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体教融合背景下我国地方青少年竞技体育后备人才培养协作治理体系研究——基于江苏省A市的案例分析

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体育科学 2024年第2期44卷 24-37页

作者：吴楚楚胡孝乾吴南宁清华大学体育部北京100084 清华大学社会科学学院北京100084 徐州市体育局江苏徐州221006

在青少年竞技体育后备人才培养方面,传统的三级训练网需要机制创新与完善,如何创新以实现跨领域、跨部门协作治理是难以解决的现实问题。采用批判实在主义立场下的主题分析法,以江苏省A市为代表性个案对我国地方如何实现竞技体育后备人... 详细信息

在青少年竞技体育后备人才培养方面,传统的三级训练网需要机制创新与完善,如何创新以实现跨领域、跨部门协作治理是难以解决的现实问题。采用批判实在主义立场下的主题分析法,以江苏省A市为代表性个案对我国地方如何实现竞技体育后备人才培养协作治理这一问题进行分析。结果表明,资源依赖、共同目标与信任关系是地方竞技体育后备人才培养协作治理的触发机制,事业单位是构建地方多部门协作与竞争结构的桥梁,正式制度保证协作治理良性运转,非正式治理奠定多方治理主体共识。据此建议地方搭建体教融合治理网络,平衡各方权力与利益分配;加强业余体校专业化建设,竞争与激励并举;增强地方治理统合能力,发挥地方自主性;重视政策企业家作用,系统性培育信念、知识与能力。

关键词：体教融合青少年竞技体育后备人才培养协作治理

英国竞技体育后备人才培养治理权力架构与治理体系研究

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体育与科学 2022年第5期043卷 68-79页

作者：吴楚楚胡孝乾沈圳清华大学社会科学学院清华大学体育部

以英国政府相关政策文本、官方数据及过往文献为研究数据，以批判实在主义为理论视角分析英国政府在该国竞技体育后备人才治理体系中的权力架构与治理体系，发现：英国政府通过向外分散具体操作事务的“划桨权”,激发了“术业有专攻”... 详细信息

以英国政府相关政策文本、官方数据及过往文献为研究数据，以批判实在主义为理论视角分析英国政府在该国竞技体育后备人才治理体系中的权力架构与治理体系，发现：英国政府通过向外分散具体操作事务的“划桨权”,激发了“术业有专攻”的体育专业人士的积极性；英国政府亦借鉴市场手段保证了自身在宏观层面拥有不可撼动的掌舵权，并通过审计等治理技术强化了自身权力。故此，英国竞技体育后备人才培养事业逐步形成了“政府掌舵力日益强化、私部门与志愿部门自主权不断提升、治理体系力量愈发集中与实现治理目标”的良性治理局面。基于此，结合我国文化土壤，提出对我国竞技体育后备人才培养治理的相关启示。

关键词：英国政府竞技体育后备人才治理权力

关于反兴奋剂治理过程中存在的问题的思辨——基于权力关系视角

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关于反兴奋剂治理过程中存在的问题的思辨——基于权力关系视角

第十三届全国体育科学大会

作者：吴楚楚胡孝乾清华大学

研究目的:本文基于"权力关系"的视角,尝试对反兴奋剂治理过程中的存在的问题进行思辨。研究方法:文献资料法。研究结果:世界反兴奋剂机构(WADA)是世界反兴奋剂规则的制定者,是在兴奋剂问题上的"权威"存在。追溯历史,国际奥委会(IOC)是W... 详细信息

研究目的:本文基于"权力关系"的视角,尝试对反兴奋剂治理过程中的存在的问题进行思辨。研究方法:文献资料法。研究结果:世界反兴奋剂机构(WADA)是世界反兴奋剂规则的制定者,是在兴奋剂问题上的"权威"存在。追溯历史,国际奥委会(IOC)是WADA的倡导者与发起者。面对西方强权国家对反兴奋剂工作的强势介入,IOC采取了应对措施,使得WADA机构虽以独立身份存在,但是其权力基础依然来自于IOC。因此,我们在分析反兴奋剂的意识形态时,就必须考虑奥林匹克意识形态与其的权力关系。反兴奋剂的意识形态是与奥林匹克的业余主义观点一脉相承的,即倡导不受人工物质和外界力量干扰的"自然的"竞技能力,坚持公平竞争,维护比赛的纯洁性,保证运动员的健康。一旦有悖于此,都将产生道德上的争议。因而,在当前形势下,我们需要以IOC构建的奥林匹克精神为基础,来分析和探讨兴奋剂问题。根据IOC在《奥林匹克宪章》中对于奥林匹克精神的表述是:"每一个人都应享有从事体育运动的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神"。首先,亟需确认的是,兴奋剂是违反了奥林匹克精神所构建的伦理道德规范的。运动员在面对竞技成绩时存在着自利性选择的可能性,具体而言,包括求胜、投机、侥幸心理;怕吃亏、占便宜心理和期待补偿与金牌至上心理。这些动机出现的原因是,运动员对于体育竞赛的价值判断倾向于"结果导向",即对体育竞技的价值判断倾向于根据其所获得的回报来决定,所以会有通过使用各种新药物或者新技术以提高竞技成绩的可能性。除了运动员的主观意愿之外,教练员、医护人员、官员对兴奋剂问题的认识偏差也会导致使用兴奋剂问题的产生。俄罗斯兴奋剂丑闻引爆了世界范围内对兴奋剂问题的讨论,在此过程中,运动员、教练员、医护人员、官员存在集体背离奥林匹克精神,即在当前戒律下属于一种道德失范的行为。其次,在这种道德失范背后,政治的博弈是较为重要的影响因素。就国际性赛事而言,国家代表队的成绩在一定程度上也是该国综合国力的体现,在体育竞赛成绩的背后也是国与国之间的角逐。体育竞赛冠以地缘关系、体现爱国情怀是合理的,但将这种情怀可能会扩大为畸形的国与国之间"没有硝烟的战争"或极端民族主义,从而不得不通过破坏戒律的捷径来达到胜利目的的行为是违背奥林匹克精神的。但是,由于WADA是IOC、西方强权国家与国际政府组织对于兴奋剂管制权力角力下的产物,所以WADA也无法摆脱政治博弈的影响,这也是反兴奋剂组织在"去政治化"过程中难以解决的矛盾之一。最后,除了上述违背奥林匹克精神的因素之外,反兴奋剂法律法规的不完善也增加了反兴奋剂治理问题的难度。国际方面,反兴奋剂规则统一适用存在困难。虽然各个体育组织加入了WADA,但是直接适用WADA的规则是没有依据的,因此各个组织不能直接适用WADA条例。虽然如此,作为WADA的签约方还能通过修订和纳入的手段来间接适用。然而,这又导致了新的问题——各个体育组织之间的反兴奋剂规则不相容。而且,由于各个组织之间的关系从错复杂,这使得规则统一适用更为困难。研究结论:什么是"兴奋剂"?"兴奋剂"是由WADA制定出来的药物名单,这体现出了WADA以及IOC在奥林匹克话语体系中的"权威地位";其次,在一定程度上,"兴奋剂"是IOC"业余主义"治理原则的产物,也是政治博弈的体现;最后,"兴奋剂"的存在一定破坏了比赛的公平性吗?笔者认为,要区分"公平"与"均等"的概念,因为存在"查得出是兴奋剂,查不出是高科技"的事实存在,且"兴奋剂"的概念和范围毕竟不是与生俱来的,因此"反兴奋剂"主要保证"均等"地受到现有兴奋剂名单和规则的限制。目前,兴奋剂的影响范围已经从专业运动员扩展到参加体育中考的考生,推进兴奋剂治理的任务迫在眉睫。习近平总书记在北京考察时指出,要"坚持对兴奋剂问题零容忍"。有关反兴奋剂的规则举措也在逐步推进与改善,2019年11月,《最高人民法院关于审理走私、非法经营、非法使用兴奋剂刑事案件适用法律若干问题的解释》颁布,强化对兴奋剂问题的从严制裁,重点对兴奋剂源头进行打击。融入与共建国际反兴奋剂治理体系是必然之路,我们应在奥林匹克精神的指导下,不断优化反兴奋剂治理方式,促进反兴奋剂立法一体化,加大监管与惩处力度。除此之外,我国也需继续注重科技创新与人才培养,提升中国在世界反兴奋剂管理、监控、检测等领域的话语权。

关键词：反兴奋剂治理权力关系

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我国青少年冰球培训市场可持续发展研究

我国青少年冰球培训市场可持续发展研究

第十三届全国体育科学大会

作者：苏正斌胡孝乾清华大学社科学院体育部

研究目的:在2022年北京冬奥及"3亿人上冰雪"系列政策的推动下,我国青少年冰雪培训市场迅速发展。作为冰雪运动中唯一的团体性、对抗性项目,青少年冰球培训市场的规模在北京冬奥和相关政策的影响下也开始不断扩大。目前,学者们对我国青... 详细信息

研究目的:在2022年北京冬奥及"3亿人上冰雪"系列政策的推动下,我国青少年冰雪培训市场迅速发展。作为冰雪运动中唯一的团体性、对抗性项目,青少年冰球培训市场的规模在北京冬奥和相关政策的影响下也开始不断扩大。目前,学者们对我国青少年冰球培训市场需求端的研究大多停留在简单的现状分析,较少结合本土情境,深入地探讨国内青少年冰球培训需求快速增长背后的成因。本文以国内购买青少年冰球培训服务的家长为调查对象,以需求理论、动机理论等为理论基础,从消费者视角探讨青少年冰球培训市场快速发展背后的原因,并建构青少年冰球培训购买意愿的形成机制模型,为我国青少年冰球培训市场可持续发展提供理论参考。同时本文也希望从微观视角下探讨我国成功实现"3亿人上冰雪"背后的原因。研究方法:基于相关领域研究现状,本文以"青少年冰球培训消费意愿的形成机制"为研究对象,以青少年冰球培训产品的实际付费者——"家长"为数据收集对象,以半结构访谈提纲为提示对10名家长进行深度访谈获得质性数据,遵循建构主义扎根理论在理论和方法层面的指导对数据进行分析,以期回答如下研究问题:1.哪些因素影响了青少年冰球培训消费者消费意愿的形成?2.这些影响因素通过何种路径影响了青少年冰球培训消费者消费意愿的形成?研究结果:影响家长冰球培训消费意愿形成的因素可以被归类为含有九个具体影响因素的四个范畴——"环境因素"、"社会因素"、"产品服务因素"、"消费者个体因素",九个具体影响因素包括有形环境、无形环境、家庭成员、其他消费者、冰球运动、培训服务、服务提供者、人口统计特征、自身经历。从环境因素来看,市场环境、疫情环境等有形环境因素能够直接影响家长冰球培训消费意愿的形成,而文化环境、政策环境等无形环境因素则通过影响家长的消费价值观来间接的影响家长消费青少年冰球培训的意愿。我们也发现本文所调查的家长普遍将2022北京冬奥和国家相关系列政策解读为刺激自己为青少年购买冰球培训服务的外界条件。一部分家长将2022北京冬奥和国家相关系列政策解读为自己为子女购买青少年冰球培训服务的契机,另一部分家长则认为北京冬奥和国家系列政策改善了国内青少年冰球培训的文化氛围和硬件条件,为子女在国内持续学习冰球创造了更好的条件,从而刺激了自身冰球培训消费意愿。从社会因素来看,作为实际产品使用者的青少年是影响家长冰球培训消费意愿的主要因素。一方面青少年的产品使用能直接影响家长对冰球培训的消费感知,从而影响消费意愿,另一方面青少年与家长间的互动会对家长的消费价值观产生影响,进而影响家长对冰球培训服务的价值解读和购买意愿。其他冰球培训消费者则通过与家长间的消费互动,来影响家长的冰球培训消费意愿,包括信息互动、情感互动和利益互动。家长与其他冰球培训消费者间良好的互动,有助于增强其冰球培训消费意愿。相反,利益冲突等负面互动会降低家长的冰球培训消费意愿。从产品服务因素来看,冰球运动的自有属性、培训服务的质量、服务提供者的素质是影响家长冰球培训消费意愿形成的因素。家长对服务产品因素的感知、意义赋予和价值评价不仅取决于产品本身,也取决于青少年对冰球培训服务的使用反馈。从消费者个体因素来看,收入、学历、性别等人口统计因素会直接影响家长的冰球培训消费意愿的形成,而求学经历、育儿经历、成长经历、运动经历等自身经历则通过影响家长的消费价值观来间接的影响冰球培训消费意愿的形成。研究结论:以"建构主义扎根理论"为指导,我们通过对访谈资料进行多次往复的"开放式编码——选择式编码",发现了影响家长冰球培训消费意愿形成的因素及其感知路径。在此基础上,我们将以上数据结合"消费者决策模型"等既有文献进行结合后,尝试由数据中构建家长冰球培训消费意愿形成机制的理论。通过分析访谈数据,我们发现家长冰球培训消费意愿的形成过程主要分为"信息处理"、"价值比对"、"价值形成"三个部分——我们发现受访者在冰球培训的消费过程中,首先会对外在因素进行个体解读,再将解读后的信息与消费价值观进行对比,从而产生消费意愿。我们也发现在一些影响因素的刺激下,消费者会产生新的消费价值观,导致消费者对外界信息的评价产生变化,从而影响冰球培训消费意愿的产生。

关键词：青少年冰球培训家长消费意愿消费者决策模型

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中国足球治理与“举国体制”

中国足球治理与“举国体制”

第十三届全国体育科学大会

作者：郭家良胡孝乾清华大学

研究目的:以中国体育"举国体制"的发展变化为线索,探讨中国体育体制变革历程与中国足球由"行政管理体制"向"多元治理体系"的变化过程之间的联系,为对新时代中国足球治理依托"举国体制"的完善提供参考。研究方法:文献综述。研究结果:中... 详细信息

研究目的:以中国体育"举国体制"的发展变化为线索,探讨中国体育体制变革历程与中国足球由"行政管理体制"向"多元治理体系"的变化过程之间的联系,为对新时代中国足球治理依托"举国体制"的完善提供参考。研究方法:文献综述。研究结果:中国体育"举国体制"根据发展阶段可以区分为三种子类型:传统型举国体制、改良型举国体制和新型举国体制,这三种子类型的主要差异主要体现在资源投入主体和侧重两个方面。传统型举国体制即计划经济背景下的举国体制,成型于19世纪60年代,其主要特征包括国家承担经济义务、政府担当管理主体,行动目标以国家利益为根本导向、组织管理以行政命令为主要手段等;从资源投入角度看,其根本特征由政府体育系统的单一主体对体育事业的方方面面进行资源投入,同时进行全盘的计划管理。1980年,国家体委提出"动员社会力量办体育",传统型举国体制也开始向改良型举国体制转变,本质上是引入社会力量分担政府体育系统在人力、物力、财力方面的负担。相比于传统型举国体制,改良型举国体制引入社会主体和市场主体,初步形成了社会主义市场经济体制下多主体的资源投入格局,但不同主体分工明确:政府主体的资源投入侧重竞技体育(即"提高"),而其他主体的资源投入侧重大众体育(即"普及")。可以说,改良型举国体制的本质是"举体育系统之力,发展竞技体育"。新型举国体制则是我国进入"中国特色社会主义新时代"历史方位之后"举国体制"的新发展。新型举国体制在继承传统型举国体制和改良型举国体制"集中力量办大事"的基本内涵的基础上,多主体的资源投入格局引入了竞技体育的发展中,从而形成了我国体育事业全方位的多主体资源投入格局,为"举国体制"赋予了"举全国各领域之力发展体育事业"的新诠释,我国的体育治理格局也逐步成型。在传统型举国体制阶段,体育管理主体在"一个机构两块牌子"的权力架构下呈现"双重身份"特质:各级体委(体育局)及其下设足球管理部门为管理足球事务的实权机构,各级足球协会尽管具有"社会组织"的"牌子",但编制、机构和经费往往被纳入对应层级的体委管辖,各层级协会的牌子也成为体育行政部门在行使部分职权(例如代表中国参加国际体育组织)时的另外一种身份。这种架构与传统型举国体制的资源投入特征是相匹配的,但在改革开放背景下逐渐与时代发展脱节。1992年"红山口会议"开启了以足球职业化改革。在组织机构层面,围绕"协会实体化"目标,中国足协在民政部正式登记注册,在形式上获得了实体,但其职权基本上是由1995年成立的国家体委直属事业单位性质的足球运动管理中心代行。原先的中国足协与国家体委"一个机构两块牌子"的架构,实际上转变成了中国足协与足管中心"一套人马两块牌子"的架构。在训练和竞赛方面,随着职业俱乐部的组建和三级职业联赛的建立,市场主体已经以职业俱乐部和职业联赛公司等形式进入了"竞技体育"投资领域。这就使得足球管理体制的改革在权力机构和产业运营两方面呈现出了"错配"之貌,并导致参与了竞技体育投资的市场主体无法按照市场的经济规律从事相应的经济活动。2015年《中国足球改革发展总体方案》开启了中国足球改革的新篇章,在政策文件中明确提出了各级足球协会组织与政府体育部门的"脱钩"要求,随后足球运动管理中心于2016年撤销。新时代中国足球治理体系的建设方向与新型举国体制一致——建立一个"举全国之力",由政府主体、社会主体、市场主体共同投资体育事业的新格局。仅就足球项目而言,上述投资主体在资源投入中的参与已经相对充分,问题的关键是赋予社会主体和市场主体应有的权力,并保障二者(尤其是市场主体)在市场经济规则下从事经济活动、获得经济回报的权利,从而使其在治理层面获得主体性,成为真正的"治理主体"。研究结论:在中国体育体制改革历程中,足球扮演着"先行者"、"试错者"的角色,为中国体育"举国体制"的发展方向提供了经验教训。在新型举国体制背景下,新时代中国足球治理体系的建设应当注重保障利益相关者在治理体系中的主体性地位,按照"谁投资,谁受益"的原则优化足球产业投资格局;妥善利用新型举国体制开展难题攻关,跳出金牌数量导向下的"项目布局"思维,以当前足球事业发展面临的突出问题和足球产业发展的现实需求为导向决定要做什么"大事";充分发挥政府主体资源调配的"元治理"功能,建立结构化、制度化的足球治理主体协商平台和协调机制,从而更好地"集中力量",发展好中国足球事业。

关键词：中国足球治理举国体制

中欧学生运动员体教融合培养政策研究的同异思考

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中欧学生运动员体教融合培养政策研究的同异思考

第十三届全国体育科学大会

作者：陈天玉胡孝乾清华大学体育部

高校高水平运动员培养体系是我国在竞技体育"举国体制"的背景下,发展出的一种竞技体育后备人才培养方式,这一培养体系的特点在于其对我国运动员文化素质和我国学校体育发展的双重推动作用。2020年,体育总局和教育部共同出台,《关于印发... 详细信息

高校高水平运动员培养体系是我国在竞技体育"举国体制"的背景下,发展出的一种竞技体育后备人才培养方式,这一培养体系的特点在于其对我国运动员文化素质和我国学校体育发展的双重推动作用。2020年,体育总局和教育部共同出台,《关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》(下简称《意见》),对我国竞技体育后备人才培养方式提出了新的要求和期许,也直接影响到了我国高校高水平运动员培养体系的未来发展。自《意见》发布后,体教融合已成为党中央、国务院深化体育和教育领域改革的一项重大的决策部署,如何在体教融合框架下进行高水平运动员培养,也成为我国高校竞技体育后备人才培养未来的工作要点。放眼世界,许多国家均存在类似我国"体教融合"概念下的高校高水平运动员培养政策,也建构了符合自身情况的相关培养体系。尽管这些政策或体系的具体名称与"体教融合"以及"高校高水平运动员培养"之间存在差异,但由于其关注的具体政策对象——大学生运动员在"体""教"两方面的共同发展,与"体教融合"政策高度一致,故此在本文中均以"体教融合政策"或"体教融合体系"来理解、概括这一类政策。其中,欧盟近年来提出的"Dual Career (of athletes)"培养模式(下简称"Dual Career")具有一定的代表性和前瞻性。基于此种实际情况,本研究在梳理我国高校学生运动员培养政策执行的相关研究的同时,结合欧盟体教融合政策的相关研究进行了比较和参考,以既有研究的研究对象为分类标准,从政策背景、政策资源、政策目标和执行困境四个方面,梳理了学界对(高校)学生运动员培养政策的研究及其观点,对政策的具体政策效力、执行方式、执行效果等方面进行了分析。通过对中国与欧盟体教融合培养政策现有研究的思考,拓展我国高校高水平运动员培养未来研究的新思路,为我国体教融合在高校竞技体育后备人才领域实际开展提供借鉴。具体而言,政策背景研究方面,针对我国高校高水平运动员培养政策的既有研究中关于政策背景的分析,多关注于由宏观层面寻找执行困境的成因;而对欧盟Dual Career政策背景的探索,多尝试由实证着手,着重于剖析欧盟各国多样化的政策背景与执行差异之间的关系。政策资源研究方面,国内外的相关研究多关注于政策资源分配和获取的问题;同时,中欧学界在学生运动员培养的政策资源领域的观点较为相似,均在承认政策资源对学生运动员培养政策执行的重要性的基础上,建议通过"内部整合+外部互联"的途径整合多元政策执行资源。政策目标研究方面,学界对中欧培养政策现有的观点集中于两个层面——微观层面上,学界普遍认为学生运动员培养政策是服务于培养"学生运动员成长成才"这一目标;宏观层面上,学者们也同样关注于学生运动员培养政策目标为国家、社会所带来的贡献。政策执行困境研究方面,从研究视角来看,我国相关研究多从宏观层面出发,认为目前我国高水平运动员培养政策执行困境,主要集中在资源问题、制度问题以及主体问题这三个方面。相较我国而言欧盟学界对于执行困境的研究多是以主体视角进行,即学生运动员的视角出发,对他们在培养中所面临的实际问题进行讨论,欧盟学界认为协调训练/竞赛与非训练/竞赛时间是运动员在培养中面临的最大问题,这种"学训矛盾"尤其在欧盟各国的精英级运动员的培养过程中普遍存在,学生运动员需要结合外界的帮助来应对这些挑战,建议欧盟各国政府在欧盟整体框架下,基于学生运动员的实际需求制定政策并加以引导。通过对我国与欧盟相关研究进行整理和剖析,能够发现对于欧盟学生运动员体教融合培养的研究多是以微观实证研究为主,研究思路多采用"自下而上",更多关注于学生运动员群体在培养过程中的需求。而目前我国高水平运动员培养政策的相关研究,则以思辨型研究和综述性研究为主;实证研究,尤其是微观层面的实证研究较为缺乏,提出的建议也没有得到实证数据的支撑。这种在研究方法层面上的差异——对实证性研究资料的依赖程度,是我国与欧盟学界对学生运动培养研究的整体研究偏好与着眼点不同造成的结果。但对于高校高水平运动队建设、高水平运动员培养甚至包括体教融合政策执行而言,微观层面中政策执行中所遇问题的多样性,与宏观层面的把控一样至关重要。因此,对于欧盟在Dual Career学生运动员培养政策微观层面的探索,其方法和思路可以给未来我国高校高水平运动员培养研究以参考。

关键词：体教融合高水平运动员培养欧盟 Dual Career 政策研究

符号与身份构建：美国大学体育战歌(Fight Song)研究

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符号与身份构建：美国大学体育战歌(Fight Song)研究

第十三届全国体育科学大会

作者：陈天玉胡孝乾清华大学体育部

随着体育文化的发展和传播,体育符号研究也成为当代体育文化研究中重要的一部分内容。大学体育战歌(Fight Song)是大学体育文化符号具象化的体现,作为学校体育精神的载体,在学校体育文化的传播和传承中发挥着重要作用。本研究使用建构... 详细信息

随着体育文化的发展和传播,体育符号研究也成为当代体育文化研究中重要的一部分内容。大学体育战歌(Fight Song)是大学体育文化符号具象化的体现,作为学校体育精神的载体,在学校体育文化的传播和传承中发挥着重要作用。本研究使用建构型扎根理论,深入剖析了美国大学fight song作为文化符号在学生身份认同构建过程中的作用并进行了理论构建。研究使用"校标抽样"的方式,选取了10名来自美国大学的在读学生作为访谈对象,对他们进行了半结构式访谈,访谈形式为一对一访谈,访谈时间为每人每次一小时。通过分析发现,fight song的内容主要涉及五个方面:吉祥物、学校代表色、对其他大学的情绪输出、地区特点以及学校代表精神,具有高记忆性和高情绪渲染性的特点。Fight song的传播一方面依赖于该学校对体育的重视程度,另一方面,fight song本身的歌曲质量(比如:歌词是否朗朗上口、旋律是否流畅)也是影响其传播的重要原因。同时,结果表明fight song能够增进学生的身份认同,加强对于学校的归属感,受访者普遍认为fight song是学校重要的代表性符号,在他们心中具有较强的意义属性,他们通过传唱fight song增强群体适应,增强学校生活的融入感和愉悦感。研究认为,学校对学生进行培养时,需要理解fight song作为文化符号对构建学校品牌的重要作用,通过fight song来刻画学校体育精神乃至学校精神的特色,增强学生与学校的凝聚力,使学生能够更好、更快地融入学校,提升对学校的教育理念的了解和认可。对于我国而言,各高校想要推动学校精神文化建设、创立深入人心学校品牌,对体育战歌的建设需要得到相应的重视。通过体育战歌的形式推广、普及体育中的"正能量",为学校文化建设、精神塑造起到宣传、传承的作用。

关键词：体育战歌 Fight Song 体育符号身份认同

我国体医融合的研究进展、热点聚焦与未来展望

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体育学研究 2021年第1期35卷 9-19页

作者：沈圳胡孝乾仇军清华大学社科学院北京100084 清华大学体育部北京100084

“体医融合”自“健康中国2030”战略提出至今,一直是学界广泛关注的焦点和持续探讨的议题。运用文献资料法,梳理和述评我国体医融合的研究进展,聚焦和解读体医政策融合、理念融合以及部门融合等6大研究热点,基于体医融合的既有研究进... 详细信息

“体医融合”自“健康中国2030”战略提出至今,一直是学界广泛关注的焦点和持续探讨的议题。运用文献资料法,梳理和述评我国体医融合的研究进展,聚焦和解读体医政策融合、理念融合以及部门融合等6大研究热点,基于体医融合的既有研究进行研究总结和未来展望。研究发现:(1)体医融合的研究范式由实证主义为基调的自然科学研究范式逐渐转向以诠释主义、建构主义为主的人文社会科学研究范式;(2)体医融合的研究内容由运动干预、体力活动以及运动处方为主的自然科学层面逐渐转向体育与卫生双系统之间的政策、组织制度、融合理念、合作机制等社会科学层面;(3)体医融合的研究技术路线基本遵循“问题提出—现状审视—对策提升”的研究逻辑和思路;(4)医学研究者与体育科学研究者在体医融合的研究中出现了研究视角分化和研究重心偏差的现象。

关键词：体医融合健康中国体育与卫生双系统政策融合人才融合产业融合

全民健身与全民健康深度融合的现实困境与多维路径

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体育文化导刊 2019年第7期 55-59,65页

作者：沈圳胡孝乾山东科技大学体育学院山东青岛266590 清华大学体育部北京100084

运用访谈法、文献资料法等,分析全民健身与全民健康深度融合的现实困境,探寻多维路径。全民健身与全民健康深度融合存在行政管理体制失范、政策与法制环境缺失、复合型体医人才短缺、体育社会组织疲软无力、健康服务业发展缓慢等问题。... 详细信息

运用访谈法、文献资料法等,分析全民健身与全民健康深度融合的现实困境,探寻多维路径。全民健身与全民健康深度融合存在行政管理体制失范、政策与法制环境缺失、复合型体医人才短缺、体育社会组织疲软无力、健康服务业发展缓慢等问题。建议:从部门融合、政策融合、人才融合、组织融合、资源融合、产业融合六个维度进行路径实施,全面推进全民健身与全民健康深度融合。

关键词：群众体育全民健身全民健康深度融合