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检索条件"作者=耿淑慧"
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告别“无效讨论” 演绎精彩课堂
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中学政治教学参考 2009年 第6期 28-30页
作者: 耿淑慧 江苏省郑集高级中学
高中政治新课程标准把合作学习作为学生必备的基本素质,而课堂讨论则是合作学习的基本方法之一。课堂讨论作为教学的一种手段,已被许多教师作为落实新课程理念的经常性教学举措,所以如何科学有效地使用这一教学手段,就成为当前思想... 详细信息
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“我”给老师发奖状
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教育艺术 2016年 第5期 45-46页
作者: 耿淑慧 江苏省郑集高级中学
在教育中,有些事在发生之前是可以预知的,所以有了防患于未然的说法,但还有更多的事远超出我们的预设,一旦发生,我们只能用爱和智去化解。今年接手一个复读班,在开学之前,我自认为做了最充分的准备:大的方面讲,假期里的"充电"为班... 详细信息
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把讲台“让”给学生
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教育艺术 2014年 第12期 77-78页
作者: 耿淑慧 江苏省徐州市郑集高级中学
随着课堂改革的深入开展,教师的教育理念不断更新,教学方式有了新的改进,教学效率不断提高。但课堂教学中依然存在教师"满堂灌"的"填鸭式"教学现象,部分教师在实际教学实践中依然是课堂教学的"主宰者"。针对这种现状,我市为进一... 详细信息
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基于高通量测序技术对染色体外环状DNA研究的最新进展
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生命科学 2023年 第6期35卷 824-832页
作者: 郭志涛 耿淑慧 陈晨 孟祥宁 孙文靖 朱静 哈尔滨医科大学医学遗传学研究室 哈尔滨150081 中国遗传资源保护与疾病防控教育部重点实验室(哈尔滨医科大学) 哈尔滨150081
染色体外环状DNA (extrachromosomal circular DNA, eccDNA)是一种真核生物染色体外的闭合环状DNA结构,长度和染色体起源具有较高异质性。ecc DNA这一名称目前主要指大小在数百kb以内的小分子染色体外环状DNA,包括micro DNA、小多分散环... 详细信息
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染色体外环状DNA的研究进展
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癌变.畸变.突变 2023年 第5期35卷 392-397页
作者: 耿淑慧 郭志涛 孟祥宁 朱静 哈尔滨医科大学医学遗传学研究室 黑龙江哈尔滨150081 哈尔滨医科大学中国遗传资源保护与疾病防控教育部重点实验室 黑龙江哈尔滨150081
染色体外环状DNA(eccDNA)是一类独立于染色体的环状闭合DNA分子,呈现单链或双链,长度主要在1 kb以下,广泛存在于自然界中。目前认为,eccDNA的起源并非随机而是具有明显的序列倾向性,并提示其具有潜在的调控基因表达和影响基因组稳定性... 详细信息
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外泌体非编码RNA在肿瘤化疗耐药中作用的研究进展
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癌变.畸变.突变 2023年 第1期35卷 71-77页
作者: 付岩松 董博南 耿淑慧 孟祥宁 朱静 哈尔滨医科大学医学遗传学研究室 黑龙江哈尔滨150081 哈尔滨医科大学中国遗传资源保护与疾病防控教育部重点实验室 黑龙江哈尔滨150081
肿瘤的化疗药物耐药是指肿瘤细胞对药物的敏感性降低,使药物的疗效下降甚至无效的现象,是肿瘤化疗失败的重要原因。外泌体是一类细胞外囊泡,由肿瘤微环境中的癌细胞和多种基质细胞分泌。外泌体可通过将它们的内含物(包括DNA、RNA、蛋白... 详细信息
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让教育回归心灵深处——我的一次教学实践有感
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中学教学参考 2012年 第18期 38-38页
作者: 耿淑慧 江苏郑集高级中学
格林在《教育是没有用的》一书中写到:"过去几十年的教育从未把孩子看作教育的主体,以知识为中心人为设计教育的内容与形式,只是把孩子当作知识的接收器,而不是知识的主宰者。……毫不客气地说,如果他们的心灵没有被教育者感应到,一... 详细信息
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磨刀不误砍柴工——教师应如何引导学生提取材料的有效信息
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中学教学参考 2012年 第27期 47-47页
作者: 耿淑慧 江苏徐州市郑集高级中学
2012年高考政治科考纲考核目标和要求的第一层次是获取和解读信息,即要求学生能够快速、全面、准确地从题目的文字表述和图表等形式中获取回答问题的有关信息。而提取材料有效信息的能力是很多学生学习中的软肋。
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基于混合决策的应急避难网络优化
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管理工程学报 2025年 第2期 130-143页
作者: 劭卿 侯汉平 中国民航大学交通科学与工程学院 北京交通大学经济管理学院
地震等灾害的突发性和破坏性导致大量且多样的避难需求,但灾后物资往往不能快速有效地送达,容易出现应急资源供需匹配低效的问题。综合考虑分层避难需求下应急避难场所选址、人员疏散和物资分配等三个重要决策,基于灾后三层应急避难结... 详细信息
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水彩风景画的语言探索与文化思考——《山海共生》创作谈
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美术 2025年 第1期 46-47页
作者: 德法 四川美术学院造型艺术学院
本文从水彩画的审美对象、绘画语言、思想观念等角度,阐述在当代社会语境下风景画创作对艺术语言的新探索,以及关注人与自然、人与社会关系的表达,思考人与自然间复杂的精神性勾连。
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