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药品评价 2024年第4期21卷 500-503页

作者：肖伟斌九江市第五人民医院江西九江332000

目的分析舍曲林及联合校正浓度的影响因素。方法采用前瞻性研究方法,选择2022年1月至2023年1月医院使用舍曲林治疗的精神病患者80例,应用问卷调查法了解患者性别,年龄(≤14岁、15~18岁、19~60岁、≥61岁),身体质量指数(BMI)[低体重、正... 详细信息

目的分析舍曲林及联合校正浓度的影响因素。方法采用前瞻性研究方法,选择2022年1月至2023年1月医院使用舍曲林治疗的精神病患者80例,应用问卷调查法了解患者性别,年龄(≤14岁、15~18岁、19~60岁、≥61岁),身体质量指数(BMI)[低体重、正常、超重和肥胖],给药频次(1次/d、2次/d),联合用药(喹硫平、奥氮平、丙戊酸盐、锂盐)等基本信息,在确保患者至少达到5个半衰期后,在清晨口服舍曲林2 h后,采集患者外周静脉血3 mL,使用液相色谱串联质谱法检测舍曲林血药浓度及校正浓度血药浓度。结果80例患者平均舍曲林剂量为(153.02±12.22)mg/d、平均舍曲林血药浓度为(85.02±13.07)ng/mL、校正浓度的舍曲林浓度为(0.68±0.23)(ng·mL^(-1)·mg^(-1))·d。除性别与BMI外,不同年龄、给药频次、联合用药的舍曲林剂量、舍曲林平均血药浓度比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。不同性别、年龄、BMI、给药频次、联合用药校正浓度的比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。回归分析法结果显示,给药频次、联合用药在回归分析中具有统计学意义(P<0.05)。结论给药频次、联合用药均可影响曲林血药浓度,联合应用奥氮平或锂盐可调整舍曲林的剂量。

关键词：舍曲林校正浓度影响因素抑郁症奥氮平

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小学生财经素养教育的育人实践

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广东教育(综合版) 2024年第1期 54-55页

作者：肖伟平东莞市清溪镇第二小学

财经素养是现代公民适应日益复杂的经济世界必备的重要素养，提升公众财经素养不仅有助于推动人的全面发展，而且对于确保个体财经福祉、维系宏观经济良性运行、促进全体人民共同富裕具有重要意义（辛自强，2022），因此，财经素养教育...

财经素养是现代公民适应日益复杂的经济世界必备的重要素养，提升公众财经素养不仅有助于推动人的全面发展，而且对于确保个体财经福祉、维系宏观经济良性运行、促进全体人民共同富裕具有重要意义（辛自强，2022），因此，财经素养教育已成为新时期学生必备素养。学生应从小融入经济生活，尽早接受经济浪潮的启蒙，学习金融知识和理财技巧，因此它是一种生活教育；财经素养教育需要让学生经历创造财富、积累财富、管理财富和传播财富的体验，因此也是一种生涯教育（刘文权、楚晓琳，2017）。

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