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马氏环境下保险公司的一类最优投资策略研究

马氏环境下保险公司的一类最优投资策略研究

作者：肖慧婷湖南师范大学

学位级别：硕士

随着经济全球化的深入发展与信息的高速交流,人们对于风险有了更深入的认知,如何挑选保险公司购买何种保险成了人们谈论的普遍问题,也因此保险公司在最近几年蓬勃发展。保险公司作为盈利机构,一方面要保障顾客的风险,另一方面还要进行盈... 详细信息

随着经济全球化的深入发展与信息的高速交流,人们对于风险有了更深入的认知,如何挑选保险公司购买何种保险成了人们谈论的普遍问题,也因此保险公司在最近几年蓬勃发展。保险公司作为盈利机构,一方面要保障顾客的风险,另一方面还要进行盈利,而这仅仅靠收取保费是远远不够的。因此,保险公司还需要结合经济市场来思考如何选择合适的投资策略来提高公司的盈利能力。而对于经济市场而言,马氏调节的金融保险模型相对于经典的金融保险模型更能与现实中的金融保险数据相适应,即马氏调节的金融市场模型对现实金融数据的适合程度明显优于其他一些比较常用金融市场模型。在风险理论中,马氏调节的风险模型有这样一个优点;保险公司可以随外界环境如天气,经济,政府政策的改变而调节自身的保险政策。而对于寻找最优投资策略,保险公司的主要问题是如何将保险公司的期望效用财富最大化或者破产概率最小化。基于上面的背景及马氏调节模型在金融保险中越来越重要的地位,本文在马氏环境下研究一家保险公司在指数效用函数与对数效用函数下的最优投资策略问题。为了更加贴合在实际中的风险模型,本文由′0)过程来刻画保险公司的风险过程,以终端财富期望效用函数最大化为标准,保险公司通过控制售卖保单的数量管理自身风险。本文是在马氏环境下构建一个不完备的经济市场模型,所以本文通过构建乘积空间建立一族马氏调制测度变换解决经济市场模型中的马氏性,通过运用最小最大鞅测度方法解决经济市场模型中的不完备性,最终导出了保险公司在两种效用函数下的最优投资策略的显式解。

关键词：最优投资策略对数效用函数指数效用函数最小最大鞅测度

基于TPACK理论的音乐教师教育课程与信息技术融合研究——以H师范大学为例

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基于TPACK理论的音乐教师教育课程与信息技术融合研究——以H师范...

作者：肖慧婷湖南师范大学

学位级别：硕士

近年来,我国尤为重视教育信息化的发展,提出了信息技术与教育教学全面深度融合的目标与愿景。推进音乐教师教育课程与信息技术的融合不仅是新文科建设对音乐教师教育课程的新诉求,亦是培养信息化社会合格音乐教师的关键。由此可见,如何... 详细信息

近年来,我国尤为重视教育信息化的发展,提出了信息技术与教育教学全面深度融合的目标与愿景。推进音乐教师教育课程与信息技术的融合不仅是新文科建设对音乐教师教育课程的新诉求,亦是培养信息化社会合格音乐教师的关键。由此可见,如何推进音乐教师教育课程与信息技术的融合成为了当下音乐教育领域亟待研究的课题之一。TPACK理论是信息化时代提出的新型教师知识理论,不仅如此,它还为推进音乐教师教育课程与信息技术的融合提供了新的思路。因此,本研究将基于TPACK理论,剖析音乐教师教育课程与信息技术融合的内涵与价值,以H师范大学为个案,对音乐教师教育课程与信息技术融合的“实然”现状进行调研,提出音乐教师教育课程与信息技术融合的“应然”路径并呈现音乐教师教育课程在“技术融合”教学模式下的有效教学案例,以期为我国音乐教师教育课程与信息技术的融合提供些许经验与思考。本论文主要分为四个部分。绪论部分阐述了本研究的研究缘起,国内外研究现状、相关概念界定、研究思路与方法、研究意义。第一章梳理了学界对“课程与信息技术融合”的几类不同观点,界定了音乐教师教育课程与信息技术融合的内涵并剖析了其价值与意义。第二章以H师范大学为个案,通过对H师范大学音乐学(教师教育)专业人才培养方案的文本分析、对H师范大学音乐学院教师、音乐学专业毕业生、用人单位的访谈调研、对H师范大学音乐师范生的问卷调查等,深入了解音乐教师教育课程与信息技术融合的现状,总结了音乐教师教育课程与信息技术融合在培养目标、课程设置、教师、高师院校等四个方面可能存在的问题并对其进行归因。第三章依据音乐教师教育课程与信息技术融合的现状,从宏观层面的实践路径出发,对音乐教师教育课程与信息技术融合提出了培养目标、课程设置、课程主体(教师、学生)以及高校等四个方面的实践路径。第四章从微观层面的课堂教学出发,在TPACK理论指导下,设计并实践了基于“技术融合”教学模式的音乐教师教育课程教学,以期提供音乐教师教育课程与信息技术融合的有效教学案例,引发更多研究者的思考,共同促进音乐教师教育课程与信息技术的融合。

关键词： TPACK 音乐教师教育课程信息技术融合

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众筹行业增值税制度研究

众筹行业增值税制度研究

作者：肖慧婷华东政法大学

学位级别：硕士

众筹是金融服务业借助互联网科技发展而来的一种创新金融模式,近年来呈现出积极趋势和新兴发展。与传统金融服务业不同的是,众筹行业对金融资本更具开放性和包容性,不仅对发起人和支持者的财务及资质要求更低,而且各方主体在众筹项目中... 详细信息

众筹是金融服务业借助互联网科技发展而来的一种创新金融模式,近年来呈现出积极趋势和新兴发展。与传统金融服务业不同的是,众筹行业对金融资本更具开放性和包容性,不仅对发起人和支持者的财务及资质要求更低,而且各方主体在众筹项目中更具参与感和互动性。众筹为传统的商业融资方式提供了更多的可能,能够将共享、普惠发展理念落到实处,具有重要的实践意义和研究价值,其增值税法律制度层面的问题不容忽视。然而,我国目前对于众筹行业增值税制度的研究还比较薄弱,既较为缺乏对其课征增值税的完整理论阐释,也尚未较好地将增值税理论研究与众筹行业的实践情况相结合。因此,在这一背景下,本文期望以法治思维及时回应众筹行业增值税涉及的理论与实践问题,参考国外优质经验的他山之石构建我国众筹的增值税法律制度,使众筹行业各主体行为更趋理性,为提升我国税收治理体系和治理能力的现代化水平提供些许助益。全文由四部分构成,内容概要如下:第一章首先结合税法基本原则和税收效应论证众筹行业的经济活动属于增值税应税范围,为众筹行业的增值税征收提供理论基础。其次对不同类型的众筹业务以及众筹平台的运行模式和法律定位进行分析,目的是在对众筹行业的增值税制度困境进行进一步分析前,先对其中的重要概念进行了解,并且阐明对众筹行业征收增值税的现实意义。第二章从制度和实践两个层面,对我国目前众筹行业增值税课征规则的适用困境和问题进行了检视。其一,从众筹行业适用现行增值税政策角度看,行业分类标准尚未统一、具体税收政策仍有疏失以及增值税发票问题尚待化解;其二,从众筹平台的增值税征收角度看,税收要素尚未厘清、税收优惠政策较为缺乏;其三,对于不同众筹模式的增值税征收问题而言,主要结合不同众筹类型的特点,分析各个类型的众筹在实际运作中适用现行税收政策存在的障碍。第三章介绍了对众筹行业课征增值税的域外经验。其一,梳理出欧盟、澳大利亚、加拿大的众筹行业相关增值税法律制度安排;其二,思考和总结国外经验对我国完善众筹增值税法律制度的启示,分析出各国课征方法的优势与劣势。第四章在结合第二章我国目前众筹行业增值税课征规则的适用困境与第三章域外经验的基础上,提出完善我国众筹行业增值税法律制度的相关设想:一是明确众筹增值税征管思路,完善众筹增值税课征的顶层设计、设置实用的税收优惠政策并规范众筹行业增值税发票的开具和管理;二是厘清众筹平台责任,明确众筹平台的法律性质并修正众筹平台的增值税处理;三是构建不同众筹模式的增值税征收规则,从检视我国众筹增值税现状的角度,论述不同类型的众筹增值税课征规则的改进。四是补充相关增值税税收条款,结合域外经验和我国互联网金融发展的阶段特性,适时对现有存量法进行修订并考虑制定合理的众筹增值税征收指导性文件。

关键词：众筹众筹平台增值税课征规则

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农户劳动力迁移程度对林地流转的影响分析

林业经济问题 2019年第1期39卷 30-37页

作者：肖慧婷谢芳婷朱述斌江西农业大学经济管理学院南昌330045 江西农业大学新农村发展研究院南昌330045

基于江西省集体林权制度改革项目2011—2016年的连续监测数据,考虑非农就业的内生性,采用IV-Probit模型及其估计方法,分析集体林区农户劳动力长期外出务工对林地流转的影响。结果显示:集体林区农户劳动力迁移程度对林地转入有抑制作用,... 详细信息

基于江西省集体林权制度改革项目2011—2016年的连续监测数据,考虑非农就业的内生性,采用IV-Probit模型及其估计方法,分析集体林区农户劳动力长期外出务工对林地流转的影响。结果显示:集体林区农户劳动力迁移程度对林地转入有抑制作用,但对林地转出具有促进作用,且都通过了显著性检验。因此,政府部门应该在如何推动农村劳动力实现长期、有效、稳定的非农就业转移这一问题上做出相关努力,以促进农户间的林地流转,最终实现林业规模经营的目的。

关键词：林地流转农村劳动力迁移 IV-Probit 集体林改

农户资源禀赋差异性对林地流转行为影响实证研究——基于江西集体林区10县503农户的调查

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林业经济 2018年第11期40卷 44-51页

作者：肖慧婷谢芳婷杜娟朱述斌江西农业大学经济管理学院南昌330045 江西农业大学新农村发展研究院南昌330045 江西现代农业及其优势产业可持续发展决策支持协同创新中心南昌330045

文章基于江西省集体林区10县503农户的调查数据,应用Logistic模型回归分析农户资源禀赋差异性对农户林地流转行为的影响,为规范集体林区林地流转市场提供理论依据。回归结果显示:(1)农户林地资源禀赋对其林地流转行为有显著影响。林地... 详细信息

文章基于江西省集体林区10县503农户的调查数据,应用Logistic模型回归分析农户资源禀赋差异性对农户林地流转行为的影响,为规范集体林区林地流转市场提供理论依据。回归结果显示:(1)农户林地资源禀赋对其林地流转行为有显著影响。林地规模越大,人口聚集度越高,离镇距离越近,农户的林地转入行为发生比例就越高;人口聚集度和村经济水平对农户的林地转出行为具有显著的正向效应。(2)农户家庭资源禀赋特征对农户林地流转行为有显著影响。担任村干部的户主趋向于转入林地;户主年龄越大,转入林地的概率越低;非农林收入型的家庭趋向于转出林地;家庭劳动力越多,农户转入林地的概率越高。(3)林权证带给农户的“安全感”越低,转出林地的概率越低;对林改政策满意的农户趋向于流入林地。

关键词：农户行为林地流转农户资源禀赋影响因素集体林区

高中音乐课堂的学情分析研究——以怀化市第一中学为例

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当代音乐 2018年第9期 61-66,69页

作者：肖慧婷湖南师范大学音乐学院

学情分析是教师为了提高课堂教学质量,对学生的学习情况展开的分析研究,是对新课改课程理念的贯彻与实施,也是有效进行课堂教学的重要环节。在高中音乐教学中,学情分析常被忽略,许多音乐教师不了解其重要性,也不清楚如何进行学情分析。... 详细信息

学情分析是教师为了提高课堂教学质量,对学生的学习情况展开的分析研究,是对新课改课程理念的贯彻与实施,也是有效进行课堂教学的重要环节。在高中音乐教学中,学情分析常被忽略,许多音乐教师不了解其重要性,也不清楚如何进行学情分析。笔者以怀化市第一中学为例,结合自身实习的教学案例,探讨高中音乐教学中学情分析的运用策略及其功能与价值,以期为音乐教学实践提供有力支持。

关键词：学情分析高中音乐教学怀化市第一中学

香港与内地音乐教师教育专业课程设置比较研究——以香港教育大学和湖南师范大学为例

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黄河之声 2020年第14期 129-130,133页

作者：肖慧婷湖南师范大学

音乐教师教育是培养音乐教育人才的重要途径,本文以香港教育大学和湖南师范大学为例,围绕课程定位、课程内容、课程安排三个方面介绍了两校的课程设置,并分析比较了香港与内地音乐教师教育专业课程设置的异同,以期充分借鉴香港的先进做... 详细信息

音乐教师教育是培养音乐教育人才的重要途径,本文以香港教育大学和湖南师范大学为例,围绕课程定位、课程内容、课程安排三个方面介绍了两校的课程设置,并分析比较了香港与内地音乐教师教育专业课程设置的异同,以期充分借鉴香港的先进做法,为我国内地音乐教师教育专业课程设置提供参考。

关键词：音乐教师教育专业课程设置香港教育大学湖南师范大学比较研究

本土民歌融入高师音乐教育的意义与对策——以湖南民歌为例

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北方音乐 2020年第16期40卷 135-136页

作者：肖慧婷湖南师范大学音乐学院湖南长沙410081

民歌是民族地域文化的重要组成部分。以湖南民歌为例,分析湖南民歌融入高师音乐教育能培养师范生对湖南民歌的学习兴趣、促进地方高师音乐教育实现个性化培养、保障基础音乐教育湖南民歌教学质量。提出可通过开设特色课程,开发校本教材... 详细信息

民歌是民族地域文化的重要组成部分。以湖南民歌为例,分析湖南民歌融入高师音乐教育能培养师范生对湖南民歌的学习兴趣、促进地方高师音乐教育实现个性化培养、保障基础音乐教育湖南民歌教学质量。提出可通过开设特色课程,开发校本教材、加强湖南民歌与音乐教师教育课程的融合、改变高师音乐教育者的教学观念等途径,将湖南民歌融入高师音乐教育。

关键词：湖南民歌地方高师院校高师音乐教育