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基于区域文化的校本STEM教育设计研究：面向初中信息科技课程

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基于区域文化的校本STEM教育设计研究：面向初中信息科技课程

作者：胡春桃赣南师范大学

学位级别：硕士

创新型人才的培养是国家持续高速发展的人才基础,也是当前社会发展的需求。“立德树人”是教育事业的根本任务,旨在培养有理想、有本领、有担当的时代新人。2022年教育部发布了《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》文件,对信息科技... 详细信息

创新型人才的培养是国家持续高速发展的人才基础,也是当前社会发展的需求。“立德树人”是教育事业的根本任务,旨在培养有理想、有本领、有担当的时代新人。2022年教育部发布了《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》文件,对信息科技课程的教学目标、教学内容、教学过程和教学评价都提出了新的要求。STEM教育是集科学、技术、工程、数学多学科为一体的教育形式,强调问题情境性、跨学科性和协作学习性,旨在培养学生综合运用多学科知识、技能、思维和方法创造性地解决真实问题的能力。基于区域文化的校本STEM教育是STEM教育本土化的一条重要途径,但当前相关研究仍比较薄弱。基于区域文化的校本STEM教育不仅有利于创新型人才的培养、教育“立德树人”根本任务的实施,而且与信息科技新课标的内容要求具有适切性。因此,该研究以初中信息科技课程为视角,运用基于设计的研究方法探索基于区域文化的校本STEM教育,接着设计教学主题案例并应用,旨在培养科学精神与人文精神兼备的人才。基于设计的研究方法贯穿研究全过程。首先,根据STEM教育国内外研究发展状况的梳理提出了STEM教育校本化研究缺乏与区域文化融合的问题;其次,将STEM教育理念、活动理论作为理论基础,并根据《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》内容分析和校本分析结果提出基于区域文化的校本STEM教育设计框架;再次,以区域文化为教学题材、以3D One建模课程为依托,在赣州市文清实验学校初一(2)班开展三轮的“案例设计-教学实施-教学反思-教学改进”的迭代循环教学实验,逐渐优化和完善设计框架并提炼出相关的理论原则;最后,评价基于区域文化的校本STEM教育实施效果,验证研究假设。得出的研究结论有:(1)从提出基于区域文化的校本STEM教育设计框架、设计框架的多轮改进和优化、到最后得出完善的设计框架并提炼出相关的理论原则,解决了初中信息科技如何开展基于区域文化的校本STEM教育的问题。(2)随着设计框架的不断改进和完善,生成了基于区域文化的校本STEM教育的理论原则,有以核心素养为导向,培养德才兼备的人;落实“立德树人”根本任务,将区域文化融入课程教学;设置跨学科主题内容,强调大概念教学;以学生为中心,注重科学原理和实践应用相结合;教学活动方式多样化;注重教学的连贯性和逻辑性;教学评价方式多样化七条理论原则。(3)基于区域文化的校本STEM教育对学生的跨学科知识学习有明显的促进效果,能够显著提升学生的创新能力、问题解决能力、沟通协作能力,并且对学生的人文底蕴具有明显的促进作用。

关键词：校本STEM教育区域文化初中信息科技 3D One课程基于设计的研究

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如何做好护士长工作

中华护理杂志 1990年第7期25卷 367-368页

作者：胡春桃昂梅鲜中国人民解放军第254医院手术室中国人民武装警察部队深圳医院

谈谈做护士长工作的体会一、明确自己的身份一个人身份不一样说话的作用就不一样,地位不一样影响面就不一样。只有按照自己所处角色的身份、地位的要求来要求自己,才是当好护士长的基本保证。护士长的身份:严师、益友、长辈。按规章制... 详细信息

谈谈做护士长工作的体会一、明确自己的身份一个人身份不一样说话的作用就不一样,地位不一样影响面就不一样。只有按照自己所处角色的身份、地位的要求来要求自己,才是当好护士长的基本保证。护士长的身份:严师、益友、长辈。按规章制度严格管理是对护士长的起码要求。不愿管事或管理不

关键词：护士长护理事业护理工作

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迎难而上努力构建衡东和谐交通

衡阳通讯 2007年第1期 27-28页

作者：胡春桃衡东县交通局

2006年,是我局攻坚克难、顽强拼搏、力争上游的一年,也是衡东交通事业实现新的飞跃一年。一年来,我局紧紧围绕"努力构建衡东和谐交通。

关键词：衡东扫尾工程好路率欧阳斌规费征收征地协议工程施工征收力度财务制度企业领导班子

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迎难而上开创衡东交通工作新局面

衡阳通讯 2008年第1期 52-53页

作者：胡春桃衡东县交通局

过去的一年,衡东县交通局坚持以"加快建设社会主义新农村"为指导,以落实"八件实事"为重点,紧紧围绕发展并做强衡东交通这一中心,带领全局干部职工求真务实,迎难而上,各方面工作稳中求进,交通事业发展迅速。

关键词：衡东求进社会主义新农村规费征收运输结构水路运输运管所好路率场站管理工程计划

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中小企业发展需要新型融资体制

合作经济与科技 2005年第9X期 33-34页

作者：胡春桃

在我国经济进入又一个高速发展时期的今天,我国企业发展环境面临极大变革,中小企业也成为支持和带动经济增长的重要组成部分.据统计,我国中小企业已超过800万家,占全国企业总数的99%,其企业总产值、利税总额和出口总额分别占全国企业的... 详细信息

在我国经济进入又一个高速发展时期的今天,我国企业发展环境面临极大变革,中小企业也成为支持和带动经济增长的重要组成部分.据统计,我国中小企业已超过800万家,占全国企业总数的99%,其企业总产值、利税总额和出口总额分别占全国企业的60%、40%和近60%,并创造了75%的城镇就业机会.在区域经济发展中,中小企业是经济发展的主力军,是解决社会再就业的主要途径,为实现充分就业和构建和谐社会发挥着重要作用.

关键词：融资体制企业发展中小企业区域经济发展发展时期发展环境组成部分经济增长就业机会总产值再就业社会出口利税

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新农村建设中村镇银行持续性发展探索

安徽电子信息职业技术学院学报 2013年第2期12卷 86-88,110页

作者：胡春桃安徽财经大学安徽蚌埠233000

完善的农村金融市场对新农村建设的成败至关重要,我国的村镇银行虽已取得一定的发展,但仍然存在社会认知度低、资金供给不足、业务风险防控难和股权结构不合理等问题。文章提出树立品牌意识、针对性创新产品、优化资本结构和实施独立董... 详细信息

完善的农村金融市场对新农村建设的成败至关重要,我国的村镇银行虽已取得一定的发展,但仍然存在社会认知度低、资金供给不足、业务风险防控难和股权结构不合理等问题。文章提出树立品牌意识、针对性创新产品、优化资本结构和实施独立董事制度等解决意见,以期实现村镇银行的持续性发展。

关键词：村镇银行资本结构持续性发展

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教学案例分析

课程教材教学研究（小教研究） 2017年第9期 76-77页

作者：胡春桃大理市教研室

英国救助儿童会对大理市边远农村及山区小学开展为期三年的基础教育项目,该项目致力于参与式教师培训。教师通过“学习者为中心的参与式教学”培训,能根据课本内容创造性地设计教学,将学生的错误作为学习的积极源,并通过提问或举例的方... 详细信息

英国救助儿童会对大理市边远农村及山区小学开展为期三年的基础教育项目,该项目致力于参与式教师培训。教师通过“学习者为中心的参与式教学”培训,能根据课本内容创造性地设计教学,将学生的错误作为学习的积极源,并通过提问或举例的方式,引导学生得出正确答案,对于开放性或一题多解问题,学生能提供多种解题方法或答案。

关键词：参与式教学案例分析教师培训基础教育设计教学多解问题解题方法大理市

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引导参与教学过程培养学生学习能力

课程教材教学研究（小教研究） 2001年第10期 23-24页

作者：胡春桃大理市下关四小

传统教育十分重视教师的主导作用,但最大缺点是忽视了学生是学习的主体这个教学中的根本问题.当前素质教育的核心是把教师的主导作用与学生的主体作用统一起来,把主导作用落实到诱发学生的主体作用上来,真正把学生当成学习的主人,加强... 详细信息

传统教育十分重视教师的主导作用,但最大缺点是忽视了学生是学习的主体这个教学中的根本问题.当前素质教育的核心是把教师的主导作用与学生的主体作用统一起来,把主导作用落实到诱发学生的主体作用上来,真正把学生当成学习的主人,加强学习过程的调控,引导学生主动参与学习的全过程,使他们的知识与能力在参与过程中得到全面提高.

关键词：参与教学过程培养学生学生的主体作用教师的主导作用学生是学习的主体主动参与学习知识与能力学习的主人引导学生学习过程素质教育参与过程全过程调控

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妈妈,水开了

初中生辅导 2004年第2期 17-18页

作者：胡春桃贵州大学附属中学初三(3)班

“妈妈,水开了!”这句话我不是第一次听到.记得一次在同学家和同学在聊天时。

关键词：附属中学厨房根本原因祖国贵州大学文革酸涩衣服