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药品质量控制实验室数据可靠性的风险管理实践及思考

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中国药学杂志 2024年第7期59卷 646-650页

作者：陈晓萍吴晓鸾高旋秦峰彭茗顾颂青上海市食品药品检验研究院国家药品监督管理局化学药品制剂质量分析重点实验室上海201203

目的研究探讨药品质量控制实验室开展数据可靠性风险管理的方法。方法解读数据可靠性相关法规及指南,论述质量风险管理方法在数据管理工作中的作用,并结合本实验室的实践经验,提出如何通过风险管理在药品质量控制实验室开展数据可靠性... 详细信息

目的研究探讨药品质量控制实验室开展数据可靠性风险管理的方法。方法解读数据可靠性相关法规及指南,论述质量风险管理方法在数据管理工作中的作用,并结合本实验室的实践经验,提出如何通过风险管理在药品质量控制实验室开展数据可靠性工作。重点是基于数据生命周期系统性地对实验室的业务流程、数据流及系统进行识别和梳理,在此基础上分析数据管理现状与预期要求之间的差距以识别风险;之后运用ICH Q9的风险管理工具进行风险评估、控制和回顾,形成闭环的风险管理,将数据可靠性风险控制在可接受范围内。结果与结论药品质量控制实验室应基于质量风险管理原则进行数据管理。本文提出的实施方法可以对数据可靠性风险进行全面系统地评估和控制,具有较强的实用性,可供其他药品质量控制实验室借鉴。

关键词：数据可靠性风险管理差距分析失效模式与影响分析药品质量控制实验室

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“景观规划设计”课程项目化教学中OBE理念的运用与探索——以鄱阳湖流域乡村文化景观为例

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天南 2024年第1期 156-158页

作者：肖玉艾元江西生物科技职业学院

鄱阳湖流域乡村既有乡村人文景观，又有自然景观和生态景观，和这些景观紧密相连的有田园风光、河流水系、山峦叠翠、农耕文化、风土人情等，它们各具特色，互为补充，保护和传承显得尤为重要。基于此背景，本教学团队通过引入项目，对... 详细信息

鄱阳湖流域乡村既有乡村人文景观，又有自然景观和生态景观，和这些景观紧密相连的有田园风光、河流水系、山峦叠翠、农耕文化、风土人情等，它们各具特色，互为补充，保护和传承显得尤为重要。基于此背景，本教学团队通过引入项目，对景观规划设计课程进行教学改革探究，在提供乡村文化景观保护方案的同时完成项目化教学。

关键词： OBE 乡村文化景观生态教学理念

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施洋精神融入劳动与社会保障法教学路径探析

大学 2024年第5期 125-128页

作者：肖玉杰湖北汽车工业学院马克思主义学院

新时代劳动与社会保障法课程教学应更加注重探索劳动与社会保障法的产生、发展演变的规律性并把握其未来发展趋势，引导学生在掌握该课程基本知识的过程中以人权思想、实质正义和社会本位为基本理念。施洋作为中国早期工人运动的杰出领... 详细信息

新时代劳动与社会保障法课程教学应更加注重探索劳动与社会保障法的产生、发展演变的规律性并把握其未来发展趋势，引导学生在掌握该课程基本知识的过程中以人权思想、实质正义和社会本位为基本理念。施洋作为中国早期工人运动的杰出领导人、中国首位“劳工律师”，施洋精神与新时代劳动与社会保障法基本理念具有高度契合之处，可通过劳动与社会保障法历史发展背景资料查找及讲解、提炼施洋精神所蕴含的劳动法治思想、创新优化教学方法等，将施洋精神有效融入劳动与社会保障法课程教学，提升教学效果。

关键词：施洋精神劳动与社会保障法学思政教育

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“五坚持五增强” 做好新时代国企思政工作

国企 2024年第12期 49-51页

作者：肖玉荣南京地铁运营有限责任公司通号分公司

在党的二十大报告中,习近平总书记鲜明提出了新时代新征程中国共产党的使命任务,深刻阐述前进道路上必须牢牢把握的重大原则。南京地铁运营公司通号分公司(以下简称通号分公司)深入学习和践行报告的核心要义、精神实质和重大部署,高效... 详细信息

在党的二十大报告中,习近平总书记鲜明提出了新时代新征程中国共产党的使命任务,深刻阐述前进道路上必须牢牢把握的重大原则。南京地铁运营公司通号分公司(以下简称通号分公司)深入学习和践行报告的核心要义、精神实质和重大部署,高效推进新时代党的全教育、企业文化建设等工作结合起来,探索形成“五坚持五增强”思政工作模式,在实际运用中取得较好效果。

关键词：企业文化建设高效推进核心要义国企思政工作地铁运营公司新征程实际运用使命任务

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老年慢阻肺患者的优质护理干预效果分析

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第5期 0127-0130页

作者：肖玉清河北省保定市第一中心医院河北保定071000

优质护理干预在老年COPD患者中的应用分析。方法以2020年9月为最后日期,往前查找一年内我院收治的74例慢阻肺患者为研究对象,运用随机数字表法分2组,2组各37例,A组行常规护理,B组行优质护理干预,对比两组患者护理效果。结果护理干预后... 详细信息

优质护理干预在老年COPD患者中的应用分析。方法以2020年9月为最后日期,往前查找一年内我院收治的74例慢阻肺患者为研究对象,运用随机数字表法分2组,2组各37例,A组行常规护理,B组行优质护理干预,对比两组患者护理效果。结果护理干预后B组患者的肺功能指标,高于A组;B组患者的生活质量各项指标评分,优于A组;B组患者护理满意度高于A组,(P<0.05)。结论实施优质护理干预的老年慢阻肺患者,肺功能改善情况更优,生活质量改善程度更大,且能够获得绝大部分患者满意,值得临床推广。

关键词：老年慢阻肺患者优质护理干预效果

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消化内科常见护理风险及临床防范要点探讨

中国科技期刊数据库医药 2024年第2期 147-150页

作者：肖玉清河北省保定市第一中心医院河北保定071000

分析消化内科常见护理风险,并探究明确临床防范要点,分析针对性风险防范措施应用效果与价值。方法选择2021年5月~2023年4月我院消化内科收治的220例患者,2022年5月开始实施基于护理风险分析的临床防范及管理措施,对比实施前后的护理效... 详细信息

分析消化内科常见护理风险,并探究明确临床防范要点,分析针对性风险防范措施应用效果与价值。方法选择2021年5月~2023年4月我院消化内科收治的220例患者,2022年5月开始实施基于护理风险分析的临床防范及管理措施,对比实施前后的护理效果。结果防范管理措施实施后的护理风险事件比实施前少得多(P<0.05);实施后患者的满意度有了明显提升(P<0.05)。结论基于护理风险分析的护理防范措施的实施显著提高了患者的整体健康状况,降低了护理风险的发生率,有助于提升患者满意度,促进护患关系改善,对于患者临床治疗和医疗机构健康发展均有积极意义。

关键词：消化内科护理风险临床防范要点应用效果

土地资源储备对国家粮食安全的重要性与路径选择

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中文科技期刊数据库（全文版）农业科学 2024年第4期 0155-0158页

作者：肖玉玲凌源市自然资源事务服务中心辽宁凌源122500

粮食安全问题,显现为国家发展的紧迫议题。土地资源之充足储备与高效利用,为保障国家粮食供应稳定起到关键作用。透过剖析中国土地资源状况与粮食产出表现,可看出土地资源储备在国家粮食保障中所起的重要性。在国人口持续增长,城市进程... 详细信息

粮食安全问题,显现为国家发展的紧迫议题。土地资源之充足储备与高效利用,为保障国家粮食供应稳定起到关键作用。透过剖析中国土地资源状况与粮食产出表现,可看出土地资源储备在国家粮食保障中所起的重要性。在国人口持续增长,城市进程速度提升之背景下,粮食需求量逐步攀升,但耕地资源却呈现减少趋势,由此,粮食安全问题成为了难以逃避的挑战。于是,相关策略的制定,如多元化土地资源储备路径的选择,变得尤为重要。科技创新,如提升农田耕种效能和增加产出,则可以用于减低对土地资源的需求,进一步保障国家粮食安全。其次,推动土地流转和优化土地配置,充分利用现有土地资源,提高土地利用效率。然后,通过立法法规等方式,保护农田,遏制非农化用地的扩张。最后,加强国际合作,适度依赖国际粮食市场,形成国内外粮食资源的双重保障。该研究结果表明,科学的土地资源储备及其合理利用对于保障国家粮食安全具有战略性意义。提供了决策者在面对粮食安全问题时,多角度、全方位的考量和解决方案。

关键词：土地资源储备粮食安全土地利用效率非农化用地国际粮食市场

“考什么”与“怎么考”:考试管理的校本探索

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教育研究与评论（小学教育教学） 2024年第6期 9-13页

作者：肖玉娟江苏省丹阳市匡亚明小学 212361

考试需要整体把握“考什么”与“怎么考”的走向。在“考什么”层面,列出双向细目表,系统规划“考点”;聚焦不同学科,制定“考点清单”;鼓励学生参与命题,规范“考题结构”。在“怎么考”层面,变“统一检测”为“分层考评”,变“纸笔测... 详细信息

考试需要整体把握“考什么”与“怎么考”的走向。在“考什么”层面,列出双向细目表,系统规划“考点”;聚焦不同学科,制定“考点清单”;鼓励学生参与命题,规范“考题结构”。在“怎么考”层面,变“统一检测”为“分层考评”,变“纸笔测试”为“笔试+面试”,变“一张卷纸定分数”为“多项素养能力考核”,变“频繁考”为“长程考”。

关键词：考试管理考什么怎么考

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强化文体意识,提高实用类文本阅读教学质量

中学语文教学参考 2024年第13期 6-9页

作者：胡小鸾北京师范大学北京100875

语文教师的文体意识是一种综合能力,强化文体意识在提高实用类文本阅读教学质量中具有重要意义,有利于教师选择合理的教学内容,制定科学的教学目标。梳理一线教学中的新闻传媒类、社会交往类、知识性读物类三种实用类文本因文体意识缺... 详细信息

语文教师的文体意识是一种综合能力,强化文体意识在提高实用类文本阅读教学质量中具有重要意义,有利于教师选择合理的教学内容,制定科学的教学目标。梳理一线教学中的新闻传媒类、社会交往类、知识性读物类三种实用类文本因文体意识缺失导致的教学问题,针对具体问题提出改进建议:立足文体知识选择教学内容、基于文体功能明确目标定位、根据教学价值厘定教学难点。

关键词：文体意识实用类文本阅读教学改进

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