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鄱湖“鸟痴”

当代江西 2024年第4期 54-56页

作者：叶景顺肖雅不详

春分时节,气温开始回升,浩渺的鄱阳湖迎来一场盛大的告别。大批珍稀候鸟集结盘旋,开始分批北迁。天刚蒙蒙亮,空气中夹杂着湖水与草地的味道。当大家还沉睡在梦中时,王小龙早已醒来。

关键词：天刚鄱湖鄱阳湖

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基于骨骼的人体行为识别方法研究综述

计算机辅助设计与图形学学报 2024年第2期36卷 173-194页

作者：黄倩崔静雯李畅河海大学计算机与信息学院南京211100

人体行为识别在视频理解中发挥了重要作用.近年来,基于骨骼的行为识别方法因其对复杂环境的干扰更具鲁棒性而受到广泛关注.文中共整理了102种基于骨骼的人体行为识别方法,并在9个公开数据集上对其进行了对比分析.按照特征学习方式的不同... 详细信息

人体行为识别在视频理解中发挥了重要作用.近年来,基于骨骼的行为识别方法因其对复杂环境的干扰更具鲁棒性而受到广泛关注.文中共整理了102种基于骨骼的人体行为识别方法,并在9个公开数据集上对其进行了对比分析.按照特征学习方式的不同,分别介绍了基于手工特征的方法和基于深度学习的方法.其中,基于手工特征的方法按特征描述符的不同分为几何描述符、动力学描述符、统计描述符3个子类;基于深度学习的方法按网络主体的不同分为循环神经网络、卷积神经网络、图卷积网络、Transformer和混合网络5个子类.通过以上分析,不仅阐述了基于骨骼的行为识别方法的发展历程,还剖析了现有方法存在的泛化能力不强、计算成本高等局限.最后,从网络结构设计、相似动作区分、领域数据集拓展、多人交互等方面对未来研究方向进行了展望.

关键词：计算机视觉行为识别骨骼数据手工特征深度学习神经网络

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东乡人工智能有“谱”

当代江西 2024年第3期 27-29页

作者：刘杨肖雅不详

继去年ChatGPT火爆出圈后,今年春节期间,OpenA1公司又推出人工智能文生视频模型Sora,用简单的文字描述即可生成60秒视频。逼真的画面、生动的场景,让人难以分辨是实拍还是AI生成。

关键词：人工智能文字描述 Open 视频模型 Chat AI

应用支架理论优化高中语文阅读教学的实践探究

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课堂内外（高中版） 2024年第21期 18-20页

作者：肖雅煌萍乡市芦溪中学江西萍乡337200

根据建构主义学习理论,学生在进行阅读学习时,应将复杂的学习任务分解为若干简单分支,通过搭建这些分支来构建完整的认知学习框架。这种分解与构建的过程有助于提升学生的阅读学习效率。支架式教学模式便是基于这一理论提出的高效教学方... 详细信息

根据建构主义学习理论,学生在进行阅读学习时,应将复杂的学习任务分解为若干简单分支,通过搭建这些分支来构建完整的认知学习框架。这种分解与构建的过程有助于提升学生的阅读学习效率。支架式教学模式便是基于这一理论提出的高效教学方法,它强调学生的主体地位,使学生在支架式学习过程中逐步达到个人的最近发展区。通过运用支架理论,教师可以优化高中语文阅读教学,引导学生在自主学习中培养语文阅读能力。文章旨在探讨如何在高中语文阅读教学中应用支架理论,以提高学生的学习效率,进而促进阅读教学效率的提升,打造高效的高中语文阅读教学课堂。

关键词：高中语文支架理论阅读教学

雨涝治理中的城市空间韧性传导——多尺度嵌套结构与交互关系

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城市规划 2024年第5期48卷 81-89,124页

作者：王倩雯天津师范大学地理学部人文地理与城乡规划系

雨涝灾害是制约城市高质量发展的难题之一。将雨涝韧性建设融入国土空间规划治理体系、整合城市空间布局与雨涝韧性的逻辑和秩序、区分不同尺度空间秩序所对应的雨涝治理路径,是城市在不断变化的气候环境中维持可持续发展、确保人居环... 详细信息

雨涝灾害是制约城市高质量发展的难题之一。将雨涝韧性建设融入国土空间规划治理体系、整合城市空间布局与雨涝韧性的逻辑和秩序、区分不同尺度空间秩序所对应的雨涝治理路径,是城市在不断变化的气候环境中维持可持续发展、确保人居环境安全的紧迫需求。本文首先搭建了耦合城市空间与雨涝韧性的多尺度传导理论架构,进而以厦门岛为实证案例,阐明城市空间雨涝韧性的基本单元类型、多尺度嵌套结构和跨尺度交互作用关系。以此为依据,提出“区隔类型、理顺结构、重塑关系”的多尺度传导优化路径。旨在拓展城市空间布局与雨涝韧性关系研究和层级研究的深度和广度,并为落实“多规融合”和规划传导、实现城市对雨涝灾害的动态适应提供科学依据。

关键词：雨涝灾害城市空间韧性多尺度传导交互作用

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卫星遥感在河湖岸线保护与利用监测中的应用

测绘与空间地理信息 2024年第2期47卷 153-156页

作者：肖雅芸广州市城市规划勘测设计研究院广东广州510000

主要结合当前河湖长制与推进“四乱”问题治理常态化、规范化管理需求,通过套合河湖岸线规划数据,利用高分辨率卫星遥感影像数据,在制定河湖“乱占、乱堆、乱采和乱建”遥感解译分类标准基础上,以人机交互的方式提取疑似河湖“四乱”问... 详细信息

主要结合当前河湖长制与推进“四乱”问题治理常态化、规范化管理需求,通过套合河湖岸线规划数据,利用高分辨率卫星遥感影像数据,在制定河湖“乱占、乱堆、乱采和乱建”遥感解译分类标准基础上,以人机交互的方式提取疑似河湖“四乱”问题,并辅助外业核查,研制了一套利用卫星遥感技术开展河湖岸线保护与开发利用的技术路线与方法。研究结果表明:借助卫星遥感技术,可实现对河湖“四乱”问题的大范围、多频次、精准化监测,为河湖管护与河湖“四乱”问题治理提供一套完整、科学、可靠的解决方案。

关键词：卫星遥感河长制河湖“四乱”问题

黄河流域城市群水资源利用公平性评价及影响路径分析

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环境科学学报 2024年第4期44卷 449-462页

作者：杨屹秦玉雯西安理工大学经济与管理学院西安710054

黄河流域集聚着兰州-西宁、呼包鄂榆、关中平原、山东半岛、中原5座国家级城市群.人口增长和城市扩张速度过快使得水资源利用不公平问题日趋严峻,导致城市群资源难以实现高效配置.本研究面向联合国提出的可持续发展目标6,在描述人均水... 详细信息

黄河流域集聚着兰州-西宁、呼包鄂榆、关中平原、山东半岛、中原5座国家级城市群.人口增长和城市扩张速度过快使得水资源利用不公平问题日趋严峻,导致城市群资源难以实现高效配置.本研究面向联合国提出的可持续发展目标6,在描述人均水足迹、人均水赤字、城市发展指数(City Development Index,CDI)与水资源生态系统服务价值(Water Ecosystem Service Value,WESV)时空演变特征及其差异性的基础上,采用基尼系数与贡献系数评价了2010—2021年黄河流域城市群水资源利用公平程度,并通过综合发展贡献系数和生态服务贡献系数识别了城市群功能类型,结合驱动-压力-状态-影响-响应(Drive-Pressure-State-Impact-Response,DPSIR)框架与结构方程模型探讨了影响水资源利用公平性的路径.结果表明:(1)2010—2021年,城市群之间人均水足迹与人均水赤字具有明显差异,CDI的差值逐步缩小,但WESV的差值逐渐扩大;(2)水资源利用程度同CDI之间相对公平,综合发展基尼系数均值为0.255,但同WESV之间公平程度较差,生态服务基尼系数均值为0.497,表明城市群存在水资源利用不公平的问题.仅有兰州-西宁城市群属于“高发展贡献、高生态贡献”城市群;(3)治理措施是影响黄河流域城市群水资源利用公平性的主要原因.本研究剖析了影响城市群水资源公平配置的因素,为提高黄河流域治理能力提供了理论依据.

关键词：水资源利用公平性基尼系数城市群黄河流域

人性的召唤与回归:人本理念现代化在小学班级管理中的应用研究

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中小学班主任 2024年第1期 11-14页

作者：肖雅思江苏省无锡市积余实验学校

班主任坚持以人本理念现代化来引领班集体的科学管理与建设,就是始终坚持以人为本的思想理念,关注人的全面发展和幸福,从而建立起一种以人为中心、立德树人的班级社会发展模式。指向人本和谐,追求“人一环境一集体”三者融为一体的和谐... 详细信息

班主任坚持以人本理念现代化来引领班集体的科学管理与建设,就是始终坚持以人为本的思想理念,关注人的全面发展和幸福,从而建立起一种以人为中心、立德树人的班级社会发展模式。指向人本和谐,追求“人一环境一集体”三者融为一体的和谐状态,是班级管理与时俱进的价值旨归。班主任应打造班级人本空间,以善雅的班级环境滋养学生;转变班级管理样态,以人本的价值理念关照学生;构建师生平等关系,以民主的共处秩序引领学生。

关键词：人本理念现代化班主任班级管理

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荆楚龙凤纹饰的艺术精神和美学思想

大观（论坛） 2024年第4期 21-23页

作者：肖雅文湖北美术学院

荆楚龙凤纹饰通过独特的造型和色彩等审美特点,揭示了中华大地上的古代先民与自然之间“天人合一”的哲学理念。荆楚地区位于我国的长江流域,其龙凤纹饰的审美特色主要体现在和谐的造型手法和充满神秘与幻想的浪漫氛围中。荆楚龙凤纹饰... 详细信息

荆楚龙凤纹饰通过独特的造型和色彩等审美特点,揭示了中华大地上的古代先民与自然之间“天人合一”的哲学理念。荆楚地区位于我国的长江流域,其龙凤纹饰的审美特色主要体现在和谐的造型手法和充满神秘与幻想的浪漫氛围中。荆楚龙凤纹饰具有丰富而独特的构成和布局。同时,它还具有强烈的情感表达效果,呈现出“神似”之美,充满生命力。这些特质不仅展现出楚人的审美观念和艺术才华,还反映了楚人原始的哲学思考方式和精神逻辑。从某种意义来说,它代表着一种超越时空的智慧与力量。通过对荆楚龙凤纹饰的深度研究,探究蕴含其中的艺术精神和美术思想。

关键词：荆楚文化龙凤纹饰艺术精神美学思想