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作者

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检索条件"作者=胡加莲"
566758 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
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“反比例函数”和“杠杆原理”跨学科融合教学案例
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中小学数学(初中版) 2024年 第1期 116-118页
作者: 刘守敏 方运 安徽省肥西县上派初级中学 231200 不详
初中数学沪科版九年级上册第二十一章“反比例函数”、初中物理人教版八年级下册第十二章“机械运动”,一、学情分析学生已经学习过“变量之间的关系”和“一次函数”、“二次函数”、“反比例函数”等内容,并且初步认识了函数概念.积... 详细信息
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昌都市藏医院名誉院长向巴格来:“守护百姓健康,是我一生的追求”
昌都市藏医院名誉院长向巴格来:“守护百姓健康,是我一生的追求...
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西藏日报(汉)
作者: 平措朗
藏药,是藏文化的一大精髓。目前已入藏药的植物中,著名的就有虫草、藏红花、雪花、贝母、雪花等药材。随着人们的健康意识越来越强,如何用藏药搭配日常食物来达到祛病强身的功效,一直是藏医药从业者所探寻的。在昌都市藏医院门... 详细信息
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基于情节描述的中文长篇小说高潮章节识别方法
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山东大学学报(理学版) 2024年
作者: 王文晶 刘忠宝 万广文 迦南 山西工程科技职业大学信息工程学院 北京语言大学信息科学学院 中北大学软件学院
在精准刻画中文长篇小说情节的基础上,探讨中文长篇小说高潮章节识别方法,该方法由关键要素抽取和高潮章节识别2部分组成,其中前者包括观点段落、非观点段落、章节关键词、主要角色等关键要素抽取,后者在建立章节情节描述矩阵的基础上,... 详细信息
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鄂尔多斯盆地延长组7段致密油储层特征及炭质碎屑对储层物性的影响
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矿物岩石 2024年
作者: 镕宇 穆娜娜 蔚雪缘 范高源 谯栗丹 中国地质大学(北京)能源学院 海相储层演化与油气富集机理教育部重点实验室 非常规天然气地质评价与开发工程北京市重点实验室 中国地质大学(北京)外国语学院
砂岩储层中的炭质碎屑具有一定的吸附性,对储层的物性及孔隙结构有着一定的影响。深入探讨砂岩储层中炭质碎屑的分布、性质及其对储层物性的影响,对油气勘探和开发可能具有重要指导意义。本文基于岩心观察、铸体薄片、扫描电镜、常规... 详细信息
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柽柳扦插育苗技术研究
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种子科技 2024年 第10期42卷 87-89,98页
作者: 库丽依娜 阿克塞哈萨克族自治县林业生态工作站 甘肃酒泉736000
重点探讨柽柳扦插育苗技术,包括插穗选择与处理、扦插基质配比、扦插环境条件、扦插时间和密度以及生根促进技术。通过系统研究和优化这些关键环节,旨在提高柽柳扦插育苗的成活率和快其生长速度,从而更有效地利用柽柳的生态和经济价... 详细信息
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糖基化反应对鱼蛋白胶挥发性风味及凝胶性能的影响
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食品工业科技 2024年 第18期45卷 103-111页
作者: 伍芬芬 沙小梅 舒圣 张权 曾心怡 姿姿 江西师范大学生命科学学院 健康学院国家淡水鱼加工技术研发专业中心江西南昌330022
为改善鱼蛋白胶风味,本文以鱼蛋白胶为原料,通过与葡萄糖构建糖基化反应体系,利用酶标仪、色度仪、质构仪、流变仪和气相色谱-质谱联用仪测定鱼蛋白胶的游离氨基、色泽、凝胶强度、胶融温度和挥发性风味物质变化,探究不同糖基化时间对... 详细信息
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基于“岗课赛证”融通的高职导游业务课程教学改革与实践
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新疆职业教育研究 2024年 第2期15卷 44-48页
作者: 刘凤 乌鲁木齐职业大学 新疆乌鲁木齐830002
“岗课赛证”综合育人是从国家层面明确了的人才培养和课程改革的方向。文章分析导游业务的课程特性及问题,提出以岗位需求为课程设置依据,将导游岗位所需要的知识、能力、素质转化为专业课程教学目标;以职业规范为准绳,将导游服务核心... 详细信息
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八角低产林改造技术及其推广应用
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园艺与种苗 2024年 第3期44卷 14-15,21页
作者: 梁爱 巴马瑶族自治县那桃乡林业工作站 广西巴马547502
八角低产林的改造问题是现阶段八角种植的重难点,该文通过对广西河池市巴马县八角种植情况的介绍,简要分析八角低产林形成的原因,并从优选树种、调整种植密度、强病虫害防治、科学施肥与追肥等方面提出解决办法,强种植技术培训,以... 详细信息
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一堂高三试卷评讲课的教学片段与反思
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中学教学参考 2024年 第17期 21-24页
作者: 谢明铎 湖北省襄阳市襄阳第四中学 441021
高考数学注重核心素养的考查,尤其是在压轴题的设置上,更能体现出对学生核心素养的考查。压轴题是培养学生数学学科核心素养的好素材。怎样结合压轴题培养学生的数学学科核心素养,是每一个高三数学教师思考的问题。文章通过展示一堂高... 详细信息
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叙事教学法视阈下高校学生“用英语讲好中国故事”能力培养策略探究
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江苏航运职业技术学院学报 2024年 第1期23卷 84-88页
作者: 青岛滨海学院文理基础学院 山东青岛266555
用英语讲好中国故事是外语教学的一个重要的教学目标。叙事教学法是培养学生用英语讲好中国故事的有效的教学途径和方法。以叙事教学法为根本的教学策略,从叙事内容构建、叙事能力培养、叙事技巧提升以及叙事能力评价等维度来探索如何... 详细信息
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