检索结果-南通市图书馆

高校图书馆面向残疾读者的无障碍环境建设——以北美研究图书馆为例

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图书情报工作 2021年第3期65卷 128-137页

作者：耿曼曼南京师范大学图书馆南京210023

[目的/意义]归纳总结北美地区研究图书馆无障碍环境建设的现状和特点,以期为我国高校图书馆的无障碍环境建设提供参考和借鉴。[方法/过程]采用文献调查法和网络调查法,从提供的协助服务、无障碍设施、软硬件辅助设备、网页无障碍可访问... 详细信息

[目的/意义]归纳总结北美地区研究图书馆无障碍环境建设的现状和特点,以期为我国高校图书馆的无障碍环境建设提供参考和借鉴。[方法/过程]采用文献调查法和网络调查法,从提供的协助服务、无障碍设施、软硬件辅助设备、网页无障碍可访问性等方面对北美研究图书馆进行广泛调研,在此基础上归纳总结其特点。[结果/结论]我国高校图书馆可以采取以下措施加强无障碍环境建设:制定完备的图书馆服务政策、增强残疾读者服务意识,加强无障碍网页设计及残疾读者网站栏目建设,完善残疾读者硬件、软件辅助设施及无障碍格式资源,主动搜集残疾读者信息、切实开展残疾读者人性化服务等。

关键词：残疾读者无障碍可访问性高校图书馆

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台湾地区图书馆事实数据统计介绍及启示

图书馆建设 2019年第5期 120-127,135页

作者：耿曼曼南京师范大学图书馆

图书馆事实数据的统计对于图书馆内部管理、政策制定者和公众等不同利益相关者都是不可或缺的。台湾地区图书馆事实数据收集与公布的主要途径包括"'全国'图书馆调查统计系统"、"公共图书馆统计系统"和《"中华民国"图书馆年鉴》,具有统... 详细信息

图书馆事实数据的统计对于图书馆内部管理、政策制定者和公众等不同利益相关者都是不可或缺的。台湾地区图书馆事实数据收集与公布的主要途径包括"'全国'图书馆调查统计系统"、"公共图书馆统计系统"和《"中华民国"图书馆年鉴》,具有统计工作起步早、持续性好、覆盖面广,统计标准制定因地制宜并积极推广,数据开放共享等特点。大陆地区图书馆需要建设面向各类型图书馆的国家级网络填报系统,及时更新统计指标,开放共享统计数据,明确统计目的、提升统计意义,促进图书馆事实数据统计与图书馆事业的可持续发展。

关键词：事实数据统计台湾图书馆统计标准事业发展

图书馆图像资源开发利用:国际图像互操作框架

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图书馆学研究 2019年第18期 37-45页

作者：耿曼曼南京师范大学图书馆

国际图像互操作框架(IIIF)由图书馆、博物馆、档案馆、软件公司等组成的社区共同开发,通过定义一组通用的应用程序编程接口规范来确保全球图像存储的互操作性和可获取性。文章采用文献调研法和网络调查法,从目标、特点、技术框架、工具... 详细信息

国际图像互操作框架(IIIF)由图书馆、博物馆、档案馆、软件公司等组成的社区共同开发,通过定义一组通用的应用程序编程接口规范来确保全球图像存储的互操作性和可获取性。文章采用文献调研法和网络调查法,从目标、特点、技术框架、工具和应用案例等维度对IIIF进行梳理。在IIIF现有技术和未来发展方向指导下,图书馆可以从加强图像特藏资源的开发与利用、制定并完善图像开发利用技术体系与标准、加强面向专业人员与非专业人员的元数据培训和关注音、视频等其他资源未来发展方向的角度来推动图像资源甚至音、视频资源的开发利用。

关键词：国际图像互操作框架图像资源应用程序编程接口社区

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学习引导的模糊多目标路径优化算法研究

学习引导的模糊多目标路径优化算法研究

作者：耿曼曼中国地质大学(北京)

学位级别：硕士

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基于体感交互的虚拟试衣系统关键技术研究

基于体感交互的虚拟试衣系统关键技术研究

作者：耿曼南京邮电大学

学位级别：硕士

近年来,以增强现实技术和体感交互技术为基础的虚拟试衣系统的研究得到了广泛关注,虚拟试衣相较于传统试衣的优势在于其方便快捷的交互试衣模式,给用户带来了全新的购物体验,形成了一种自由时尚的购物方式。目前市场上使用的虚拟试衣系... 详细信息

近年来,以增强现实技术和体感交互技术为基础的虚拟试衣系统的研究得到了广泛关注,虚拟试衣相较于传统试衣的优势在于其方便快捷的交互试衣模式,给用户带来了全新的购物体验,形成了一种自由时尚的购物方式。目前市场上使用的虚拟试衣系统,服装的立体呈现效果不理想,人机交互体验沉浸感差,并且只能对衣物的外观进行展示,服装面料、质感和悬垂效果等因素并不能被很好地表示出来,也不能根据用户体型特征自动改变服装的缩放系数,且手势操作复杂,因而体验效果比较差。鉴于上述虚拟试衣系统的问题,本文依托中国科学院上海高等研究院的先导科技专项项目“智能电视操作系统及其关键技术研究”,对虚拟试衣系统的关键技术进行研究。在分析比较了国内外虚拟试衣的相关技术后,提出了提高虚拟试衣系统体验效果的可行性技术方案。使用3ds Max和Clo3d等软件,实现了对人体模型和服装模型的建模,并应用基于人体输入姿态的服装变形算法对服装模型进行变形处理,更加真实地呈现了虚拟服装的物理特性。同时使用图像采集设备获得真人影像,并使用服装图像转移算法使虚拟衣服和真人影像叠加,通过特征提取技术获取人体关节点位置,计算出虚拟服装的缩放比例,使虚拟衣服与真人影像紧密结合。另外,本文还提出了一种基于Kinect的语音识别实现方式,用于替代基于体感互动的手势操作进行换衣,并通过降噪、自动增益控制和回声消除等技术提高了语音换衣操作的准确性。通过对虚拟试衣系统中关键技术实现方式的改进,使衣服的变形模拟更加详细逼真,方便用户试衣,增强了用户试衣的沉浸感,使用户可以获得更为丰富的试衣体验。

关键词：体感交互服装变形语音识别特征提取图像转移

微视频教学资源在初中英语听力教学中的实验研究

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微视频教学资源在初中英语听力教学中的实验研究

作者：耿曼河北师范大学

学位级别：硕士

随着科学技术的发展以及大众媒体的普及,人们的思维方式、学习方式和认知方式正悄然发生变化。与此同时,应运而生的、丰富多样的、微型化、形象化、情景化、开放性、交互性、生成性的教学资源更有利于学生们的自主学习和可持续发展。微... 详细信息

随着科学技术的发展以及大众媒体的普及,人们的思维方式、学习方式和认知方式正悄然发生变化。与此同时,应运而生的、丰富多样的、微型化、形象化、情景化、开放性、交互性、生成性的教学资源更有利于学生们的自主学习和可持续发展。微视频教学资源作为传播知识的重要载体,已对教育产生了深刻的影响.并且,微视频教学已成为教育领域的前沿和热点话题。虽然微视频教学已成为教育技术的前沿和理论研究的热点,但是部分教师仍然对微视频教学资源的使用存在着很大的误区。微视频教学资源融合图、文、声、像等要素为一体,能够充分调动学习者的多种感官,满足不同学习者的学习需求。教师如果能恰当地运用微视频教学资源,将会极大提升学习者的学习效率,提升教学效果。为此,本研究基于将微视频应用于英语听力教学中能否提高学生的听力水平、在英语听力教学中如何有效地运用微视频教学资源这些问题,结合某中学的英语教学,发现初中英语听力教学中存在的不足,阐述微视频教学资源在初中英语听力教学中的应用效果,并分析应用微视频教学资源的有效模式,试图运用微视频教学资源摆脱英语教学的听力困境,为以后的英语听力教学提供更好的资源和方法。本研究顺应当前教学资源微型化、个性化、交互性、生成性的发展趋势,根据初中生的心理特征,从英语学习的规律出发,结合多媒体学习认知理论和视听教育理论,以北京师范大学出版社出版的七年级上册英语教材为例,探讨微视频教学资源在初中英语听力教学中的应用效果。通过访谈法和问卷调查,笔者发现了初中英语听力教学中存在的不足,对微视频教学资源在初中英语听力教学中的应用模式进行实证研究,确保了研究结果的科学性和严谨性。研究表明微视频能够呈现比较真实的教学语境,帮助初中生理解听力内容,提升其听力水平。应用微视频教学资源不仅能够活跃课堂学习气氛,增强学生的学习兴趣,培养了其语言表达能力,而且也能丰富教师的英语教学手段,促进教师对听力教学模式的改革与创新。同时,本研究也能够为日后微视频教学资源的完善及其有效的运用提供有效的参考资料。本论文共有五个部分。第一部分主要介绍本研究实施的背景、研究目的和意义以及该论文的总体框架。第二部分重点概述主要的相关理论基础,总结梳理了国内外对微视频以及微视频教学资源的应用现状,并且进行文献综述。第三部分结合具体的教学案例主要讨论了具体的研究问题、研究主体、研究方法以及研究过程。第四部分聚焦于数据收集和分析,通过对被试者进行调查和听力测试,阐述微视频教学资源的应用效果并且分析探索有效的听力教学模式。第五部分包括本研究的总结与反思,阐述了该研究的研究成果、创新点、存在的不足之处及其有待进一步研究的方向。

关键词：微视频教学资源初中英语英语听力教学教学模式

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如何在函授教学中指导自学方法

黑龙江高教研究 1994年第6期12卷 99-100页

作者：耿曼利哈尔滨教育学院

如何在函授教学中指导自学方法耿曼利高师函授教育是高等教育的重要组成部分，是系统提高在职中小学教师专业水平的一种有效途径．函授教育的特点是“自学为主，集中面授为辅”的教学方式．在职中小学教师的提高，不同于全日制的大学生... 详细信息

如何在函授教学中指导自学方法耿曼利高师函授教育是高等教育的重要组成部分，是系统提高在职中小学教师专业水平的一种有效途径．函授教育的特点是“自学为主，集中面授为辅”的教学方式．在职中小学教师的提高，不同于全日制的大学生．他们具有自身的一些特点；一方面是...

关键词：函授教学小学教师集中面授教师专业水平曼利青年学生成人学员启发诱导平时作业知识渗透

浙江园区建设还缺点什么? ——发达国家“工业生态园区”崛起的启示

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浙江经济 2001年第6期 34-35页

作者：耿曼莉浙江省经济信息中心

浙江省“十五”计划《纲要》提出:要高新技术产业园区、特色工业园区、出口加工区、保税区、现代农业示范园区、高教园区等七大园区。搞好七大园区将会提升工业化,加快城市化。从发达国家“工业生态园区”的崛起来看,把浙江“特色工业... 详细信息

浙江省“十五”计划《纲要》提出:要高新技术产业园区、特色工业园区、出口加工区、保税区、现代农业示范园区、高教园区等七大园区。搞好七大园区将会提升工业化,加快城市化。从发达国家“工业生态园区”的崛起来看,把浙江“特色工业园区”建设成为“特色工业生态园区”,具有重要的现实意义。理论上的突破:零污染不等于零增长几百年来,工业文明在推动人类社会进步的同时,也对自然环境造成了极大的破坏。在工业化进程中,发达国家走过了“先污染、后治理”的老路。然而,这种“末端处理”

关键词：浙江工业生态园区可持续发展发达国家

音乐表演专业中外合作办学项目研究 ——以郑州大学与白俄罗斯国立音乐学院合作本科项目为例作

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音乐表演专业中外合作办学项目研究 ——以郑州大学与白俄罗斯国...

作者：耿艺曼郑州大学

学位级别：硕士

伴随着社会变革与发展,我国高等教育组织形式实现了从书院到学堂再到普通高等学校的演变。我国高等教育组织形式的演变,不仅受到了不同历史时期的政治体制、意识形态等因素的影响,还受到了西方外来因素的影响,从闭关自守到打开国门,中... 详细信息

伴随着社会变革与发展,我国高等教育组织形式实现了从书院到学堂再到普通高等学校的演变。我国高等教育组织形式的演变,不仅受到了不同历史时期的政治体制、意识形态等因素的影响,还受到了西方外来因素的影响,从闭关自守到打开国门,中西文化不断碰撞与融合,促进我国高等教育办学模式由被动的仿效移植到主动的面向世界。1912年,河南大学前身河南留学欧美预备学校创建伊始,虽未设置音乐相关课程,但是其对音乐实践的重视,为河南音乐专业的设置储备了良好的资源。1920年,蔡元培组建中法大学,容“西”于“中”。1927年上海国立音乐学院创建,有日德留学背景的萧友梅开始在办学中强化中外合作的重要性,为高校专业音乐教育国际化发展做出贡献。进入21世纪,我国颁布了一系列中外合作办学政策、法律和法规,在维护教育主权完整、保护办学权益最大化、强化本土实施、保障办学质量、兼顾公益性和营利性等方面,促进和规范了中外合作办学的开展。随着我国对外开放领域不断扩大,教育改革的持续深入,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的颁布实施,中外合作办学规模逐步扩大,办学层次逐渐提高,办学形式呈现出多样化,我国中外合作办学再次得以迅速发展。2013年,郑州大学中外合作办学项目音乐表演专业招生,该专业由郑州大学与白俄罗斯国立音乐学院合作,在人才培养上吸收、借鉴国外先进教育理念和优质资源,通过中方教师与外籍教师的联合培养,形成人才培养的新模式。本文第一章从历史沿革、国家政策与专业因素出发,探讨了实施郑州大学中外合作办学项目音乐表演专业的必要性。第二章从郑州大学中外合作办学项目音乐表演专业的实施为切入点,对该项目的具体实施情况进行了分析、采访与问卷调查。第三章从郑州大学中外合作办学项目音乐表演专业发展前景的角度,将问卷调查结果和采访情况进行总结归类,并针对该项目出现的问题提出解决路径。以期通过个人的研究促使郑州大学中外合作办学项目音乐表演专业更加有序化、规范化和专业化,从而助力学校学科发展。

关键词：中外合作办学项目高等教育音乐表演专业郑州大学白俄罗斯国立音乐学院