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检索条件"作者=肖紫琳"
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非编码RNA N6-甲基腺苷修饰在糖尿病及其并发症中的作用
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中华糖尿病杂志 2024年 第5期16卷 573-578页
作者: 肖紫琳 罗说明 周智广 中南大学湘雅二医院代谢内分泌科 糖尿病免疫学教育部重点实验室国家代谢性疾病临床医学研究中心长沙410011
非编码RNA(ncRNA)作为糖尿病表观遗传学的一种常见形式,在糖尿病的发生发展中扮演着重要角色。N6-甲基腺苷(m6A)是腺嘌呤(A)第6位氮原子被甲基转移酶催化形成的一种RNA甲基化修饰。m6A是已知最丰富的ncRNA修饰方式,可调控靶标RNA代谢的... 详细信息
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随身携带笔记本
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江淮法治 2015年 第23期 52-53页
作者: 黄玉兰 于向阳 肖紫琳 当涂县太白镇长江敬老院
人大代表是荣誉,更是我服务群众,为民代言的无穷动力。当选人大代表后,我把联系选民作为对自已最基本的要求,随身携带的包内时刻装着一本厚厚的笔记本,详细记录了谁家的困难、邻里间的家长里短、群众的意见和要求……当涂县太白镇龙山... 详细信息
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杂交稻与常规稻产量受干旱影响的Meta分析及其干物质分配差异
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华中农业大学学报 2025年
作者: 宋国庆 马云静 牛鑫泽 曹凑贵 李萍 华中农业大学植物科学技术学院 湖北省十堰市农业科学院
为探究干旱对杂交稻和常规稻干物质分配及产量的影响,通过Meta分析整合了1990-2020年中国境内干旱胁迫-水稻产量的文献结果,量化水稻品种、干旱胁迫程度以及胁迫时期对产量的影响,并于湖北省武汉市开展盆栽试验,以籼型杂交稻扬两优... 详细信息
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绿色金融创新、资源配置效率与中国式经济现代化
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统计与决策 2025年 110-115页
作者: 南京审计大学金审学院金融与经济学院
伴随“双碳”目标的深入推进,绿色金融创新已经成为推动中国式经济现代化的重要途径。文章采用2012—2022年中国284个地级及以上城市样本,实证检验绿色金融创新对中国式经济现代化的影响效应,并分析资源配置效率在二者之间的中介效... 详细信息
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商业信用、创新投资与企业投资效率——基于所有制差异的经验证据
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河南师范大学学报(哲学社会科学版) 2025年 84-90页
作者: 纪建悦 周婧 中国海洋大学经济学院
投资和融资是企业重要的财务决策,二者间的互动关系和影响机制对企业发展意义重大。本文基于企业所有制差异,以2008—2018年沪深A股上市企业为研究样本,考察商业信用对企业投资效率的直接影响,以及商业信用通过缓解创新投资活动中的融... 详细信息
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西南地区森林NEP时空演变特征及其驱动因素研究
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生态学报 2025年
作者: 曹云 莫建飞 孙应龙 延昊 国家气象中心中国气象局水文气象重点开放实验室 广西壮族自治区气象科学研究所
作为我国第二大林区,西南林区生态环境脆弱、气候变化敏感,特别是近年来受气候、环境等因素影响,林区固碳功能已出现变化,引起了广泛关注。因此,在气候变化背景下开展西南林区固碳能力的时空动态演变及其驱动影响研究具有重要意义... 详细信息
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用于高维小样本特征选择的超网络设计
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智能系统学报 2025年
作者: 魏俊伊 董红斌 哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院
特征选择是受各行业广泛关注的问题。特征选择针对的数据集通常是高维的,且样本数较少,例如生物、医学领域的数据集。虽然很多的正则化网络在这种数据集上的表现能够优于复杂的网络,但是在小数据量上许多潜在的特征关系仍然会被过度... 详细信息
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环黄芪醇促进脊髓损伤小鼠运动功能恢复及皮质神经元再生的相关机制
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中国组织工程研究 2025年 第20期29卷 4258-4265页
作者: 赛吉拉夫 苏州大学苏州医学院骨科研究所 江苏省苏州市215031
背景:前期研究证实,环黄芪醇能够促进坐骨神经损伤修复,且环黄芪醇能够激活端粒酶反转录酶进一步参与外周感觉神经元轴突再生的调节。但环黄芪醇是否可以激活皮质神经元轴突再生仍然未知,尤其是环黄芪醇是否参与脊髓损伤修复过程中运动... 详细信息
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当代青年大学生的身份生产与阶层流动——基于“孔乙己文学”现象的虚拟民族志研究
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内蒙古社会科学 2025年 第1期 164-172页
作者: 王阳 复旦大学国际关系与公共事务学院 华东理工大学马克思主义学院
“孔乙己文学”是当代青年大学生模仿孔乙己语录而生成的亚文化流行语,折射出青年人的社会境遇和社会心态。运用虚拟民族志的研究方法,以社交媒体平台为研究田野,通过参与观察和在线访谈的方式获取资料,研究发现:大学生的身份生产... 详细信息
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教育智能体如何提供更有效的支持?——基于EEG信号的脑机制与优化策略探究
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电化教育研究 2025年 49-56页
作者: 王雪 孙明 杨洁 邓丽 天津师范大学教育学部
教育智能体在数智空间中可扮演虚拟教师等角色并提供各类育人功能,对学习者的认知和情感发展有着重要影响。研究基于多媒体学习认知情感理论,利用教育智能体为学习者提供不同类型的认知支持与情感支持,并借助EEG信号探究不同类型的支持... 详细信息
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