检索结果-南通市图书馆

大学生BMI和肺活量对身体素质的因果效应分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

青少年体育 2023年第5期 51-53页

作者：骆广东余千春周振茂胡成洋陈凯华安徽医科大学安徽合肥230032

本文采用结构因果模型和2022年安徽医科大学学生体质健康测试数据,分析在大学生中干预BMI和肺活量对身体素质的影响,为制定个性化的大学生身体素质提升策略的量化研究提供参考。根据方差分析结果构建结构因果模型,使用分层的方法控制混... 详细信息

本文采用结构因果模型和2022年安徽医科大学学生体质健康测试数据,分析在大学生中干预BMI和肺活量对身体素质的影响,为制定个性化的大学生身体素质提升策略的量化研究提供参考。根据方差分析结果构建结构因果模型,使用分层的方法控制混杂因子,运用线性回归分析估计因果效应,得出低体重的学生通过增加体重对身体素质产生正向因果效应、超重肥胖的学生通过减少体重对身体素质产生正向因果效应、所有学生通过增加肺活量对身体素质产生正向因果效应的结论。

关键词：身体质量指数肺活量身体素质因果效应大学生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于集成光束分配芯片的空间叠层衍射成像

中国激光 2021年第15期48卷 430-437页

作者：杜振民胡成洋符庭钊陈明华杨四刚陈宏伟清华大学电子工程系北京100084 北京信息科学与技术国家研究中心北京100084

空间叠层衍射成像是一种基于相干光的无透镜成像方式,因此可以避免透镜系统孔径有限带来的衍射极限问题。目前,空间叠层衍射成像方案多采用机械结构对光探针进行平移,这种方式会使光探针的位置产生偏移误差,导致成像质量的下降。为解决... 详细信息

空间叠层衍射成像是一种基于相干光的无透镜成像方式,因此可以避免透镜系统孔径有限带来的衍射极限问题。目前,空间叠层衍射成像方案多采用机械结构对光探针进行平移,这种方式会使光探针的位置产生偏移误差,导致成像质量的下降。为解决这一问题,利用硅基光子集成技术设计并制作了基于滤波器件的光束空间分配芯片,该芯片上共有16个发射天线,相当于16个光探针,光探针阵列以一定的交叠率照射物体,其衍射图样强度被红外相机的不同感光区域记录。该芯片可以替代传统的机械式光探针来实现空间叠层衍射成像。百纳米级的加工工艺降低了光探针位置的偏移误差,提高了成像的质量和系统的稳定性。同时,由于集成芯片的尺寸仅有毫米级别,故成像系统的尺寸也可相应地减小。

关键词：成像系统相干成像光子集成红外成像

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

反社会人格障碍引发的犯罪问题探析

学理论 2012年第32期 143-144页

作者：胡成洋上海大学法学院

反社会人格障碍极易引发暴力犯罪,我国没有对人格障碍犯罪的犯罪心理研究给予足够重视,因此难以从根本上预防此类犯罪的发生。根据其产生的原因提出了针对该种人格障碍预防和矫治的方法:一是注重家庭、学校、社会的引导作用;二是重视对... 详细信息

反社会人格障碍极易引发暴力犯罪,我国没有对人格障碍犯罪的犯罪心理研究给予足够重视,因此难以从根本上预防此类犯罪的发生。根据其产生的原因提出了针对该种人格障碍预防和矫治的方法:一是注重家庭、学校、社会的引导作用;二是重视对反社会人格障碍的研究。

关键词：反社会人格障碍犯罪犯罪预防

新冠疫情防控期间医学院校线上教学质量监控体系中的问题与对策

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浙江医学教育 2022年第1期21卷 5-8,24页

作者：胡成洋丁坤汪露周润杨晓静程益群张秀军安徽医科大学人文医学学院人文医学系合肥230032 安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系合肥230032 安徽医科大学高等医学教育研究所合肥230032

2020年起新冠病毒肺炎疫情肆虐,为响应教育部“停课不停学”的号召,线上教学方式以其远程教学、教学资源丰富等优势迅速普及。作为一种在短时间内大规模应用的新型教学方式,在教学活动的各个环节上,不成熟的线上教学体系难免会存在各种... 详细信息

2020年起新冠病毒肺炎疫情肆虐,为响应教育部“停课不停学”的号召,线上教学方式以其远程教学、教学资源丰富等优势迅速普及。作为一种在短时间内大规模应用的新型教学方式,在教学活动的各个环节上,不成熟的线上教学体系难免会存在各种问题,线上教学质量监控需要发挥其监督、保障教学质量的作用。以往有关医学院校教学质量监控的研究主要集中在线下课堂教学上,而忽视了作为辅助教学的线上教学。本文基于新冠病毒肺炎疫情防控期间我国高校组织实施的各种线上教学质量监控行为的研究,总结高校教学质量监控中存在的问题并提出相关对策,为提高医学院校线上教学质量、完善教学质量监控体系提供参考。

关键词：新冠病毒肺炎疫情线上教学质量监控医学院校问题对策

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关于我国高校学生法律援助的规范性的思考

商 2014年第1期 376-377页

作者：胡成洋张松亮上海大学法学院

我国高校学生法律援助的问题,是多方面因素影响形成。在笔者看来,高校学生法律援助是面向社会提供的法律服务,无论从对接受援助者负责还是对提供援助者负责的角度,都应当加强其规范性。第一节关于加强规范性的基本方法国内许多学者针对... 详细信息

我国高校学生法律援助的问题,是多方面因素影响形成。在笔者看来,高校学生法律援助是面向社会提供的法律服务,无论从对接受援助者负责还是对提供援助者负责的角度,都应当加强其规范性。第一节关于加强规范性的基本方法国内许多学者针对加强高校学生法律援助规范性提出了自己的见解,大多强调采用订立完善法律法规的方式,如:杨钰明等在《法制与社会》上发表的《论我国高校法律援助制度的改革与完善》一文中提出"提升法律援助的立法层次"和"确认高校从事法律援助工作的学生具有承办案件的资格"①;邹友宁在《教学实践》上发表的《大学生

关键词：法律援助注册登记援助对象法律帮助高校法律援助机构

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

论转化型抢劫罪的主体

湖北警官学院学报 2012年第7期25卷 65-66页

作者：商玉玺胡成洋山东大学法学院山东济南200444 上海大学法学院上海200000

转化型抢劫罪的主体范围是否包含已满十四周岁不满十六周岁的未成年人,在我国刑法理论和司法实践中有不同理解。从刑法条文、司法解释、刑法理论和刑事政策看,这一类未成年人应当是转化型抢劫罪的犯罪主体。

关键词：转化型抢劫罪犯罪主体

拒绝敏感性在留守经历大学生心理弹性与社会适应性关系中的作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国学校卫生 2021年第6期42卷 867-871页

作者：杨晓静丁坤黄凯程馨张康娣胡成洋张秀军安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系合肥230032 安徽医科大学人文医学学院人文医学系

目的探索童年期留守经历大学生拒绝敏感性在心理弹性与社会适应性关系中的作用,为高校学生能够更好地适应社会提供参考。方法采用分层整群抽样方法,抽取安徽省4所高校3418名大学生,采用自编社会人口学及留守因素问卷、心理弹性量表(CD-R... 详细信息

目的探索童年期留守经历大学生拒绝敏感性在心理弹性与社会适应性关系中的作用,为高校学生能够更好地适应社会提供参考。方法采用分层整群抽样方法,抽取安徽省4所高校3418名大学生,采用自编社会人口学及留守因素问卷、心理弹性量表(CD-RISC)、中国大学生适应量表(CCSAS)及拒绝敏感性量表(RSQ)进行调查,并利用AMOS 21.0构建拒绝敏感性、心理弹性和社会适应关系的结构方程模型。结果有留守经历大学生1324名,与无留守经历大学生相比[(64.47±13.79)(197.90±25.57)(10.86±2.98)分],有留守经历大学生的心理弹性、社会适应性水平及拒绝敏感度更低[(63.26±13.69)(195.14±24.60)(10.45±2.91)分](t值分别为-2.50,-3.12,-3.87,P值均<0.05);相关分析结果显示,有留守经历大学生拒绝敏感性与社会适应性、心理弹性均呈负相关(r值分别为-0.24,-0.22,P值均<0.01),社会适应性与心理弹性呈正相关(r=0.64,P<0.01);模型拟合结果表明,心理弹性通过拒绝敏感性影响社会适应性的中介路径有统计学意义(中介效应值=0.02,95%CI=0.01~0.05,P<0.05)。结论心理弹性和社会适应性水平在童年期有留守经历大学生群体较无留守经历大学生群体低,且拒绝敏感性在有留守经历大学生心理弹性与社会适应性的关系中存在中介作用。

关键词：拒绝(心理学) 社会适应精神卫生学生

临床免疫学检验技术课程教学质量学生满意度调查

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

齐齐哈尔医学院学报 2022年第11期43卷 1086-1090页

作者：李涛朱欣悦丁坤胡成洋徐恩君夏金星夏红灯郝丽张秀军安徽医科大学第一附属医院安徽合肥230022 安徽医科大学公共卫生学院安徽合肥230032 安徽医科大学人文医学院安徽合肥230032 安徽医科大学高等医学教育研究所安徽合肥230032

目的基于学生视角分析评价临床免疫学检验技术课程教学质量满意度,以期为本门课程教学改革提供参考。方法整群抽取某重点医科大学医学检验技术专业2018—2019级以及近三年上过这门课的毕业生为研究对象,以问卷星形式进行线上调查,调查... 详细信息

目的基于学生视角分析评价临床免疫学检验技术课程教学质量满意度,以期为本门课程教学改革提供参考。方法整群抽取某重点医科大学医学检验技术专业2018—2019级以及近三年上过这门课的毕业生为研究对象,以问卷星形式进行线上调查,调查内容包含学生视角下的教学理念、教学内容、教学方法、课程评价、教学效果评价五个维度的满意度。结果最终收取问卷348份,其中有效问卷315份(90.52%),其中260人(82.54%)认为本课程能够体现以学生为中心的教学理念,286人(90.79%)对课程内容能及时更新感到满意,288人(91.43%)认为本门课程能够对学习过程和学习效果进行合理、公正的评价,280人(88.89%)赞成课程理论、实践考试的考核方式,279人(88.57%)希望深入了解本门课程更多的内容。但是249人(79.05%)认为授课教师运用“雨课堂”、“腾讯课堂”等线上教学手段还不够熟练,261人(82.86%)认为今后需加强《临床免疫学检验技术》实践教学。结论学生对现有临床免疫学检验技术课程教学现状给予肯定,但是在教学内容更新、教学方式转变、加强实践教学以及课程思政等方面也提出一些建设性意见,为后续课程教学改革提供了帮助。

关键词：学生视角临床免疫学检验技术教学质量满意度

新疆兵团地域文化视野下的建筑学专业毕业设计教学实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西部素质教育 2021年第4期7卷 150-152页

作者：李晓旭胡成洋张嬪颖石河子大学水利建筑工程学院新疆石河子832000

文章首先分析了毕业设计选题结合兵团地域文化的意义,然后论述了新疆兵团地域文化视野下的建筑学专业毕业设计教学实践,最后对新疆兵团地域文化视野下的建筑学专业毕业设计成果进行了解读。

关键词：毕业设计建筑学专业新疆兵团地域文化