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论测量不确定度

理化检验（化学分册） 2002年第8期38卷 406-409页

作者：胡晓燕北京钢铁研究总院测试所北京100081

讨论了测量不确定度的基本概念及应用。分析了误差和不确定度两个概念的区别。

关键词：测量不确定度测量误差计量学标准物质标准不确定度

基于黎曼解的移动最小二乘粒子动力学数值方法

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计算物理 2007年第2期24卷 159-165页

作者：胡晓燕林忠倪国喜中国工程物理研究院研究生部北京100088 北京应用物理与计算数学研究所北京100088

叙述移动最小二乘粒子动力学(MLSPH)的基本原理,讨论一维MLSPH计算方法,提出两种不同精度的基于无网格的构造黎曼问题初值的方法.通过黎曼解近似粒子间的相互作用,减小接触间断附近的震荡,并给出多介质一维激波管问题的算例,验证此方法... 详细信息

叙述移动最小二乘粒子动力学(MLSPH)的基本原理,讨论一维MLSPH计算方法,提出两种不同精度的基于无网格的构造黎曼问题初值的方法.通过黎曼解近似粒子间的相互作用,减小接触间断附近的震荡,并给出多介质一维激波管问题的算例,验证此方法的有效性.

关键词： MLSPH方法接触算法黎曼解 MUSCL格式

离子对反相色谱法同时测定钢铁及合金中锆和铪

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冶金分析 2005年第1期25卷 23-26页

作者：彭霞胡晓燕钢铁研究总院钢铁研究总院北京　100081

选用Zr(Hf)-F-5 Br PADAP体系进行锆和铪的高灵敏度显色反应,确定了柱前衍生、色谱分离及测定的最佳条件。考察了5 Br PADAP的浓度、pH值、流动相、流动相的组成及显色时间对锆和铪络合物及色谱分离的影响。选用乙腈和水的混合液为流动... 详细信息

选用Zr(Hf)-F-5 Br PADAP体系进行锆和铪的高灵敏度显色反应,确定了柱前衍生、色谱分离及测定的最佳条件。考察了5 Br PADAP的浓度、pH值、流动相、流动相的组成及显色时间对锆和铪络合物及色谱分离的影响。选用乙腈和水的混合液为流动相,流动相中对离子试剂NaF的浓度为1 5×10-4～3×10-4mol/L,pH4 2±0 2;用C18作为分离柱,峰面积与样品浓度线性范围为Zr:1 6～200μg/L,Hf:1 3～200μg/L,分离度1 84。方法的检测限为Zr:12 1μg/g,Hf:9 92μg/g。此方法用于合成钢样中锆和铪的直接测定,结果令人满意。

关键词：反相色谱法 5-Br-PADAP 柱前衍生锆铪

非水介质中脂肪酶催化亚麻酸油醇酯合成的研究

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高等学校化学学报 1999年第10期20卷 1578-1580页

作者：宋欣曲音波胡晓燕山东大学微生物技术国家重点实验室济南250100

The effects of several lipases on oleyl linolenate synthesis were investigated. The lipase having the highest esterification activity was screened by our laboratory and the yeast which produced this kind of lipase was Trichosporon , named as Y 11. Several factors which influenced oleyl linolenate synthesis were studied. The optimum temperature for the esterification was 30 ℃ and the reaction could be carried out in the temperature range of 4100 ℃, the optimum pH was 8.0, the optimum substrate concentration was 0.5 mol/L. The esterification rate could amount to 85% after 22 h and could further reach 95.2% if the water produced in the reaction was removed in time. Among 11 kinds of organic solvents compared, the esterification rate in n hexane was the highest and that in dimethylsulfoxide was the lowest, the former was ten times higher than the latter.

关键词：亚麻酸油醇酯合成酯蜡脂肪酶酯化催化剂

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农村家庭能源消费的影响因素

农业工程学报 2010年第3期26卷 294-297页

作者：王效华胡晓燕南京农业大学工学院南京210031 江苏海事职业技术学院轮机工程系南京211170

为研究中国农村家庭能源消费的影响因素,对江苏省涟水县农村家庭进行了入户调查。数据统计分析表明,与人均能耗相关程度较高的是家庭人口,且呈负相关;而生猪饲养头数、人均粮食收获量以及人均收入与人均能耗没有明显的相关性;人均电力... 详细信息

为研究中国农村家庭能源消费的影响因素,对江苏省涟水县农村家庭进行了入户调查。数据统计分析表明,与人均能耗相关程度较高的是家庭人口,且呈负相关;而生猪饲养头数、人均粮食收获量以及人均收入与人均能耗没有明显的相关性;人均电力消费与人均收入具有很强的相关性,商品能比例和人均有效热与人均收入均没有明显的相关关系。该研究通过非线性回归建立了家庭人均能耗与家庭人口模型,并选择三次函数Cubic进行拟合建立了人均电力消耗与人均收入的模型。为研究中国农村地区家庭能源消费基本特征、农村可再生能源资源的开发利用水平提供了依据。

关键词：能源利用农村模型能耗

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柏拉图和谐社会观新解

政治学研究 2006年第2期 97-102页

作者：胡晓燕吉林大学行政学院长春市130012

柏拉图是眼睛向两个方向看的哲人,向一个方向看真实和谐的理念世界,一向另一个方向看矛盾冲突的现实社会。面对希腊动荡不安的社会政治状况,柏拉图集前人思想之大成,第一个提出系统精微的和谐社会思想。他的和谐社会观要义为:人的完善... 详细信息

柏拉图是眼睛向两个方向看的哲人,向一个方向看真实和谐的理念世界,一向另一个方向看矛盾冲突的现实社会。面对希腊动荡不安的社会政治状况,柏拉图集前人思想之大成,第一个提出系统精微的和谐社会思想。他的和谐社会观要义为:人的完善是和谐社会的旨归,政治中庸是和谐社会的基本原则,法治是和谐社会的第一要略,正义则是贯穿全部思想的总原则。虽然他提出的方案只是理性探索的模型,却为人类留下永恒的精神财富。

关键词：柏拉图理想国正义和谐社会

X射线荧光光谱法测定碳酸盐岩样品中的主量元素

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矿物学报 2009年第S1期29卷 597-598页

作者：胡晓燕中国科学院地球化学研究所矿床地球化学国家重点实验室

目前,国内外广泛使用X射线荧光光谱法来测定火成岩、沉积岩等地质样品的主微量元素.用熔融制片,使用X射线荧光光谱法分析地质样品具有快速、简便、成本低的优点,同时合理的测量方法还能得到准确的分析结果.

关键词：碳酸盐岩主量元素标准样品测量精度射线分析结果分析元素测量条件测量方法标样

基于JASMIN框架的FFT并行解法器及其应用

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计算物理 2011年第4期28卷 475-480页

作者：郭红曹小林胡晓燕北京应用物理与计算数学研究所高性能计算中心北京100094

为解决并行应用程序使用FFTW(Fastest Fourier Transform in the West)并行软件包所面临的计算规模难以扩展、数据结构变动大、实现不同数据结构间通信难度大、接口不确定等问题,在JASMIN框架内设计实现FFT并行解法器.该解法器封装了数... 详细信息

为解决并行应用程序使用FFTW(Fastest Fourier Transform in the West)并行软件包所面临的计算规模难以扩展、数据结构变动大、实现不同数据结构间通信难度大、接口不确定等问题,在JASMIN框架内设计实现FFT并行解法器.该解法器封装了数据分布存储、数据通信等并行计算细节,通过重新分布存储数据,调用一维FFT变换实现高维FFT的并行计算,并提供规范接口,支撑用户简便地实现FFT的并行计算.数值测试表明,该解法器具有很好的并行性能.该解法器已应用于激光等离子体成丝不稳定性的数值模拟并行程序,它在2048个处理器上的并行效率可达80%以上.

关键词： FFT 并行解法器 JASMIN

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口语训练应重视学生的个性培养

语文建设 1994年第3期 11-12页

作者：胡晓燕

口语训练的目的是培养学生掌握普通话表达的技能技巧,进而提高学生的口头表达能力,使之能说、会说和巧说.实际生活中,学生的言语能力有着较大的差异:有些人能说不敢说,有些人会说不愿说,有些人想说不会说.所以,在口语课的教学中,应重视... 详细信息

口语训练的目的是培养学生掌握普通话表达的技能技巧,进而提高学生的口头表达能力,使之能说、会说和巧说.实际生活中,学生的言语能力有着较大的差异:有些人能说不敢说,有些人会说不愿说,有些人想说不会说.所以,在口语课的教学中,应重视培养学生的个性,以消除他们言语能力上的差异.另外,口语表达由能说——会说——巧说的层递过程,实际上是创造性的活动过程.没有鲜明的个性,便没有活泼的创造,个性是创造的内驱力.

关键词：口语训练口头表达能力个性培养言语能力口语课求异思维言语表达语言表达能力内驱力说话训练