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黑龙江省连环湖孢粉记录揭示的约220年的环境变化与人类活动
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湖泊科学 2022年 第2期34卷 684-694页
作者: 王小丽 肖海丰 肖霞云 哈尔滨师范大学地理科学学院 哈尔滨150025 中国科学院南京地理与湖泊研究所 湖泊与环境国家重点实验室南京210008
通过^(210)Pb测年建立年代标尺,利用黑龙江省连环湖阿木塔泡高分辨率的孢粉记录,探讨了研究区约220年的环境变化与人类活动.研究表明,1790-1820 AD期间,植被类型可能是以禾本科为主的草甸草原植被,沙地类型以固定沙地为主,气候相对较凉... 详细信息
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关于学术型研究生创新能力培养的几点思考
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科教文汇 2022年 第8期 5-7页
作者: 肖海丰 哈尔滨师范大学地理科学学院 黑龙江哈尔滨150025
学术型研究生群体是一个国家重要的创新力量,学术型研究生创新能力的培养对一个国家长远的科技水平的提升具有重要的意义。文章针对学术型研究生培养所面临的一些问题进行了探讨和分析,这些问题包括:质疑精神与批判性思维的培养、个性... 详细信息
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阿什河哈尔滨段沉积物磷形态的时空分布特征研究
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环境科学与管理 2022年 第3期47卷 50-55页
作者: 许鑫 肖海丰 哈尔滨师范大学地理科学学院 黑龙江哈尔滨150025
通过对阿什河哈尔滨段农业区和工业区柱状沉积物的无机磷(IP)、有机磷(OP)、钙结合态磷(Ga-P)、铁铝结合态磷(Fe/Al-P)、总磷(TP)以及有机碳(TOC)的测试和分析,研究了阿什河哈尔滨段沉积物各形态磷的时空分布特征,结果表明工业区的污染... 详细信息
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钙钛矿发光二极管中空穴传输层材料的改性与应用研究
钙钛矿发光二极管中空穴传输层材料的改性与应用研究
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作者: 海丰 青岛科技大学
学位级别:硕士
金属卤化物钙钛矿材料由于具有导电性好、色纯度高、带隙可调、成本低、溶液可加工性等优点,在钙钛矿发光二极管(Pe LED)领域展现出良好的应用前景。常用空穴传输层材料聚(3,4-乙烯二氧噻吩):聚(苯乙烯磺酸盐)(PEDOT:PSS)中含有苯磺酸... 详细信息
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基于涌现性特点的采空区氧化升温带高浓度CO治理技术
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煤炭科学技术 2022年 第7期50卷 163-170页
作者: 田臣 海丰 黑龙江科技大学 黑龙江哈尔滨150022 国能神东煤炭集团 内蒙古鄂尔多斯017209
煤矿在生产过程中,采空区遗煤自燃会给矿井的生命与财产安全带来巨大威胁。将矿井采空区氧化升温带看作一个系统,系统呈现的高浓度CO由氧化升温带的遗煤、空气、蓄热条件等各类因素共同影响产生。通过对复杂系统表现出的涌现性规模效应... 详细信息
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亚声速飞机机身表面凸起物气动噪声特性研究
亚声速飞机机身表面凸起物气动噪声特性研究
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作者: 海丰 电子科技大学
学位级别:硕士
飞机机身表面不可避免的存在凸起物并形成复杂流场,将影响到机身表面的噪声特性。高强度凸起物外表噪声不仅影响内部电子设备的正常运作,产生疲劳破坏,严重影响飞机安全;还可引起机载人员情绪紧张、心悸不适等;最后还能增加飞机声探测风... 详细信息
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XFLH影院标准化运营体系优化研究
XFLH影院标准化运营体系优化研究
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作者: 海丰 中国矿业大学
学位级别:硕士
在经济飞速发展的环境下,企业自身的经营水平和管理能力尤为重要,也是一个企业长期发展的基石。而对于影院这种连锁公司来说,标准化的运营和管理方法已经成了新一阶段比较有效的管理方式。例如标准化的经营管理在表现形式上具备相应的... 详细信息
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复杂背景下机场道面细带状结构病害检测算法
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北京航空航天大学学报 2022年 第1期48卷 36-44页
作者: 海丰 韩红阳 中国民航大学计算机科学与技术学院 天津300300
机场道面裂缝、角隅断裂、接缝破碎、修补等病害宽度狭小、长短不一、图像中像素占比少,呈细带状结构,且与复杂背景对比度低,现有检测算法效果不佳。针对以上问题,提出了一种基于注意力机制与特征融合的深度神经网络模型DetMSPNet。首先... 详细信息
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阿什河哈尔滨段水质评价
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安徽农业科学 2022年 第9期50卷 78-82页
作者: 许鑫 肖海丰 哈尔滨师范大学地理科学学院 黑龙江哈尔滨150025
以阿什河哈尔滨段河水为研究对象,2020年10月赴阿什河采集水样并对pH、总氮(TN)、总磷(TP)、电导率(EC)、溶解性固体(TDS)等13项指标进行测试分析。在此基础上,对TN、TP、PO_(4)^(3-)、DTP、PP、DOP、COD_(Mn)的空间分布特征和来源进行... 详细信息
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“水文学与水资源”课程教学中实施课程思政的策略分析
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科教文汇 2021年 第10期 84-85页
作者: 肖海丰 哈尔滨师范大学地理科学学院 黑龙江哈尔滨150025
“水文学与水资源”课程主要是教授水文学与水资源的基本概念和原理,课程中蕴含大量的思政元素。该文对在“水文学与水资源”课程中开展课程思政的策略进行了分析,具体包括:在绪论课学习中合理融入思政要素;精心设计实验课,从而培养学... 详细信息
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