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基于含氮四羧酸配体MOFs的构筑及吸附、荧光传感性能研究

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基于含氮四羧酸配体MOFs的构筑及吸附、荧光传感性能研究

作者：樊颖懿武汉纺织大学

学位级别：硕士

牡蛎壳水质改良剂对养殖水体及对虾品质的影响

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牡蛎壳水质改良剂对养殖水体及对虾品质的影响

作者：胡凌懿集美大学

学位级别：硕士

凡纳滨对虾（Litopenaeus vannamei）是我国重要的水产养殖品种。近年来,由于高密度养殖模式普遍使用,水质不断下降,成为制约对虾产业发展的主要因素。同时,养殖水体的排放对周围环境也造成污染问题。因此,科学合理处理养殖水体对于对... 详细信息

凡纳滨对虾（Litopenaeus vannamei）是我国重要的水产养殖品种。近年来,由于高密度养殖模式普遍使用,水质不断下降,成为制约对虾产业发展的主要因素。同时,养殖水体的排放对周围环境也造成污染问题。因此,科学合理处理养殖水体对于对虾养殖产业的可持续发展具有重要意义。作为牡蛎养殖大省,福建丰富的牡蛎壳资源尚未得到高效利用。研究发现,牡蛎壳经高温煅烧后可成为水质改良剂,用于改善养殖水体。因此,本研究拟以凡纳滨对虾为试验对象,将牡蛎壳水质改良剂应用于养殖塘,探究施用水质改良剂对养殖水体及对虾品质的影响。将牡蛎壳粉碎后在800℃高温煅烧30 min后,制备成牡蛎壳水质改良剂。傅里叶红外图谱表明,牡蛎壳主要成分CaCO煅烧后部分转变为Ca O。扫描电子显微镜表征结果显示,煅烧后的牡蛎壳表面变得粗糙,出现蜂窝状孔隙结构,比表面积增大。为了探究牡蛎壳水质改良剂对Cu、Zn、Pb和Cd4种金属离子的吸附性能,设置不同牡蛎壳水质改良剂投加量、吸附时间、溶液p H、溶液温度及溶液浓度,进行吸附动力学及吸附等温线的研究。结果显示:在常温下投加量0.3 g/L牡蛎壳水质改良剂,溶液p H为8,吸附13 h,对浓度为1 mg/L的Cu（NO3）2·3H2O、Zn（NO3）2·6H2O、Pb（NO3）2、Cd（NO3）2·4H2O溶液中的金属离子吸附率为92.70%、84.40%、88.80%和79.92%。随着溶液温度的上升,牡蛎壳水质改良剂对4种金属离子的去除率呈上升趋势。随着溶液浓度的升高,吸附率出现逐渐降低的趋势,但吸附量始终上升。牡蛎壳水质改良剂对4种金属离子的吸附符合准二级动力学方程和Langmuir方程。为了探究牡蛎壳水质改良剂对养殖水体及对虾品质的影响,试验设置对照组（石灰）和实验组（牡蛎壳水质改良剂）,进行大面积水池养殖试验。对照组水池的面积为1998 m,平均水深1.5 m;实验组水池的面积为16650 m,平均水深2.0 m。对照组在投苗准备阶段施用10 kg/100 m,第一阶段每3天施用0.15 kg/100 m,施用12次,第二阶段每2天施用0.25 kg/100 m,施用28次。实验组投苗准备阶段施用25 kg/100 m,第一阶段每7天施用3.75 kg/100 m,施用5次,第二阶段每4天施用1.88 kg/100 m,施用14次。对养殖水体进行为期85天的养殖水体检测,结果显示:（1）相比对照组,实验组水体p H值、碱度和硬度含量分别提高5.35%、7.02%和3.11%,叶绿素a提高2.6倍。（2）实验组在去除水体中总氮、氨氮、亚硝态氮、硝态氮、总磷等污染物方面也表现出更高的效率。与对照组相比,浓度分别降低42.84%、52.75%、39.41%、88.14%、65.38%。（3）相比对照组,实验组水体的浊度、化学需氧量、五日生化需氧量分别降低25.83%、6.12%和30.68%。对虾长成后,进行品质指标的测定。结果显示:（1）在生长性能方面,实验组对虾存活率及产量分别提高4.56%和6.90%,饲料转化率降低7.55%。（2）在肌肉质地方面,4℃贮藏五天时实验组对虾肌肉的硬度及咀嚼性分别提高11.28%和16.98%。同时,丝氨酸蛋白酶及多酚氧化酶的活性降低,有助于延缓对虾的黑变速度,维持虾体色泽。（3）在风味方面,实验组对虾肌肉中鲜味氨基酸含量降低1.28%,甘味氨基酸含量提高6.81%。（4）在鲜度保持方面,4℃贮藏第五天时实验组对虾的p H、三甲胺、菌落总数和组胺含量分别降低3.55%、12.93%、2.90%和15.03%。综合指标显示,牡蛎壳水质改良剂的施用能有效的改善养殖水体的水质,同时提高凡纳滨对虾的存活率、产量及品质,有利于对虾鲜度保持。

关键词：牡蛎壳水质改良剂凡纳滨对虾养殖水体肌肉品质

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枸杞炭疽病预防控制动力学模型的研究

枸杞炭疽病预防控制动力学模型的研究

作者：王宏懿北方民族大学

学位级别：硕士

枸杞炭疽病(Wolfberry barbarum anthracnose)又称枸杞黑果病,是一种由胶孢炭疽菌(Clomerella cingulata Spaulding)引起的毁灭性病害.在全国枸杞产区枸杞炭疽病均有不同程度的发生,正常年份病果率在30%左右,严重时达60%以上,产量损失... 详细信息

枸杞炭疽病(Wolfberry barbarum anthracnose)又称枸杞黑果病,是一种由胶孢炭疽菌(Clomerella cingulata Spaulding)引起的毁灭性病害.在全国枸杞产区枸杞炭疽病均有不同程度的发生,正常年份病果率在30%左右,严重时达60%以上,产量损失一般为20%,重者达50%以上,严重影响枸杞产量和质量.目前对于枸杞炭疽病的控制仍没有有效的防治方法,并且对枸杞炭疽病的预测以及控制多采用数理统计的方法,利用动力学模型研究较少,而动力学模型着重于疾病传播的内在规律的描述和研究,更有利于疾病发展趋势的预测和最优控制策略的研究.本文建立具环境污染项的动力学模型,讨论不同农药喷洒策略对枸杞炭疽病的控制效果,具体研究内容如下:1.考虑农药喷洒对枸杞炭疽病的控制.建立具污染环境间接传播的XYZW动力学模型,并考虑脉冲喷洒农药策略.理论上,分析其动力学行为,计算出该模型控制枸杞炭疽病的阈值.数值上,利用最小二乘法,结合枸杞炭疽病田间发病数据,拟合出该模型的未知参数.讨论了农药咪鲜胺(EW)与农药唑醚·代森联(WG)不同喷洒策略对枸杞炭疽病的预防控制效果,并结合数值结果给出最优控制建议.2.考虑枸杞炭疽病的周期暴发性,建立一类具有周期性传播率的动力学模型研究枸杞炭疽病的预防与控制,理论上,分析该模型的动力学行为,证明了模型周期解的存在性与持久性,数值上,利用最小二乘法,结合实际数据,拟合了该模型周期未知参数,求得基本再生数R0.最后,通过模拟提出利用贝莱斯芽孢杆菌菌株F3A对枸杞炭疽病实施生物学防控效果较好.

关键词：枸杞炭疽病胶孢炭疽菌预防控制脉冲微分方程周期动力系统

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中国如何建设世界重要人才中心和创新高地

重庆高教研究 2024年第2期12卷 14-24页

作者：王思懿西南财经大学公共管理学院成都611130

当今世界,新一轮科技革命方兴未艾,大国之间的科技竞争空前激烈。在此背景下,以教育、科技、人才一体化为契机打造高质量发展的创新生态,成为我国应对外部挑战、增强内部发展动力、全面推进中华民族伟大复兴的根本策略。从系统论视角看... 详细信息

当今世界,新一轮科技革命方兴未艾,大国之间的科技竞争空前激烈。在此背景下,以教育、科技、人才一体化为契机打造高质量发展的创新生态,成为我国应对外部挑战、增强内部发展动力、全面推进中华民族伟大复兴的根本策略。从系统论视角看,教育、科技、人才作为社会系统的重要子系统,在协同互动中演化出彼此衔接、相互支撑的三位一体有机生态复杂系统。其中,(高等)教育作为三位一体系统的核心连接点,支撑并引领着科技和人才子系统之间的协同行为。立足于教育、科技、人才三位一体的“大教育观”,系统分析我国建设世界重要人才中心和创新高地的基础和条件。在世界一流大学和世界一流学科建设稳步推进、科研创新平台和产学研创新体系初具规模、高等教育对外开放水平和人才集聚能力显著提高的背景下,我国科技创新水平和人才竞争力得到快速提升。然而,与现有的世界重要人才中心和创新高地相比,我国仍存在不少短板,尤其体现在有组织科研体系亟待加强、各创新主体协同创新程度有待提高和高层次人才结构性矛盾突出等方面。鉴于此,应进一步加强高校有组织科研和有组织人才培养,以提升国家创新体系整体效能;持续推进政产学研协同创新和合作育人,促进创新要素聚集;深化教育对外开放,汇聚顶尖科技人才。通过强化教育、科技、人才三位一体协同发展,助推我国早日建成具有全球影响力的人才中心和创新高地。

关键词：高等教育科技创新人才中心创新高地

轻度感染新冠患者注意障碍的神经心理学及静息态功能磁共振研究

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轻度感染新冠患者注意障碍的神经心理学及静息态功能磁共振研究

作者：林可懿安徽医科大学

学位级别：硕士

小学数学课堂师生互动现状及提升策略研究 ——以丽水市A小学四至六年级为例

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小学数学课堂师生互动现状及提升策略研究 ——以丽水市A小学四至...

作者：陶懿集美大学

学位级别：硕士

课堂教学中的师生互动是教育工作者们完成教学目标、激发学生课堂参与积极性的重要途径,深入分析研究实际教学课堂中的师生互动表现和现状,有助于教师更好发挥师生互动这一优秀的教学技能,强化师生互动的正向效能,拓展课堂师生互动的实... 详细信息

课堂教学中的师生互动是教育工作者们完成教学目标、激发学生课堂参与积极性的重要途径,深入分析研究实际教学课堂中的师生互动表现和现状,有助于教师更好发挥师生互动这一优秀的教学技能,强化师生互动的正向效能,拓展课堂师生互动的实施方法,全方位提升教师的职业教学能力和综合素质。在小学数学课堂教学中,师生互动也是教师应格外注重的一个环节,数学课堂上的有效师生互动,一方面教师能引导小学生探索数学的奥秘,另一方面能拉近师生距离,让师生共享互动所带来的思维和情感上的乐趣。因此,关注和研究小学数学课堂中的师生互动行为,对提升小学数学的教学质量、提高小学数学教师的职业素养以及帮助小学生更好地理解学习数学知识都具有深刻的意义。本研究以丽水市A小学四至六年级为例,运用了问卷调查法、课堂观察法和质性访谈法相结合的分析研究方法,探寻小学数学课堂师生互动现状。首先采用调查问卷法,通过小学数学课堂师生互动现状调查问卷,从师生互动的意识、师生互动行为表现和师生互动情感交流三个维度对小学数学课堂中的师生互动水平进行调查研究,分析小学数学课堂师生互动情况在学生性别、学习成绩及班级座位等变量中的差异;其次,结合笔者与A小学数学教师及学生的实地访谈及亲身参与六节小学数学课堂的观察,分析小学数学课堂师生互动在三个维度的现状;再者,立足于A小学数学课堂中师生互动的现实情况,进一步归纳当前小学数学课堂师生互动所存在的现实问题,探索产生现实问题的成因。最后,根据小学数学课堂师生互动的现状、问题及原因从学校、教师和学生三个角度提出小学数学课堂师生互动的提升策略。本研究的研究成果大致如下:就现状而言,一是小学数学课堂整体师生互动水平中等,且不同维度的互动水平也不同;二是师生互动在不同基本信息变量中存在显著差异,这些变量会对小学数学课堂师生互动存在影响;三是师生参与互动的目的与意愿不同;四是小学数学课堂的师生互动以提问为主;五是师生互动的内容选择也存在差异;六是师生互动情感交流包含语言类与非语言类的情感交流。就存在的问题而言,小学数学课堂师生互动存在:教师互动目的性过强,忽略教学互动设计;学生互动意识易受影响,互动心理转变较迅速;师生互动行为单一,互动形式缺乏创新;学生部分互动内容难以理解,阻碍有效互动;互动情感融入不足,非语言类情感交流缺少反馈;师生间存在消极的情感交流等问题。总而言之,当前小学数学课堂师生互动的质与量都有待提升,需要学校、教师和学生三者共同发力。本研究尝试从学校、教师和学生三个方面出发,为改善和提升小学数学课堂中的师生互动提出有针对性的提升策略:教师应丰富互动活动形式,尊重学生个体差异;学生需积极参与课堂互动,主动表达内心需求;学校要更新教师教学观念,提供充足互动支持。

关键词：课堂师生互动互动现状提升策略

基于轴箱垂向振动加速度的地铁车轮失圆状态诊断方法

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中南大学学报（自然科学版） 2024年第1期55卷 431-443页

作者：梁红琴姜进南陶功权刘奇锋卢纯温泽峰张楷肖乾西南交通大学机械工程学院四川成都610031 华东交通大学载运工具与装备教育部重点实验室江西南昌330013 西南交通大学牵引动力国家重点实验室四川成都610031

首先,建立卷积神经网络、深度置信网络、支持向量机和以一维卷积神经网络全连接层特征为输入的支持向量机模型(1DCNN-SVM),对比上述模型在地铁车轮失圆状态分类识别上的效果;其次,利用代理模型构建轴箱垂向加速度均方根与车速和多边形... 详细信息

首先,建立卷积神经网络、深度置信网络、支持向量机和以一维卷积神经网络全连接层特征为输入的支持向量机模型(1DCNN-SVM),对比上述模型在地铁车轮失圆状态分类识别上的效果;其次,利用代理模型构建轴箱垂向加速度均方根与车速和多边形磨耗幅值之间的映射关系;最后,通过智能优化算法逆向求解幅值,对比不同代理模型和智能优化算法在多边形磨耗幅值识别上的适用性。研究结果表明:1DCNN-SVM模型在正常、低阶多边形、高阶多边形、随机非圆车轮4类典型的车轮不圆度状态分类识别中取得99.82%的准确性,相比另外3种分类方法,其泛化性能和强化学习能力都具有明显的优势。在车轮多边形磨耗幅值识别方面,基于克里金模型(KSM)和粒子群算法(PSO)的波深识别模型具有更好的预测稳定性和时效性。

关键词：车轮多边形磨耗卷积神经网络支持向量机代理模型智能优化算法

面向4G5G基站的滤波天线及其阵列去耦研究

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面向4G5G基站的滤波天线及其阵列去耦研究

作者：王晨懿西南科技大学

学位级别：硕士

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商周尖底杯研究

商周尖底杯研究

作者：周敬懿黑龙江大学

学位级别：硕士

尖底杯是一种直口无唇,子弹形或陀螺形的陶容器,以其独特的外形以及分布地区较为集中的特点受到关注。自1957年以来,尖底杯从被发现到被研究,在周围文化的相互传播交流、对于盐生产、贸易等有着重要的作用。本文收集了迄今发表的相关考... 详细信息

尖底杯是一种直口无唇,子弹形或陀螺形的陶容器,以其独特的外形以及分布地区较为集中的特点受到关注。自1957年以来,尖底杯从被发现到被研究,在周围文化的相互传播交流、对于盐生产、贸易等有着重要的作用。本文收集了迄今发表的相关考古资料与研究成果,在分期、分类研究的基础上,综合研究尖底杯的时空分布,进一步探讨尖底杯的功能和起源。论文主要内容可以分为五个部分。第一章绪论。首先明确了本文的研究对象为尖底杯,明确了尖底杯研究的时空范围。接着在系统的梳理了尖底杯发现与研究的基础上,总结了目前已取得的研究成果及存在的问题。最后针对这些问题提出了本文的研究思路和方法。第二章分期与年代。根据对尖底杯的类型学研究及其在地层的共存关系、相似器物的对比,将尖底杯分为三期六段,第一期从二里冈下层到二里冈上层,第二期从殷墟早期到殷墟晚期,第三期从西周早期到西周中期,得出演变规律为逐渐变得瘦高,外壁线条更为流畅。第三章时空分布。结合分期的结果,对每一期尖底杯的分布进行分析,理出了尖底杯的传布方向。第四章起源与功能。尖底杯是在峡江地区起源的。尖底杯的功能根据类型略有所不同,甲类A型尖底杯用于煮盐,甲类B型尖底杯兼具晒盐和模具的功能。乙类尖底杯是盐业运输中的模具。第五章结语。对论文内容及获得的结论进行总结。

关键词：尖底杯商周时期盐业