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机构

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检索条件"作者=肖倍倍"
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互联网+教学背景下基于智能手机的英语学习模式研究
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海外英语 2016年 第18期 37-38页
作者: 欧阳 江西财经职业学院 江西九江332000
互联网+教学是高职英语教学改革的未来发展趋势。基于智能手机的英语学习凭借其便捷性、趣味性和丰富性,被越来越多的学习者所接受。英语教师应把握信息技术的发展趋势,把这种新型的英语学习方式与传统英语教学相融合,更好地服务于教学... 详细信息
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黄骥:狼爱上羊
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东方企业家 2015年 第2期 74-75页
作者: 陈燕
"对于市场我们是狼,但对于消费者我们更像一只羊,我们是狼和羊在谈恋爱。"再一次面对黄骥,是在深秋时节。采访约在了某五星级酒店的露天花园,这是他很喜欢的空间。叫了一杯冰镇柠檬苏打水,点燃一支烟,黄骥首先开始聊起了铂涛菲诺的国... 详细信息
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解毒通脉汤在治疗闭塞性动脉硬化中的应用
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中医临床研究 2017年 第33期9卷 100-101页
作者: 大庆油田乘风医院 黑龙江大庆163000
目的:研究探讨解毒通脉汤在治疗闭塞性动脉硬化中的应用。方法:选取我院两年来收治的166例闭塞性动脉硬化患者,随机将其分成常规组和解毒通脉组,每组83例,常规组给予常规药物进行治疗,解毒通脉组在常规组基础上给予解毒通脉汤进行治疗... 详细信息
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协作频谱感知中的高效和公平认知节点分配方案
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电信科学 2024年 第6期40卷 100-113页
作者: 吴志强 刘千里 刘佳斌 冯青 善鹏 刘尚 北京大学武汉人工智能研究院 湖北武汉430075 西藏大学珠峰研究院 西藏拉萨850000 中国人民解放军军事科学院系统工程研究院 北京100082 北京理工大学信息与电子学院 北京100081 中国移动通信有限公司研究院 北京100053
协作频谱感知是认知无线电网络的基础和关键阶段,频谱检测过程中的节点分配策略将直接决定联合频谱感知的结果。介绍了多种分配认知终端的方法,旨在提高频谱感知的效率和公平性。针对不同子频带的感知效率,提出了一种称为由频点占用导... 详细信息
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鼓励民营企业承担重大科技项目
鼓励民营企业承担重大科技项目
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新华日报
作者: 陈月飞 陈亚强 日东
本报讯 (陈月飞 陈亚强 日东)2023年12月28日,南京市十七届人大常委会第八次会议审议通过新修订的《南京市科学技术进步条例》。此次修订加大财政科技资金对基础研究的支持力度,要求确保财政对科技投入力度只增不减,还明确要推... 详细信息
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催化重整装置健康度评价
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计算机测量与控制 2024年 第8期32卷 329-335页
作者: 王珠 既磊 董秀娟 姚源 中国石油大学(北京)信息科学与工程学院 北京102249 国家管网集团北京管道有限公司 北京100101 中国石油化工股份有限公司安庆分公司 安徽安庆246002
对炼化装置的健康评价主要关注故障检测和故障诊断领域,这种技术仅能监测现场装置是否存在故障,难以发现装置在长期运行过程中可能出现的潜在异常或故障;为解决这一问题,提出了一种针对装置级别的健康度评价体系,该评价体系建立了包括... 详细信息
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省人大常委会调研组莅攀调研战略性矿产资源勘查开发工作
省人大常委会调研组莅攀调研战略性矿产资源勘查开发工作
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攀枝花日报
作者: 张建玲 曾海峰
本报讯(市融媒体中心记者 憶 张建玲 曾海峰)7月24日至25日,省人大常委会党组成员、副主任朱家德率调研组莅临我市,调研战略性矿产资源勘查开发工作。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于能源安全的重要论述和对四川工作系列... 详细信息
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参苓白术散通过Linc01615/miR-491-5p对结直肠癌细胞的影响
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云南中医中药杂志 2024年 第1期45卷 79-84页
作者: 钟丽娅 赵建政 毛昀 联勤保障部队第九二一医院 湖南长沙410000 湖南中医药大学第二附属医院 湖南长沙410005
目的探索参苓白术散通过Linc01615/miR-491-5p对结直肠癌细胞凋亡、细胞周期和侵袭作用的影响。方法通过细胞转染构建分组:空白对照组、参苓白术散组、参苓白术散组+siRNA Linc01615、参苓白术散组+oe Linc01615、参苓白术散组+miR-491-... 详细信息
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111铟-8-羟基喹啉标记自体白细胞扫描用于结、直肠疾病的处理
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国外医学(消化系疾病分册) 1985年 第1期 50-51页
作者:
作者分析Morristown纪念医院开展111铟-8-羟基喹啉(oxine)标记自体白细胞的扫描方法最初6个月中(1982年12月至1983年6月)18个病例的资料,总结此法在结、直肠感染性并发症及结肠炎性病变中的应用。扫描操作程序如下:用肝素化的注射... 详细信息
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爱树师表 爱铸师魂
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成才之路 2008年 第28期 84-85页
作者: 汕头职业技术学院
在新形势下,作为中专中职学校的教育工作者,应尽量给予每一位学生多一些关怀和呵护,使他们能够在充满爱的环境中经过一番努力后成才。
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