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本书就是中澳职教项目课程开发设计的成果之一。本书作为旅游专业的系列教材，着眼于国际大背景下的旅游文化差异和交流，通过本课程的学习和培训，让学生掌握不同文化背景下的旅游接待和服务的职业能力。全书内容包括：尊重不同文化背景的同事和顾客、工作场所的交流、注重交流仪表、为顾客服务、团队工作和处理跨文化冲突。

关键词：文化交流旅游教材中职学校

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电子绘本结合故事地图教学对中度智障生口语叙事能力的干预研究

电子绘本结合故事地图教学对中度智障生口语叙事能力的干预研究

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作者：胡小芹四川师范大学

学位级别：硕士

口语叙事能力是儿童发展过程中的重要能力,不仅影响儿童的认知能力,而且对其学校或社会环境适应也有一定影响。国内外研究表明智力障碍学生的口语叙事能力存在不同程度的缺陷,专门的干预训练有助于其口语叙事能力的提升。因此本研究以... 详细信息

口语叙事能力是儿童发展过程中的重要能力,不仅影响儿童的认知能力,而且对其学校或社会环境适应也有一定影响。国内外研究表明智力障碍学生的口语叙事能力存在不同程度的缺陷,专门的干预训练有助于其口语叙事能力的提升。因此本研究以两位中度智力障碍学生为研究对象,采用单一被试实验之跨被试多基线A-B-M设计,探讨运用电子绘本结合故事地图教学对中度智障生口语叙事能力的干预效果。本研究的自变量是电子绘本结合故事地图教学。因变量是口语叙事能力,叙事任务的样本收集方式为复述故事和个人叙事两种,口语叙事能力的分析包括词语总数、相异词语数、平均句长、句子表述错误比例和故事结构能力。本研究对教学时间和地点、教学内容和方案、排除同时事件等因素进行控制。实验阶段分为基线期、干预期和维持期。干预期为6周,共计16次的教学干预。实验阶段结束后,研究者运用SPSS22.0从视觉分析、C统计和效果量三方面进行数据统计分析,并对每个阶段的语言样本和教学干预结束后的教师访谈进行分析。经过对实验研究结果的分析,得出以下结论:第一,电子绘本结合故事地图教学对两名被试的口语叙事能力之复述故事内容的总词语数、相异词语数和平均句长具有立即和维持效果,对两名被试的个人叙事内容的总词语数、相异词语数和平均句长具有类化效果。第二,电子绘本结合故事地图教学对被试W的口语叙事能力之复述故事的句子表述错误比例的降低上具有立即和维持效果,对被试W个人叙事的句子表述错误比例的降低上具有类化效果,教学干预对被试L的句子表述错误比例的降低上效果不显著。第三,电子绘本结合故事地图教学对两名被试的口语叙事能力之复述故事结构能力具有立即和维持效果,对两名被试的个人叙事故事结构能力具有类化效果。第四,实验研究之后,两名被试在口语表达能力上有进步,更加喜欢阅读绘本故事,讲故事的长度有提高,内容较以前丰富,表明本研究的教学干预具有良好的社会效度。最后,本研究对可能影响教学干预效果的因素进行了探讨,内部可能受学生的性格特征和口语表达能力、学习接受能力、积极性、兴趣和复述故事能力的提高对个人叙事能力的类化效果等因素影响,外部可能受学校课程侧重点、研究者教学专业能力的成长和研究场域等因素影响。基于此,研究者建议在培智教学中教师选择绘本应贴近学生的生活和兴趣,关注研究对象的特点来挑选高质量的优质电子绘本,并制作有关研究对象生活故事的电子绘本,开展口语叙事能力训练的集体教学,并加强句法意识的教学,采用多种活动促进学生理解故事地图策略和尝试综合运用多种教学策略等。在未来研究中,建议研究对象关注障碍程度更重的智力障碍学生或多重障碍的儿童,研究方法采用行动研究,研究场域从学校生活扩展到家庭和社会生活,收集多种叙事任务的语言样本和进行智力障碍学生与普通学生的对比研究等。

关键词：电子绘本教学故事地图策略中度智力障碍口语叙事能力

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贵州省P市普通高中贫困生资助问题研究

贵州省P市普通高中贫困生资助问题研究

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作者：胡小芹云南财经大学

学位级别：硕士

普通高中上承初中,下启大学,不仅是国家教育体系中不可或缺的部分,同时也作为终身教育的一部分而存在。当前巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作正在如火如荼进行,对普通高中贫困生进行资助作为发展教育的重要一环,精准资助理... 详细信息

普通高中上承初中,下启大学,不仅是国家教育体系中不可或缺的部分,同时也作为终身教育的一部分而存在。当前巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作正在如火如荼进行,对普通高中贫困生进行资助作为发展教育的重要一环,精准资助理念也应被用到学生资助工作中。2021年3月,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》强调“应当进一步提高高中教育水平的普及程度,支持高中学段的学校向多样化延伸,进一步提高高中教育的毛入学率,使其达到92%以上”。而家庭经济困难是学生获得高中教育的主要阻碍,因而对普通高中贫困生进行资助,有利于减轻家庭经济困难学生上学的经济压力、延长我国人口平均受教育年限、提高我国总体受教育水平,因此,推动普通高中贫困生资助迫在眉睫。本研究主要以多维贫困理论、人力资本理论以及教育公平理论作为支撑,采用问卷调查法、访谈法和文献研究法,以贵州省P市公立普通高中贫困生作为研究对象,对普通高中贫困生资助问题进行深入研究。研究结果发现:贵州省P市占学校总人数近30%的普通高中贫困生享受资助,资助资金主要源自国家公共财政,主要有国家助学金、免学费、贵州省教育精准扶贫专项资金、学校资助和各类社会资助等资助项目。而调研也发现贵州省P市普通高中贫困生资助工作中面临着以下困境:一是资助来源面临的困境,资助资金少,财政压力大,社会资助不固定,受助学生少,学校资助作用不明显;二是资助对象家庭经济来源少,收入低,兄弟姐妹多,家庭负担重;三是资助管理中心和班主任对资助政策不了解,宣传不到位;四是在贫困学生的动态管理上,系统对接存在时间差,加大错助漏助风险,资助管理的监督有待加强。面对以上困境,贵州省P市普通高中贫困生资助应调整资助政策,拓宽资助渠道,建立多元资助体系;在受资助对象上,鼓励学生家长发展生产,推动家庭脱贫致富;在资助管理层面上,完善资助管理体系,合理配置资助人员,班级层面加大对资助的宣传力度,丰富资助的宣传形式,提升资助育人理念,发挥资助育人的作用;而面对贫困生资助管理系统的时间差,应优化资助的信息系统,建立紧急救助金,解决突发严重问题,监督方面建立完善的资助监管机制,提高监管的效率,同时建立资助考核机制,提高资助管理水平,从而全方位、多层次地推动学生资助工作的发展。

关键词：普通高中贫困生学生资助

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新媒体背景下大学生思想政治教育创新研究

新媒体背景下大学生思想政治教育创新研究

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作者：胡小芹华中师范大学

学位级别：硕士

新媒体作为当今时代发展和勃兴的新型传媒技术,以其开放性、多元性、交互性、便捷性、个体性为传播特征,渗透到人们的社会生活中,深刻改变着信息主体获取、处理和传播信息等行为。高校大学生是新媒体先验应用的重要群体。据调查,我国高... 详细信息

新媒体作为当今时代发展和勃兴的新型传媒技术,以其开放性、多元性、交互性、便捷性、个体性为传播特征,渗透到人们的社会生活中,深刻改变着信息主体获取、处理和传播信息等行为。高校大学生是新媒体先验应用的重要群体。据调查,我国高校学生上网人数几乎达到高校学生数的100%,其中90.5%的大学生将互联网作为重要信息获得渠道。研究新媒体背景下的大学生思想政治教育对充分认识新媒体对教育环境、教育主体及受众的深远影响,以及如何应对新媒体对大学生及大学生思想政治教育带来的挑战,发挥新媒体诸多优长,提高大学生思想政治教育的有效性,最大化实现思想政治教育价值导向具有亟迫而重大的意义。与网络信息开放、自由、量大、无归责传播有着天然相关性的新媒体,对高校大学生及学校教育而言是一把双刃剑。一方面让传统教育工作者角色地位和教材内容权威受到冲击,但教育环境却得以从现实社会向虚拟空间延伸,信息“围墙”的逐步消失也为思想政治教育方式向多种化扩展提供动力;另一方面,大学生作为受教育者的主体性、主动性得到凸显,新媒体为大学生拓展了人际交往空间、使学习方式更加自主、精神世界更加丰富。本文分析了当前新媒体对大学生的影响及对大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,有针对性的探讨了加强高校思想政治教育的新措施。提出新媒体背景下思想政治教育要通过树立新媒体育人理念、常态化理念及合力教育理念,通过技术策略、内容策略,搭建新媒体平台,抢占新媒体高地,通过完善新媒体背景下思想政治教育内容,加强新媒体背景下教育队伍建设,来达到大学生思想政治教育的目的。

关键词：新媒体大学生思想政治教育影响对策

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原发性肾小球肾炎患者外周血血小板P-选择素检测的临床意义

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检验医学 2009年第6期24卷 452-454页

作者：邹伟华顾金华胡小芹湖州市中心医院检验科浙江湖州313000

目的研究外周血血小板P-选择素检测在原发性肾小球肾炎(PGN)患者诊断、治疗中的临床意义。方法对34例PGN患者经皮肾穿刺活检获得病理诊断,根据肾组织中肾小球内皮细胞增生及硬化程度分为3组,采用流式细胞术(FCM)检测患者及20名对照组外... 详细信息

目的研究外周血血小板P-选择素检测在原发性肾小球肾炎(PGN)患者诊断、治疗中的临床意义。方法对34例PGN患者经皮肾穿刺活检获得病理诊断,根据肾组织中肾小球内皮细胞增生及硬化程度分为3组,采用流式细胞术(FCM)检测患者及20名对照组外周血血小板P-选择素阳性表达率。结果PGN患者各组外周血血小板P-选择素表达阳性率均高于对照组,差异有统计学意义(F=65.67,P小板P-选择素为临床抗黏附治疗提供实验依据。

关键词： P-选择素原发性肾小球肾炎外周血血小板

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以兴趣克服播音新秀墙

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视听纵横 2018年第3期39卷 91-92页

作者：胡小芹衢江区广播电视台

作为播音员主持人,经常在电台电视节目中出现,声音甜美、形象靓丽、工作环境好,吸引了很多青年人的喜爱,但他们在初入播音行业时,常感到很大的压力和挫折,学生腔、僵硬死板、软绵无力等等评价出现在他们身上。这种负面的评价让他们缺乏... 详细信息

作为播音员主持人,经常在电台电视节目中出现,声音甜美、形象靓丽、工作环境好,吸引了很多青年人的喜爱,但他们在初入播音行业时,常感到很大的压力和挫折,学生腔、僵硬死板、软绵无力等等评价出现在他们身上。这种负面的评价让他们缺乏自信，产生了播音恐惧感。

关键词：播音员主持人电视节目工作环境青年人恐惧感评价

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新课标下的课堂教学

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陕西课改实验 2004年第4期 29-30页

作者：胡小芹宝鸡市金台区龙泉小学

课堂教学，过去是，当今依然是我国中小学教育活动的平台，是实施学校教育的基本途径。这一次新理念、新课标、新课程、新教材的教育教学改革，必然要为这个平台注入崭新的内容，那么新课标下的课堂教学是什么样的，我的体会有以下几点。

关键词：课程改革课堂教学教学改革新教材

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血液透析相关低血压16例防治体会

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医师进修杂志 2000年第6期23卷 38-39页

作者：胡小芹湖州市中心医院肾内科浙江湖州313000

为探讨维持性血液透析患者透析低血压的防治,本文回顾我院血液透析中心自1994年以来透析相关低血压16例,均按照1994年叶任高一书透析相关低血压诊断标准,即平均动脉压比透析前下降30 mmHg(4 kPa)以上,或收缩压降至90 mmHg(12 kPa)以下[... 详细信息

为探讨维持性血液透析患者透析低血压的防治,本文回顾我院血液透析中心自1994年以来透析相关低血压16例,均按照1994年叶任高一书透析相关低血压诊断标准,即平均动脉压比透析前下降30 mmHg(4 kPa)以上,或收缩压降至90 mmHg(12 kPa)以下[1],分析总结如下.

关键词：血液透析低血压防治

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电视新闻播音“对象感”的把握与表现

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西部广播电视 2017年第14期38卷 138-139页

作者：胡小芹衢江区广播电视台

新闻稿件从最开始的采访到最后的播出,整个过程始终贯穿对象感。从本质上讲,对象感也就是新闻的活力,信息时代中对象感越来越重要。播音员播出节目,观众观看节目,两者间的互动及反映并非客观存在。对象感,就是播音员所采取的手段,并且... 详细信息

新闻稿件从最开始的采访到最后的播出,整个过程始终贯穿对象感。从本质上讲,对象感也就是新闻的活力,信息时代中对象感越来越重要。播音员播出节目,观众观看节目,两者间的互动及反映并非客观存在。对象感,就是播音员所采取的手段,并且这种途径和手段始终都在不断变化,它并不存在于现实之中,就像是搭建在播音员及观众总体认知之间的桥梁。本文重点分析在电视新闻播音中如何运用对象感,影响对象感的因素,以及如何更好地把握对象感。

关键词：电视新闻播音对象感

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