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十六维Taft代数量子偶的幂等元
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山东大学学报(理学版) 2024年
作者: 殷泽涛 胡承 陈惠香 扬州大学数学科学学院
研究十六维Taft代数量子偶的幂等元,基于Taft代数量子偶的已知结论,构造并给出了十六维Taft代数量子偶的一个本原正交幂等元完全集。
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杨文学:身上有责,义无反顾
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现代青年 2024年 第1期 29-32页
作者: 胡承 不详
杨文学十几年都在一线工作,天天都能接触到这些危险的介质、物料,也一直在处理日常的生产问题。久而久之,杨文学感觉身上有责任。
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某山区公路隧道冒顶塌方原因分析及处理措施
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工程技术研究 2024年 第16期9卷 226-228页
作者: 承建 龙岩交通建设集团有限公司 福建龙岩364000
文章从山区高速公路隧道塌方研究现状入手,从多个方面分析了造成隧道塌方的原因,重点介绍洞顶地表处理和洞内加固法的应用。该法针对围岩地质条件复杂、洞顶覆盖层厚度较薄的隧道塌方,具有操作方便、经济安全等优点,可为同类隧道塌方处... 详细信息
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高中信息技术教学项目设计的路径探索
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中国信息技术教育 2024年 第12期 18-22页
作者: 胡承 浙江省衢州一中
本文以浙教版信息技术必修2《信息系统与社会》为例,探索了以信息技术核心素养培养为指向、基于学科大概念的高中信息技术大单元教学项目设计的一般路径,形成了一套项目设计方法,以期能够有效提高信息技术教学效率。
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鄂皖边界黄梅戏民俗生态实情与重建策略
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艺术评鉴 2024年 第11期 14-19页
作者: 宋瑾 胡承 黄冈师范学院音乐学院黄梅戏学院 湖北艺术职业学院音乐学院
本文主要探讨黄梅戏在鄂皖边界民俗生态环境中的演变动因和历程,以及黄梅戏与其存身民俗生态环境的互动关系;思考如何通过现代民俗生态环境来振兴黄梅戏传统文化,乃至通过黄梅戏文化保护来推进多元、和谐、均衡的新民俗生态环境建设。
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诗的寓意——《长安三万里》观后感
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初中生之友 2024年 第5期 30-31页
作者: 胡承 江西省吉水县思源学校
唐朝是一个诗画繁荣的朝代人们常说“唐诗宋词”,可见唐朝的诗尤为出名。在这个朝代,有李白、杜甫等著名诗人,有《黄鹤楼》《将进酒》等千古名诗。唐诗内容丰富、韵律优美,且数不胜数。但在这些光鲜亮丽的诗的背后,却有着一些辛酸的故事。
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基于德尔菲法和层次分析法构建健康企业评价指标体系的研究
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中华劳动卫生职业病杂志 2024年 第2期42卷 112-117页
作者: 朱嫒嫒 承建 张磊 李金涛 傅红 朱康钱宝 杭州市职业病防治院医教科 杭州310014 杭州市职业病防治院院长室 杭州310014 杭州市健康城市指导中心健康城市评价科 杭州310000 杭州市职业病防治院职业卫生科 杭州310014 杭州师范大学公共卫生学院 杭州310000
目的探索应用德尔菲(Delphi)法和层次分析法探索构建科学、客观、全面的健康企业建设评价指标体系,推动健康企业建设。方法于2022年10月,通过德尔菲专家咨询法和层次分析法,筛选指标并确定指标的权重,建立健康企业评价指标体系。结果两... 详细信息
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场景、长尾、平权:可供性视角下小红书平台化发展的三重逻辑
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视听 2024年 第1期 142-146页
作者: 胡承 河北大学新闻传播学院
小红书平台用“标记我的生活”这一广告语统合了美妆穿搭、旅游美食、育儿追星等“她经济”时代下的多个垂直品类,真正做到了线下生活的线上翻转。从可供性的工具属性看,小红书形成了场景搭建、注重长尾、算法平权的三重平台化建构逻辑... 详细信息
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核心素养背景下数学建模能力的培养——以“某传染病的潜伏期估计”教学为例
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高中数学教与学 2024年 第10期 37-39+51页
作者: 胡承 江苏省苏州市西安交通大学苏州附属中学
2018年1月,教育部颁布《普通高中数学课程标准(2017版)》(以下简称《标准》),并于2020年进一步修订.《标准》指出,数学教学承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能.数学课程目标集中体现在数学学科核心素养,综合体现了学生...
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@我是超人cr:“丑萌”作品出圈,坚持就能留下自己的痕迹
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现代青年 2024年 第3期 25-27页
作者: 胡承 不详
在粉丝心中,cr的画可谓社交货币,买来送朋友绝对不会踩雷。这些新奇有趣的作品,再加上美好寓意,很符合当代网友的需求。“您就是当代毕加索?”“这样的艺术,对于21世纪的人来说太过超前了。”在B站,有一位UP主的画,让网友不断发出这样... 详细信息
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