态恢复。

关键词：植物人护理体会单会话大脑皮层情感联系乏表醒状昏迷感知觉情绪状态颅部

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小学数学课堂教学如何以生为本

学园 2010年第2期3卷 135-135页

作者：胡风琴甘肃省兰州市城关区一只船小学

所谓生本，就是要求我们的教育、教学要以学生为本，完全区别于传统的以教师为本的观念。真正以学生为主体，为学生好学而设计的教育才是生本教育。其价值观是一切为了学生；其伦理观是高度尊重学生；其行为观是全面依靠学生。生本教育... 详细信息

所谓生本，就是要求我们的教育、教学要以学生为本，完全区别于传统的以教师为本的观念。真正以学生为主体，为学生好学而设计的教育才是生本教育。其价值观是一切为了学生；其伦理观是高度尊重学生；其行为观是全面依靠学生。生本教育的深层意义其实就是以生命为本。生本教育的本质是回归生命本体。

关键词：数学课堂教学以生为本以学生为本小学以学生为主体生本教育生命本体以教师为本

水稻DMP1-3基因突变体的创制及其单倍体诱导能力鉴定

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中国水稻科学 2024年

作者：胡风越王健王春王克剑刘朝雷中国水稻研究所水稻生物育种全国重点实验室

【目的】探究水稻DMP家族基因的单倍体诱导能力，为单倍体育种提供新的基因资源。【方法】筛选与ZmDMP基因高同源和在花粉中高表达的水稻DMP家族同源基因作为候选基因；利用CRISPR/Cas9多基因编辑技术，在籼粳杂交稻“春优84”中对筛选... 详细信息

【目的】探究水稻DMP家族基因的单倍体诱导能力，为单倍体育种提供新的基因资源。【方法】筛选与ZmDMP基因高同源和在花粉中高表达的水稻DMP家族同源基因作为候选基因；利用CRISPR/Cas9多基因编辑技术，在籼粳杂交稻“春优84”中对筛选的DMP家族基因和单倍体诱导基因OsMTL创制单基因敲除以及多基因组合敲除突变体；对突变体进行形态学观察和花粉育性鉴定；调查统计转基因T0材料的结实率和单倍体诱导率。【结果】在水稻RAP-DB数据库中共检索到13个玉米单倍体诱导基因ZmDMP的同源基因。OsDMP1和OsDMP2与ZmDMP同源性最高，相似度分别为41.24% 和37.32%；OsDMP1和OsDMP3在花药中表达量最高。因此，选择OsDMP1、OsDMP2、OsDMP3基因为候选基因。通过CRISPR/Cas9基因编辑技术创制了OsDMP1、OsDMP2、OsDMP3的单基因敲除和组合敲除突变体(osdmp1、osdmp2、osdmp3、osdmp1-osdmp2、osdmp1-osdmp3、osdmp1-osdmp2-osdmp3)，OsMTL单基因敲除突变体(osmtl)，以及OsDMP1、OsDMP2、OsDMP3与OsMTL基因的组合敲除突变体(osmtl-osdmp1、osmtl-osdmp2、osmtl-osdmp3、osmtl- osdmp1-osdmp2、osmtl- osdmp1-osdmp3、osmtl- osdmp1-osdmp2-osdmp3)。表型考察发现，相比较野生型，所有突变体的植株形态和花粉育性均未发生显著变化，而仅在包含osmtl的单基因敲除和多基因组合敲除突变体中结实率发生显著下降。单倍体鉴定结果显示，OsDMP1、OsDMP2、OsDMP3和OsMTL组合突变的单倍体诱导效率分别为0.4% ± 0.6%、2.6% ± 2.8%、1.4% ± 0.6%、1.5% ±1.3%、2.1% ± 2.4%、2.2% ± 0.6%，与osmtl突变体(1.5% ± 0.5%)无显著差异。然而，当OsDMP家族基因单个突变或多个组合突变时均无单倍体产生。【结论】本研究利用CRISPR/Cas9基因编辑技术成功创制了水稻OsDMP1、OsDMP2、OsDMP3、OsMTL单基因和多基因组合敲除突变体，发现了OsDMP1、OsDMP2和OsDMP3均无独立单倍体诱导能力，也不能提升OsMTL基因的单倍体诱导效率。本研究促进了对水稻中OsDMP同源基因的了解，为后续单倍体诱导基因研究提供参考。

关键词：水稻单倍体诱导 DMP1-3 OsMTL

快速城镇化地区国土空间碳汇冲突强度评价及异质性分析——以京津冀城市群为例

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生态学报 2024年

作者：向芳芳何风琴黄丽萍陈荣清东华理工大学测绘与空间信息工程学院自然资源部环鄱阳湖区域矿山环境监测与治理重点实验室江西飞行学院

空间碳汇冲突是空间生态冲突的具体表现形式之一，对其进行科学评价是识别区域碳平衡的有效途径，也是实现“双碳”目标的有力支撑。论文以京津冀199个县域为研究对象，借助景观风险评价方法，考虑外部压力、暴露程度和稳定性三类因子... 详细信息

空间碳汇冲突是空间生态冲突的具体表现形式之一，对其进行科学评价是识别区域碳平衡的有效途径，也是实现“双碳”目标的有力支撑。论文以京津冀199个县域为研究对象，借助景观风险评价方法，考虑外部压力、暴露程度和稳定性三类因子，构建了国土空间碳汇冲突强度评价模型，并通过空间自相关进行了异质性分析。研究表明：(1)研究区空间碳汇冲突结构整体配置趋于失衡，且空间碳汇冲突加剧了区域碳源和碳汇空间配置失衡；(2)空间碳汇冲突指数以中部首都为核心，以同心圆形式向外逐渐减小，呈现中东部高，北部、西部及南部低的分布特征；(3)京津冀城市群空间碳汇冲突受生态资源、土地利用开发强度和邻域空间功能外溢等多重影响，呈现显著的空间集聚性特征，冷点区集中分布在发挥重要生态保育功能的北部和南部，热点区集中分布在经济发展重点区的中东部；(4)对于京津冀城市群碳汇冲突管理，需要以濒临失控的城市单元作为管控核心区，并重视分区管理与跨区域联动监测，应当基于全域视角搭建跨区域联动碳减排机制，将“双碳”目标合理分解到不同行政单元，统筹推进国土空间持续低碳开发利用。研究结果可为快速城镇化地区的国土空间碳汇冲突缓解及碳平衡协同管理工作提供现实参考。

关键词：京津冀城市群景观风险评价空间冲突空间生态冲突碳汇功能异质性