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2010考试指导护士执业资格考试复习指南模拟试题

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2010考试指导护士执业资格考试复习指南模拟试题

最新护士执业资格考试复习指南模拟试题集修订版

2009年

作者：佘金文胡小和

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最新护士执业资格考试复习指南模拟试题集修订版

2011年

作者：胡小和等

《最新护士执业资格考试复习指南》为国家护士执业资格考试的复习参考书。本书以2011年护士执业资格考试改革后国家颁布的最新考试大纲为指导，遵循新大纲“七个变化"的要求：一是主要考试内容编排形式由学科到系统的变化；二是考试涉... 详细信息

《最新护士执业资格考试复习指南》为国家护士执业资格考试的复习参考书。本书以2011年护士执业资格考试改革后国家颁布的最新考试大纲为指导，遵循新大纲“七个变化"的要求：一是主要考试内容编排形式由学科到系统的变化；二是考试涉及学科由专科到全能(加重人文)的变化；三是考试形式立体整合；四是考试题型临床病例题份量大增；五是增加护理问题和健康教育，重预防、近临床；六是疾病的增加和删除；七是考试大纲的形式抽象化、考试内容灵活化。本书内容覆盖各学科知识体系，编者认?分析研究了历年考试真题所覆盖的知识点，并采纳了所辅导的众多考生的反馈意见，汲取了国内目前已出版的各种执业考试辅导用书的优点，总结了近两年来编者所在院校的护理专业课程教学经验及护士执业资格考试辅导取得的成功经验编写而成。本书力求为广大考生提供最全面最精要的备考知识，使考生能用最少的复习时间，掌握最多的知识点，取得最理想的复习效果。在2009年的国家护士执业资格考试中，由编者所辅导的l300余名护理、助产士专业考生通过率达95．8％，2010年辅导的2000余名考生通过率达98．15％，在全省乃至?国名列前茅。本书内容分为重点知识提要、精选习题、模拟试题3个部分，试题均备有参考答案与难题解析。既考虑知识点的全面性，又结合考试实际，突出重点，在编写形式上力求便于考生理解和记忆。重点知识提要，对常考或可能考的知识点进行了详细叙述；精选习题，安排在每个单元之后，按照考试大纲的单元设章按人体系统编写，便于考生边复习边检测，共4500余题；模拟试题，按2011年国家统一考试科目编写，共6套1700余题，每套含专业实务和实践能力2份试卷。使考生顺利实现从各科目的系统复习向综合性实战演习的转变?本书主要供参加国家护士执业资格考试的考生使用，也可作为自学考试、专升本考试、成人高考及在校学生学习期间的参考资料。

关键词：护士执业考试医药卫生人员资格考核

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胆囊管异位开口1例报告

实用放射学杂志 1994年第8期 492+485-492+485页

作者：胡小和，戴彩香武警浙江省总队医院

胆囊管异位开口１例报告武警浙江省总队医院胡小和，戴彩香患者，男性，２２岁。反复发作性右上腹疼痛三年余，加重一个月。１９８６－０６月份开始发性右上腹疼痛，发作时疼痛向右肩背部放射，发作后出现黄疸，曾以胆道感染两次住本院... 详细信息

胆囊管异位开口１例报告武警浙江省总队医院胡小和，戴彩香患者，男性，２２岁。反复发作性右上腹疼痛三年余，加重一个月。１９８６－０６月份开始发性右上腹疼痛，发作时疼痛向右肩背部放射，发作后出现黄疸，曾以胆道感染两次住本院内科治疗，住院期间多次“Ｂ”超检查...

关键词：胆囊管武警浙江省总队医院胆管胆总管下端异位开口

最新护士执业资格考试复习指南模拟试题集修订版 2版

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2011年

作者：喻友军赖青总胡小和方敏陈云华

ISBN: (纸本)9787535762917

关键词：护士执业考试医药卫生人员资格考核

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翻转课堂教学模式在组织胚胎学教学中的应用

环球市场信息导报 2018年第33期 147-148页

作者：胡小和长沙卫生职业学院

翻转课堂教学模式是一种全新的教学方式，在近年来的组织胚胎学教学中得到了广泛的应用。随着时代的发展，社会的不断进步，我国的教育事业也在不断改革和创新，组织胚胎学是一门形态学，实践操作性较强，学生对组织胚胎学知识的掌握程... 详细信息

翻转课堂教学模式是一种全新的教学方式，在近年来的组织胚胎学教学中得到了广泛的应用。随着时代的发展，社会的不断进步，我国的教育事业也在不断改革和创新，组织胚胎学是一门形态学，实践操作性较强，学生对组织胚胎学知识的掌握程度因人而异，传统的教学模式并不适用当代学生学习。翻转课堂教学模式无论是在教学内容、教学方法以及教师和学生在课堂上所扮演的角色，都有了较大的变化,与传统的组织胚胎学教学模式有较大的区别。本文首先对翻转课堂教学模式进行了分析，然后对翻转课堂教学模式在组织胚胎学教学中的应用进行了阐述。

关键词：课堂教学模式组织胚胎学应用实践操作性教学方式教育事业教学内容教学方法

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提高组织学与胚胎学教学质量的方法初探

教育现代化 2018年第9期5卷 79-81页

作者：胡小和长沙卫生职业学院

作为一门重要的医学基础课程,组织学与胚胎学教学的改革和创新是不可避免的。根据对国内许多医卫类高职院校教学情况的统计数据,学生对这门课程的学习兴趣并不高,组织学与胚胎学的教学效果不甚理想。笔者通过对组织学和胚胎学教学改革... 详细信息

作为一门重要的医学基础课程,组织学与胚胎学教学的改革和创新是不可避免的。根据对国内许多医卫类高职院校教学情况的统计数据,学生对这门课程的学习兴趣并不高,组织学与胚胎学的教学效果不甚理想。笔者通过对组织学和胚胎学教学改革的探索,结合现代组织学与胚胎学的教学现状,总结出一套行之有效的能提高组织学与胚胎学教学质量的方法,可为同类学校提高组织学与胚胎学教学质量提供参考。

关键词：组织学与胚胎学教学质量方法

基于“双证对接”的高职护理专业师资队伍建设探析

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学园 2017年第9期10卷 177-178页

作者：胡小和长沙卫生职业学院

'双证对接'的目标是培养具有理论基础、实践能力的人才,要求教师具备较强的教学能力和临床护理实践能力。为实施'双证融通'教育,真正实现护理专业学生'双证对接',加强高职院校护理专业师资队伍建设尤为重要。通过对高职护理专业双师素... 详细信息

'双证对接'的目标是培养具有理论基础、实践能力的人才,要求教师具备较强的教学能力和临床护理实践能力。为实施'双证融通'教育,真正实现护理专业学生'双证对接',加强高职院校护理专业师资队伍建设尤为重要。通过对高职护理专业双师素质教师内涵的阐述和对其现状的分析,探索高职护理专业师资队伍建设途径。

关键词：师资队伍护理教育双证双师素质

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浅析医卫类高职院校解剖实验教学改革

现代职业教育 2018年第18期 252-253页

作者：胡小和长沙卫生职业学院

通过解剖实验教学改革有益的探索和讨论,以期提高医卫类高职院校人才培养质量。在认真调研和深入分析医卫类高职院校解剖实验教学存在的问题基础上,提出了解剖实验教学改革应遵循的路径。

关键词：医卫解剖实验教学改革

课程层面诊断与改进工作的实践研究——长沙卫生职业学院为例

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当代教育实践与教学研究 2019年第18期 185-186页

作者：胡小和陈琼长沙卫生职业学院

长沙卫生职业学院作为湖南省高职院校内部质量保证体系诊断与改进(以下简称诊改)工作6所复核试点院校之一,学院领导高度重视,认真贯彻全国、湖南省教学诊改工作会议精神,以建立目标体系、完善标准体系和健全制度体系、提高利益相关方对... 详细信息

长沙卫生职业学院作为湖南省高职院校内部质量保证体系诊断与改进(以下简称诊改)工作6所复核试点院校之一,学院领导高度重视,认真贯彻全国、湖南省教学诊改工作会议精神,以建立目标体系、完善标准体系和健全制度体系、提高利益相关方对人才培养工作质量的满意度为目标,按照"需求导向、自我保证,多元诊断、重在改进"的工作方针,营造以"崇德尚能,创新求真,服务健康,力争一流"的办学理念为引领的质量文化氛围,构建了"五纵五横一平台"的内部质量保证体系,全面开展了"学校、专业、课程、教师、学生"五层面的自我诊改工作,各系部(中心)结合学院"需求导向、目标导向"的课程改革,成立了课程质量保证小组,建立常态化自我诊改运机制,课程建设质量螺旋递进,有效推动了专业人才培养质量持续提升。

关键词：课程质量诊断与改进