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美国肯定性行动政策探源及其发展

南京师大学报（社会科学版） 2016年第1期 89-97页

作者：肖地生 <江苏高教>编辑部

肯定性行动从理念来看,是针对弱势群体的一种积极补偿行动,以实现教育、就业等领域的人人平等为宗旨,反对任何形式的种族、性别歧视,它的发端在美国可以追溯至联邦宪法第十四修正案,而理念指导具体的实践则可以溯源于罗斯福总统的新政;... 详细信息

肯定性行动从理念来看,是针对弱势群体的一种积极补偿行动,以实现教育、就业等领域的人人平等为宗旨,反对任何形式的种族、性别歧视,它的发端在美国可以追溯至联邦宪法第十四修正案,而理念指导具体的实践则可以溯源于罗斯福总统的新政;作为一项具体政策,起始于肯尼迪总统执政时期,真正成形于林登·约翰逊政府,它开始从反对种族歧视、强调人人平等转向对少数族群、妇女等弱势群体在就业、教育以及公共合同承包给予一定的优待和倾斜。肯定性行动从联邦政府作为一项政策实行伊始,围绕其争议就未曾停息。而且政策的争议充满悖论,悖论后面折射的是肯定性行动在美国的复杂性和敏感性。

关键词：肯定性行动政策平权运动少数族群反向歧视种族歧视性别歧视

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中国高等教育发展进程中的世界一流大学建设

江苏高教 2007年第6期 30-34页

作者：肖地生南京大学公共管理学院

进入21世纪以来,国际上有不少国家都对建设世界一流大学或卓越大学表现出强烈的关注。本文粗略考察了德、日等国家的一些情况,并揭示我国学术界探讨这一话题背后所隐藏的西方话语标准,从而进一步分析中国建设一流大学需要正视和解决的... 详细信息

进入21世纪以来,国际上有不少国家都对建设世界一流大学或卓越大学表现出强烈的关注。本文粗略考察了德、日等国家的一些情况,并揭示我国学术界探讨这一话题背后所隐藏的西方话语标准,从而进一步分析中国建设一流大学需要正视和解决的几个问题。

关键词：世界一流大学西方标准国际与本土人文与科学均衡发展

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中美两国精英高等教育公平现状比较

清华大学教育研究 2008年第3期29卷 89-94页

作者：肖地生南京大学公共管理学院江苏南京210093

鉴于高等教育公平在现实社会发展中的重要作用,文章着眼于高等教育的一个局部——精英高等教育,探讨这一层次高等教育公平的发展现状,这在一定程度上直观地反映了整个社会高等教育公平的实质,揭示了隐藏在大众化高等教育改善公平现状表... 详细信息

鉴于高等教育公平在现实社会发展中的重要作用,文章着眼于高等教育的一个局部——精英高等教育,探讨这一层次高等教育公平的发展现状,这在一定程度上直观地反映了整个社会高等教育公平的实质,揭示了隐藏在大众化高等教育改善公平现状表象后面的实然。同时,本文从比较的角度考察了作为高等教育最发达的国家——美国的精英高等教育公平状况,以图加深对这一问题的了解。

关键词：精英高等教育公平阶层多元化高校人才培养

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全球化视野下的中外合作办学

黑龙江高教研究 2003年第5期21卷 9-12页

作者：肖地生顾冠华江苏教育报刊社江苏南京210013

文章从高等教育国际化的视野下探讨了中外合作办学的状况,分析了其重要性的体现,并着重分析了其在中国加入WTO后的积极作用,同时对其历史发展、基本特点、基本情况和基本模式等方面作了一些概括,提出了几点应注意的问题。

关键词：高等教育国际化中外合作办学状况

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正确处理学术期刊中的两对关系

编辑之友 2017年第1期 50-54页

作者：肖地生顾冠华江苏教育报刊总社江苏南京210036

文章探讨了学术期刊如何处理载文量与被引量的关系以提高影响因子、如何处理作者需求与读者需求的关系以提高期刊整体质量两大问题。文章首先认为,本学科优质论文的产出基本是一个常数,但它并不是各期刊平均分摊的常数,而表现为期刊通... 详细信息

文章探讨了学术期刊如何处理载文量与被引量的关系以提高影响因子、如何处理作者需求与读者需求的关系以提高期刊整体质量两大问题。文章首先认为,本学科优质论文的产出基本是一个常数,但它并不是各期刊平均分摊的常数,而表现为期刊通过竞争来获取的变数,故不可盲目通过压缩载文量来提高影响因子,也不可盲目扩大载文量。在恰当把握载文量与被引量关系的基础上,努力提高论文质量才是提高影响因子最根本的策略。同时,文章以马斯洛需求层次理论分析了作者与读者的安全需求、归属与尊重的需求、自我实现的需求;编辑应利用作者这些需求中的正面激励因素,满足作者的合理需求,遏制其消极因素,提高期刊质量,最终满足读者需求。

关键词：学术期刊载文量被引量影响因子作者需求读者需求马斯洛需求层次理论

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国际教育交流与合作浅探

江苏高教 2003年第5期 79-81页

作者：熊永根王安虎肖地生南京大学中美文化研究中心江苏教育报刊社

文章讨论了国际教育交流在国际关系中的作用和地位 ,认为 :随着交流规模的扩大 ,形式多样 ,国际教育交流在国际双边和多边关系中起着越来越重要的作用 ,对国际事务的影响也越来越大。同时。

关键词：国际教育交流文化关系挑战

作为国际商品的知识和教育:国家共同利益的消解

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江苏高教 2003年第4期 119-121页

作者：菲利普.G.阿特巴赫肖地生美国波士顿学院国际高等教育中心江苏教育报刊社<江苏高教>编辑部

知识和教育作为商品在国际上买卖容易使国家公共利益的价值观在这种过程中被消解 ,教育毕竟不是简单的商品 ,它承载着一个国家共同的东西 :文化、历史、民主价值观等等。因此有必要以一种平衡的视觉来对全球化进行审视。作者认为 ,知识... 详细信息

知识和教育作为商品在国际上买卖容易使国家公共利益的价值观在这种过程中被消解 ,教育毕竟不是简单的商品 ,它承载着一个国家共同的东西 :文化、历史、民主价值观等等。因此有必要以一种平衡的视觉来对全球化进行审视。作者认为 ,知识教育的全球化使得维持一定的学术标准变得更加困难 ,“出售”的教育质量的确保也就成了未知数 ;教育市场的开放加深了高等教育领域的不平等 ,“马太效应”必然会出现于高等教育市场 ,使得发展中国家面临着被清除出局的危险。新的新殖民地主义者———跨国集团、媒介巨头和一些主要的大学销售各种各样的知识产品来垄断商业利益 ,弱势国家在全球范围内失去了知识和文化的自治。面对这种种挑战 ,作者认为在认同知识的国际化和合作以及承认国家之间高等教育不平等的现实的前提下 ,应该反对强迫落后国家受制于巨大的不平等市场 ,反对发达国家掠夺发展中国家的学术机构和学术体系在有关课程、质量标准方面的决策权。而世界贸易组织及其服务贸易总协定的介入必然会加重这种现象。

关键词：知识教育全球化消极影响共同利益新殖民地主义

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论政治正确:权力、阶层和新的校园宗教

江苏高教 2019年第1期 111-117页

作者：威廉·德瑞斯维茨肖地生(译) 不详《江苏高教》编辑部

在美国大量的有着精英教育传统的私立大学里,尤其以文理学院作为典型代表,政治正确弥漫于其中的各个角落,渗透在其精英教育传统文化的血液中。这些私立精英大学成了宗教学校,信奉政治正确的同时也痴迷于对成功的崇拜。这里的政治正确的... 详细信息

在美国大量的有着精英教育传统的私立大学里,尤其以文理学院作为典型代表,政治正确弥漫于其中的各个角落,渗透在其精英教育传统文化的血液中。这些私立精英大学成了宗教学校,信奉政治正确的同时也痴迷于对成功的崇拜。这里的政治正确的本质在于压制不受欢迎的信仰和观点的表达,它强调正统和一致,排斥理性对话以及所谓的异端。它体现了学术资本化和市场化下教师的无产阶级化,同时体现了这一环境下教师与学生权力关系的不对等。它还体现精英教育传统无视美国巨大的阶层分化(或者阶层固化)。美国精英大学是成为中上阶层社会化的机器还是成为自由、坦率和无畏的探究的教育机构?对这一问题的回答,事关美国阶层制度病态的处理。

关键词：精英大学政治正确精英大学校园权力阶层校园宗教成功教

美国高等教育入学中的肯定性行动——基于美国联邦最高法院司法实践的多元化审视

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阅江学刊 2016年第1期8卷 81-90,146-147页

作者：肖地生 <江苏高教>编辑部南京210036

肯定性行动涉及种族问题,因此不仅是单纯的法律问题,还是高度复杂的政治问题,美国高等教育领域对该问题仍然存在争议。在美国联邦最高法院关于肯定性行动的审查中,多元化的价值是大法官们反复权衡的元素,大学基于种族的招录政策具备正当... 详细信息

肯定性行动涉及种族问题,因此不仅是单纯的法律问题,还是高度复杂的政治问题,美国高等教育领域对该问题仍然存在争议。在美国联邦最高法院关于肯定性行动的审查中,多元化的价值是大法官们反复权衡的元素,大学基于种族的招录政策具备正当性,但是必须经受"严密裁量"。理论和实践都证明,多元化的学生群体能够带来教育上、政治上(或社会上)的收益,营造差异性和多元化的文化氛围,有利于创新。美国联邦最高法院强调,种族的融合对精英教育机构而言具有重要的意义,但是其多元化价值观则是不断演变的。多元化的肯定性行动无法回避,种族多元化的收益在未来将继续成为争论的焦点。当前,在美国精英高等教育中,阶层的差距与种族的差距并存,未来,以种族多元化为主必须转向种族多元化与阶层多元化并重,这样,多元化的肯定性行动的正当性才会拥有更牢固的基础。

关键词：肯定性行动美国联邦最高法院高等教育入学多元化的学生群体精英高等教育种族多元化阶层多元化