咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 1,177,752 篇 期刊文献
  • 158,200 篇 报纸
  • 54,848 篇 会议
  • 29,703 篇 学位论文
  • 15,893 册 图书
  • 34 篇 多媒体

馆藏范围

  • 1,432,634 篇 电子文献
  • 3,975 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 401,970 篇 工学
    • 52,954 篇 材料科学与工程(可...
    • 47,768 篇 机械工程
    • 35,448 篇 化学工程与技术
    • 33,374 篇 土木工程
    • 32,683 篇 计算机科学与技术...
    • 30,650 篇 电气工程
    • 29,274 篇 交通运输工程
    • 24,139 篇 动力工程及工程热...
    • 22,759 篇 水利工程
    • 22,321 篇 建筑学
  • 340,730 篇 医学
    • 201,476 篇 临床医学
    • 42,506 篇 公共卫生与预防医...
    • 41,365 篇 中西医结合
    • 26,064 篇 护理学(可授医学、...
    • 25,119 篇 药学(可授医学、理...
    • 23,652 篇 中医学
    • 22,377 篇 医学技术(可授医学...
  • 199,916 篇 管理学
    • 65,375 篇 管理科学与工程(可...
    • 61,112 篇 公共管理
    • 53,028 篇 工商管理
    • 25,118 篇 农林经济管理
  • 153,015 篇 教育学
    • 134,861 篇 教育学
  • 147,723 篇 经济学
    • 137,301 篇 应用经济学
  • 107,896 篇 农学
    • 24,988 篇 作物学
  • 107,833 篇 理学
    • 28,080 篇 化学
    • 22,208 篇 生物学
  • 94,559 篇 法学
    • 39,641 篇 政治学
    • 35,140 篇 马克思主义理论
    • 22,484 篇 法学
  • 50,829 篇 文学
    • 26,546 篇 中国语言文学
  • 28,771 篇 哲学
  • 22,647 篇 艺术学
  • 18,240 篇 历史学
  • 8,487 篇 军事学

主题

  • 13,117 篇 中国
  • 11,625 篇 治疗
  • 9,055 篇 应用
  • 7,925 篇 诊断
  • 7,431 篇 对策
  • 6,097 篇 企业
  • 5,947 篇 护理
  • 5,152 篇 儿童
  • 4,685 篇 影响因素
  • 4,280 篇 疗效
  • 4,251 篇 设计
  • 4,098 篇 问题
  • 3,783 篇 企业管理
  • 3,712 篇 管理
  • 3,697 篇 教学改革
  • 3,695 篇 并发症
  • 3,550 篇 高校
  • 3,461 篇 创新
  • 3,454 篇 学生
  • 3,367 篇 大学生

机构

  • 6,053 篇 浙江大学
  • 4,810 篇 同济大学
  • 4,796 篇 中南大学
  • 4,652 篇 华中科技大学
  • 4,526 篇 清华大学
  • 4,231 篇 上海交通大学
  • 4,112 篇 北京大学
  • 4,024 篇 武汉大学
  • 3,714 篇 四川大学
  • 3,422 篇 华南理工大学
  • 3,276 篇 中山大学
  • 3,170 篇 东南大学
  • 3,061 篇 西安交通大学
  • 3,060 篇 吉林大学
  • 2,976 篇 重庆大学
  • 2,963 篇 湖南大学
  • 2,962 篇 中国矿业大学
  • 2,925 篇 山东大学
  • 2,822 篇 华东师范大学
  • 2,675 篇 北京师范大学

作者

  • 5,853 篇 王国平
  • 5,812 篇 李国平
  • 4,240 篇 张国平
  • 3,771 篇 王玉平
  • 3,722 篇 周国平
  • 3,529 篇 李晓平
  • 3,449 篇 陈国平
  • 3,246 篇 王一平
  • 3,116 篇 王晓平
  • 3,055 篇 陈丽平
  • 2,984 篇 王立平
  • 2,948 篇 张立平
  • 2,868 篇 王利平
  • 2,750 篇 张利平
  • 2,526 篇 卢晓平
  • 2,508 篇 刘晓平
  • 2,459 篇 刘国平
  • 2,439 篇 陈晓平
  • 2,363 篇 张玉平
  • 2,164 篇 王爱平

语言

  • 1,430,826 篇 中文
  • 5,415 篇 英文
  • 78 篇 日文
  • 1 篇 德文
检索条件"作者=胡浙平"
1436430 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
中国古代学风探略  4
收藏 引用
丛书名: 悦读丛书
2018年
作者: 胡浙平
本书它以儒家思想为基础,讲德行重教化,讲究稳定的治学精神、原则和态度。它的形成与学生的学习风气和老师的教学息息相关。旨在扬长避短、去其糟粕、取其精华,更好地继承和发扬中国传统学风。包括:上古与先秦时期的学风;秦汉时期... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
农村宅基地使用权流转困境与流转绩效评析
收藏 引用
农村经济 2010年 第9期 16-20页
作者: 方文 胡浙平 江科技学院社科部 江科技学院语言文学学院
农村宅基地是农村集体建设用地的重要组成部分。现有农村宅基地流转的相关法律规定与农村经济社会发展和城市化工业化进程的现实需要之间的矛盾和冲突,导致理论界对农村宅基地流转问题的关注和多种争论。允许宅基地使用权流转既是适应... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
试论陈亮寿朱熹词
收藏 引用
江学刊 1994年 第1期 87-89页
作者: 胡浙平 江省教育学院
试论陈亮寿朱熹词胡浙平在传统的中国文化中,一死一生乃人生大事,因此,生日寿诞向被人们所看重。在这种文化氛围中,寿词亦使在文学史上占取了一席之地。现传陈亮75首词中,寿词就有13首,几乎达六分之一。这13首词,既有为亲... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
薛逢诗论
收藏 引用
江学刊 1997年 第4期 107-108页
作者: 胡浙平 江教育学院
作者认为薛逢是被冷落了的唐代诗人。他不仅文词俊拔,而且在“旁蹊曲径”的写作中蕴含了个人强大的“精神面目”
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
创新人才培养体系中的思想教育
收藏 引用
高等农业教育 2014年 第1期 35-38页
作者: 方晓明 胡浙平 江科技学院 浙江杭州310023
创新人才培养是当前社会不断发展所赋予思想教育的重要任务,思想教育在创新人才培养过程中发挥着不可替代的作用。一方面,思想教育是塑造创新人格、创新环境的重要途径,有利于培养创新人才的创新思维和能力;另一方面,创新人才的培养也... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
试论思想道德素质教育的重要地位及基本框架
收藏 引用
江科技学院学报 2003年 第B11期15卷 132-136,141页
作者: 胡浙平 江科技学院 浙江杭州310012
思想道德素质教育具有十分重要的地位。在新的时期。要适应新的形势,构建科学合理的基本工作框架,消除工作中的几个“误区”,以保证思想道德素质教育的顺利进行,并取得良好效果。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
论李光之“晚节师渊明”
收藏 引用
江科技学院学报 2003年 第3期15卷 177-182页
作者: 胡浙平 江科技学院 浙江杭州310012
李光是宋代“四大名臣”之一 ,其人其作深受陶渊明影响 ,文章联系其晚年遭遇 ,试作探讨。同时认为李光“转益多师” ,所作诗歌具有自身风格。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“三个代表”重要思想与青年大学生的使命
收藏 引用
江外国语学院学报 2002年 第5期 5-8+26页
作者: 胡浙平 江教育学院 江 杭州 310012
江泽民同志“三个代表” 的重要思想,是在对国际、国内重大形势深刻变化的准确把握后提出来的,是党的历史经验和国际共产主义运动正反两方面经验、教训的总结,是指导党的建设和新世纪各项工作的纲领性文献,对青年大学生的成长、进步同... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“三个代表”重要思想与青年大学生的使命
收藏 引用
江教育学院学报 2002年 第1期 1-4,22页
作者: 胡浙平 江教育学院 浙江杭州310012
江泽民同志“三个代表” 的重要思想,是在对国际、国内重大形势深刻变化的准确把握后提出来的,是党的历史经验和国际共产主义运动正反两方面经验、教训的总结,是指导党的建设和新世纪各项工作的纲领性文献,对青年大学生的成长、进步同... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
论“和谐校园”的基本内涵
收藏 引用
太原城市职业技术学院学报 2010年 第7期 95-96页
作者: 胡浙平 江科技学院 浙江杭州310023
建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。和谐校园具有丰富的内涵,要重在建设。和谐的内涵应当包括和谐的基础、政治层面、道德要求、环境建设、人际关系、文化支持等六个方面的内容。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论