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适量、适度、适情——“双减”背景下的小学数学作业设计

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新校园 2022年第4期 19-21页

作者：胡思懿集美大学

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策),明确要求要减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。对数学学科而言,所谓“作业负担过... 详细信息

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策),明确要求要减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。对数学学科而言,所谓“作业负担过重”,一方面是指布置的作业过多,许多教师利用“题海战术”使学生在反复练习中熟能生巧;另一方面是指布置的作业过难,在各种“精英”教育的影响下,教师过度拔高作业难度,且要求所有学生齐步发展。

关键词：反复练习校外培训作业负担题海战术作业难度中共中央办公厅义务教育阶段学生国务院办公厅

红色研学旅行课程设计——以林则徐纪念馆为例

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新智慧 2022年第12期 29-31页

作者：胡思懿陈文胜集美大学水产学院集美大学

福州市林则徐纪念馆现为全国爱国主义教育示范基地、全国中小学研学实践教育基地。本文以林则徐纪念馆中的红色资源为依托,设计以“承百年初心,扬民族精神”为主题的红色研学旅行课程。一、红色研学旅行课程设计缘由(一)政策导向我国红... 详细信息

福州市林则徐纪念馆现为全国爱国主义教育示范基地、全国中小学研学实践教育基地。本文以林则徐纪念馆中的红色资源为依托,设计以“承百年初心,扬民族精神”为主题的红色研学旅行课程。一、红色研学旅行课程设计缘由(一)政策导向我国红色研学旅行正处于发展阶段,2013年至今,国家和地方陆续出台了许多有关研学旅行的政策,中小学的研学旅行教育活动开展得如火如荼。2013年初,教育部指出要逐步推进研学旅行。

关键词：研学旅行林则徐纪念馆课程设计教育示范基地中小学政策导向爱国主义逐步推进

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小学数学练习设计的有效性策略探究

科学咨询(教育科研) 2023年第3期 224-227页

作者：胡思懿陈文胜集美大学

当前，在小学数学练习设计时注重更多的是对学生双基的训练，更多地服务于考试，导致学生对练习提不起兴趣，使练习失去了原有的价值。有效的小学数学练习能提高学生数学学习效率，提高数学教学质量。在设计练习时要做到变单一为多样，... 详细信息

当前，在小学数学练习设计时注重更多的是对学生双基的训练，更多地服务于考试，导致学生对练习提不起兴趣，使练习失去了原有的价值。有效的小学数学练习能提高学生数学学习效率，提高数学教学质量。在设计练习时要做到变单一为多样，开发“趣味化”练习；变统一为分层，设计“弹性化”练习；变良构为劣构，设计“复杂化”练习；变零散为统整，巧用“结构化”练习；变肤浅为深刻，布置“思辨化”练习。

关键词：有效小学数学练习设计

探寻学习路径实施整体教学——以“三位数乘两位数”单元教学为例

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小学数学教育 2023年第23期 10-12页

作者：胡思懿陈文胜集美大学师范学院

《数学课程标准(2022年版)》明确指出要重视单元整体教学设计,促进学生对知识的整体理解与把握,逐步发展核心素养。学习路径强调教学设计要按照学生自主建构知识的过程展开,这为单元整体教学设计提供了新的视角。在参考相关理论研究和... 详细信息

《数学课程标准(2022年版)》明确指出要重视单元整体教学设计,促进学生对知识的整体理解与把握,逐步发展核心素养。学习路径强调教学设计要按照学生自主建构知识的过程展开,这为单元整体教学设计提供了新的视角。在参考相关理论研究和与一线教师研讨的基础上,我们建构了遵循学习路径的小学数学单元整体教学设计,整个设计分为三个阶段:分析、设计、完善。下面以人教版四年级上册“三位数乘两位数”单元教学为例,谈一谈如何遵循学习路径实施小学数学单元整体教学设计。

关键词：单元教学小学数学一线教师单元整体教学设计学习路径整体教学数学课程标准发展核心素养

从“根本恶”到无法言说的“恶”——二战后法国情境下的概念考古

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文艺理论研究 2024年第1期44卷 215-223,226页

作者：庄懿北京师范大学文学院

恶是现代以来德国哲学传统的关键概念。康德提出的“根本恶”为人性奠定了抽象普遍的基调,涉及先验哲学框架内人性的可能性与限度,恶的神学意涵被淡化。20世纪下半叶到21世纪初,两次世界大战对西方文明的摧毁,集中营等极端事件引发了对... 详细信息

恶是现代以来德国哲学传统的关键概念。康德提出的“根本恶”为人性奠定了抽象普遍的基调,涉及先验哲学框架内人性的可能性与限度,恶的神学意涵被淡化。20世纪下半叶到21世纪初,两次世界大战对西方文明的摧毁,集中营等极端事件引发了对人性的重新思考。法国哲学以自由与介入的独特思想特质,回应并发展了德国哲学传统中恶的概念,在后现代思潮的影响下赋予了恶的概念无法言说、无法理解的特质。恶的概念在法国自身的历史语境与地理空间中,在与德国哲学的互动中,不断流变甚至被彻底打破。恶的历史语义在理论与实践中发生了根本改变,却在美学领域与具体的文艺实践中以悖论方式得以重新言说和表述。因此法国语境下恶的概念的特质,还在于其中蕴含的救赎的可能性。

关键词：恶概念史自我他者文学二战后

习近平文化思想融入高校思政课教学的理论审思与实践探索

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当代教育论坛 2024年第5期 58-65页

作者：胡思莹北京科技大学马克思主义学院北京100083

习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。遵循高校思想政治理论课教学的基本规律和方法原则,探寻习近平文化思想融入高校思政课教学的方向和路径,既有助于新时代高校思政课高质量发展,亦有助于在新时代更好地担负起... 详细信息

习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。遵循高校思想政治理论课教学的基本规律和方法原则,探寻习近平文化思想融入高校思政课教学的方向和路径,既有助于新时代高校思政课高质量发展,亦有助于在新时代更好地担负起新的文化使命,更有助于培育中华民族伟大复兴的奋斗者。推进习近平文化思想融入高校思政课教学,要准确把握融入的核心要点。重点面向方面,应关切信仰、价值、道德三个维度,聚焦习近平文化思想融入高校思政课的主要目标维度;主要内容方面,应明确理论、实践、历史、现实四个层面的课程内容;基本原则方面,应坚持建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、显性教育和隐性教育相统一。在此基础上,深入开展实践探索:一是深化社会性教学认识,敏锐把握融入时机;二是关注细节性教学行为,适当调控融入分寸;三是善用整体性教学格局,共同提升融入实效。

关键词：习近平文化思想高校思想政治理论课融入

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正名实责:民事检察和解的定位与实施

暨南学报（哲学社会科学版） 2024年第6期46卷 46-57页

作者：胡思博中国政法大学诉讼法学研究院最高人民检察院与中国政法大学共建检察基础理论研究基地

民事检察和解具有定分止争、维护审判权威和协助审判权实现、适度纠错与及时结案的功能。对于完全正确的生效判决和调解书、存在非重大性错误的生效判决及部分符合抗诉条件时的生效判决均可适用于民事检察和解。民事检察和解协议不具有... 详细信息

民事检察和解具有定分止争、维护审判权威和协助审判权实现、适度纠错与及时结案的功能。对于完全正确的生效判决和调解书、存在非重大性错误的生效判决及部分符合抗诉条件时的生效判决均可适用于民事检察和解。民事检察和解协议不具有强制执行力,不得损害原生效判决的既判力,当事人不自动履行时也不得作为另诉的依据。欲赋予民事检察和解协议强制执行力,则应将其纳入司法确认程序,通过人民法院以审判权加以确认。

关键词：民事检察监督民事检察和解判决既判力和解协议司法确认

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组织变革视角下新闻从业者对媒体融合的态度研究

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新闻大学 2024年第8期 66-81+120页

作者：王军胡思琦谢鹏重庆大学新闻学院

新闻从业者对媒体融合采取拥抱还是抵制的态度，是组织媒体融合成功与否的关键因素。本研究基于组织变革视角，通过对新闻从业者的问卷调查，探究了不同类型媒体融合实践与从业者态度间的关系。研究发现，伴随着媒体融合战略的长期实施... 详细信息

新闻从业者对媒体融合采取拥抱还是抵制的态度，是组织媒体融合成功与否的关键因素。本研究基于组织变革视角，通过对新闻从业者的问卷调查，探究了不同类型媒体融合实践与从业者态度间的关系。研究发现，伴随着媒体融合战略的长期实施，目前我国新闻从业者对所在组织的媒体融合整体持较为认同的态度。具体到不同类型媒体融合实践的影响方面，技术变革对从业者的组织媒体融合态度具有正面促进作用，而任务变革则表现出负面影响，结构变革和人员变革均无显著性影响；在影响过程中，以感知利益或伤害等为代表的初级评估以及以自我效能感和感知控制力等为代表的次级评估均发挥着重要的中介作用。此外，本研究还考察了不同年龄段、媒体级别、媒体类型下不同类型的媒体融合实践对从业者态度的影响，从而明确了相关研究结果的具体适用情境。

关键词：媒体融合新闻从业者组织变革视角初级评估次级评估

明清时期的性别歧视:以江浙地区六个家族为例

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经济理论与经济管理 2024年第6期44卷 125-140页

作者：胡思捷王珏中国人民大学经济学院 100872

“消失女性”现象在中国由来已久,但关于历史时期“消失女性”的量化证据仍然比较缺乏。本文利用全新的族谱数据,重新估计了1350—1900年江浙地区六个家族中的性别歧视状况并分析了影响“消失女性”规模的因素。利用包括19516位父亲和6... 详细信息

“消失女性”现象在中国由来已久,但关于历史时期“消失女性”的量化证据仍然比较缺乏。本文利用全新的族谱数据,重新估计了1350—1900年江浙地区六个家族中的性别歧视状况并分析了影响“消失女性”规模的因素。利用包括19516位父亲和6000位女儿的两个独立样本,本文发现约有21.4%的女儿“消失”是因为溺女或父母忽视等人为因素造成的女性后代相比于男性后代的超额死亡,而还有47.5%的女儿“消失”是因为族谱记录对于女性的歧视而造成的漏记。本文同时发现,父亲的经济社会地位和受传统文化的影响程度,都与女儿是否能够被族谱记录、女儿在家庭子女总数中的比例以及女儿的婚配状况显著相关。

关键词：消失女性性别歧视传统文化明清时期族谱