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土壤粮食中微量铅的示波极谱测定

理化检验（化学分册） 1996年第6期32卷 360-361页

作者：肖先举王志翔四川凉山州卫生防疫站西昌615000

铅对人体是有害的元素,又是影响环境的重要来源,是卫生监测检验项目。双硫腙法测定铅需繁复的分离手续,低含量铅因空白值高影响检出限,原子吸收光谱法测铅灵敏度高,但在基层难于推广。Pb(Ⅱ)离子有良好的电化学性能,在酸性、中性和碱性... 详细信息

铅对人体是有害的元素,又是影响环境的重要来源,是卫生监测检验项目。双硫腙法测定铅需繁复的分离手续,低含量铅因空白值高影响检出限,原子吸收光谱法测铅灵敏度高,但在基层难于推广。Pb(Ⅱ)离子有良好的电化学性能,在酸性、中性和碱性溶液中均能产生还原波,极谱络合吸附波测定铅,具有灵敏快速准确等优点,土壤粮食样品中微量铅的极谱测定,尚未见相同类似的研究报道,我们采用文献[4]方法在其它样品测定的基础上,对样品处理消化方法和底液加以改进、测定条件选择、方法精密度和准确度等试验,最佳支持电解质为25％盐酸-7.5％酒石酸-2.5％碘化钾-1.5％抗坏血酸-0.001％聚乙烯醇。铅的检出限为0.01μg·ml^(-1),络合吸附电流与铅浓度在0.01～2.0μg·ml^(-1)范围内呈直线关系,并应用于大批样品的测定,结果满意。

关键词：土壤农作物铅示波极谱法

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酚醛环氧树脂的合成新工艺研究

离子交换与吸附 2017年第1期33卷 83-89页

作者：王德堂李敢肖先举夏先伟吴羡徐州工业职业技术学院

以苯酚和甲醛为原料,在酸性离子交换树脂催化下,常压、70;0℃、3h缩聚反应;脱除催化剂后,在常压、35;0℃条件下,加入碱性离子交换树脂催化剂、环氧氯丙烷进行催化环化反应,经催化剂脱除、蒸馏制得酚醛环氧树脂产品。比传统无机酸碱法节... 详细信息

以苯酚和甲醛为原料,在酸性离子交换树脂催化下,常压、70;0℃、3h缩聚反应;脱除催化剂后,在常压、35;0℃条件下,加入碱性离子交换树脂催化剂、环氧氯丙烷进行催化环化反应,经催化剂脱除、蒸馏制得酚醛环氧树脂产品。比传统无机酸碱法节省中和、pH值调节、水洗等过程,无环境污染,属环保型合成新工艺。酚醛环氧树脂为棕黄色粘稠液体,主要应用于宇航工业耐温结构件、电子电气工业零部件、耐温粘结剂等产品中。

关键词：酚醛环氧树脂离子交换树脂环氧氯丙烷

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固体酸催化法合成壬基酚醛树脂的新工艺优化

合成树脂及塑料 2017年第5期34卷 51-53页

作者：肖先举唐学红王德堂徐州工业职业技术学院化学工程技术学院江苏省徐州市221140 江苏省化工新材料工程技术研究开发中心江苏省徐州市221140

以壬基酚和甲醛为原料,强酸性阳离子交换树脂为催化剂,在80~100℃条件下发生缩合反应,经抽滤去除催化剂后,将滤液蒸馏制得壬基酚醛树脂。对催化剂用量、反应温度、反应时间、酚醛摩尔比等影响酚醛树脂合成的四个主要因素进行了L_9(3~4)... 详细信息

以壬基酚和甲醛为原料,强酸性阳离子交换树脂为催化剂,在80~100℃条件下发生缩合反应,经抽滤去除催化剂后,将滤液蒸馏制得壬基酚醛树脂。对催化剂用量、反应温度、反应时间、酚醛摩尔比等影响酚醛树脂合成的四个主要因素进行了L_9(3~4)正交试验,得到了黏度为600 000 m Pa·s左右的高黏度壬基酚醛树脂。结果表明:本工艺合成方法简单,后处理工艺简单,与传统无机酸碱催化法相比,不需水洗催化剂,催化剂可回收再用,环境污染小;壬基酚醛树脂为红棕色液体,性能稳定,可用作油墨和乙丙橡胶的辅剂。

关键词：壬基酚醛树脂阳离子交换树脂强酸性新工艺催化剂

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壬基酚醛树脂的环保型新合成工艺研究

化工新型材料 2013年第12期41卷 55-56页

作者：肖先举唐学红王德堂徐州工业职业技术学院徐州221140

研究以壬基酚和甲醛为原料,经强碱性阴离子交换树脂催化缩合合成壬基酚醛树脂的新型工艺路线。运用正交优化试验,研究了酚醛比、催化剂用量、反应时间、反应温度对黏度的影响,确定了优化合成工艺,得到了黏度为10000mPa·s左右的壬基酚... 详细信息

研究以壬基酚和甲醛为原料,经强碱性阴离子交换树脂催化缩合合成壬基酚醛树脂的新型工艺路线。运用正交优化试验,研究了酚醛比、催化剂用量、反应时间、反应温度对黏度的影响,确定了优化合成工艺,得到了黏度为10000mPa·s左右的壬基酚醛树脂,该工艺稳定可靠,成本低,减少了对环境的污染。

关键词：壬基酚甲醛树脂强碱性阴离子交换树脂催化环保

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试论高职化学实验教学改革

安防科技 2006年第1期 98-98页

作者：肖先举徐州工业职业技术学院江苏徐州 221006

高职化学实验教学目前有一定的不足之处,需要进行适当改革,以适应高职教育的快速发展。高职化学实验教学首先要明确其目的和地位,给其一个合理的定位,然后再在教材、教学过程和教学方法上进行探索和尝试,让学生掌握有关知识和技能的同时... 详细信息

高职化学实验教学目前有一定的不足之处,需要进行适当改革,以适应高职教育的快速发展。高职化学实验教学首先要明确其目的和地位,给其一个合理的定位,然后再在教材、教学过程和教学方法上进行探索和尝试,让学生掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。

关键词：创新化学实验教学改革教育

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化工拆装实训课程的能力本位、项目化改造

科技经济市场 2009年第11期 123-124页

作者：肖先举徐州工业职业技术学院江苏徐州221140

高职教育培养的目标是高技能应用型人才,但传统的实训课程的教学模式和教学方法已经不能适应高职教育发展的要求,不能进一步提高学生的实验技能、创新能力、自学能力,这就要求我们需进一步加大高职教育课程改革的力度。本文对化工拆装... 详细信息

高职教育培养的目标是高技能应用型人才,但传统的实训课程的教学模式和教学方法已经不能适应高职教育发展的要求,不能进一步提高学生的实验技能、创新能力、自学能力,这就要求我们需进一步加大高职教育课程改革的力度。本文对化工拆装实训课程的能力本位、项目化改造进行了初步的探索,进行了任务驱动、项目化教学,提高了学生的综合能力,取得了良好的效果。

关键词：化工拆装实训项目能力任务