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检索条件"作者=耿丽梅"
843152 条 记 录,以下是51-60 订阅
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孕31周胎盘植入致子宫破裂误诊1例
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实用妇产科杂志 2004年 第1期20卷 28-28页
作者: 耿丽梅 刘春 于敬春 山东省桓台县妇幼保健院 山东桓台256400
患者35岁,孕3产1,停经31周,转移性右下腹痛2天,在外院疑诊"妊娠期阑尾炎",经静脉滴注抗生素无效于2002年3月28日8时45分急诊转入我院.平素月经规律,8年前足月分娩1女婴,1年前因孕9周胚胎停止发育行人工流产术.末次月经2001年8月21日,孕... 详细信息
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2010-2013年大连口岸出入境人员传染病监测及流行病学调查分析
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口岸卫生控制 2014年 第6期19卷 30-35页
作者: 赵亮 耿丽梅 宋锋林 李云峰 贾浩 辽宁国际旅行卫生保健中心 辽宁大连116001 辽宁出入境检验检疫局 辽宁大连116001
目的统计2010-2013年大连口岸出入境人员传染病的感染情况,评估出入境人员的健康风险,为传染病监测和防控工作提供科学依据。方法对2010-2013年大连口岸出入境人员的传染病监测资料和流行病学调查结果进行统计分析。结果 2010-2013年4... 详细信息
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气候变化对媒介传播传染病影响的区域分析及应对措施
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中国国境卫生检疫杂志 2011年 第2期34卷 134-138页
作者: 王晓中 孙时 耿丽梅 刘洪文 唐修湖 宋锋林 辽宁出入境检验检疫局卫生检疫处 辽宁大连116001 辽宁国际旅行卫生保健中心
过去几十年间,随着气候变化,一系列媒介传播传染病(VBI)的流行病学特征在全球各地均出现了不同程度的改变。VBI对自然环境包括气候的依赖程度很大,了解气候变化对VBI的影响,对进一步预防VBI的流行非常重要。本文对气候变化与VBI二者的... 详细信息
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丙型肝炎的最新传播途径与预防研究进展
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口岸卫生控制 2016年 第1期21卷 50-52页
作者: 耿丽梅 赵亮 石静 李云峰 宋锋林 辽宁国际旅行卫生保健中心 辽宁大连116001
丙型肝炎起病隐匿、慢性化程度高,一直未受到应有的重视,本文对丙型肝炎的最新传播途径和预防研究进展进行了综述,力求全面了解丙型肝炎的传播途径和预防方法,以期降低丙型肝炎的发病率。
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国境口岸重要媒介生物抗药性测定方法
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口岸卫生控制 2010年 第3期15卷 4-6页
作者: 樊德海 胡瑞新 耿丽梅 程晓兰 孙明亮 辽宁出入境检验检疫局 辽宁大连116001
医学媒介生物不仅骚扰、吸血、损坏物品,而且是多种病原体(如鼠疫耶尔森菌、黄热病毒、登革病毒、日本脑炎病毒、疟原虫等)的传播媒介或储存宿主,对人类危害极大。目前中国法定的36种传染病中,鼠疫、肾综合征出血热、疟疾、登革热... 详细信息
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某企业机关干部高血压患病现状及影响因素分析
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医学研究与教育 2015年 第5期32卷 55-60页
作者: 宗克亮 田雷 刘文一 高聪丽 耿丽梅 房慧勇 保定风帆集团职工医院 河北保定071051 河北大学中医学院 河北保定071000
目的了解保定市某大型国有企业机关干部高血压患病状况,探讨相关危险因素,为综合防治提供依据。方法 2015年4月至2015年5月对该企业部分机关干部进行问卷调查和体检,并进行高血压影响因素的单因素χ2检验和多因素Logistic回归分析。结... 详细信息
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如何提高英语教学活动的有效性
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读与写(教育教学刊) 2010年 第4期7卷 163-163页
作者: 耿丽梅 辽宁省阜新市清河门区实验小学
课堂教学有效性就是:在课堂上教师的教和学生的学的实际效果,达到了预设的教学目标,有效地解决了重难点;或者是说每个学生都能参与到课堂活动中,并且有所收获;老师通过一节课的教学,是否能让学生真正地掌握了某些知识或某种技能。
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浅谈小学英语课的趣味教学
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读与写(教育教学刊) 2010年 第3期7卷 169-169页
作者: 耿丽梅 辽宁省阜新市清河门区实验小学
小学英语教学是启蒙、入门阶段的教学。作为一门基础学科,它所要达到的其中一个目的就是激发学习兴趣。我们所面对的小学生活泼好动,所以在教学时只用一种手段是行不通的。在
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某企业车间已婚女性乳腺增生患病现状及影响因素分析
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医学研究与教育 2014年 第5期31卷 38-42页
作者: 宗克亮 房慧勇 耿丽梅 刘晓兰 高雅蕊 吴含 河北大学中医学院 河北保定071000 保定风帆集团职工医院 河北保定071051 河北大学公共卫生学院 河北保定071000
目的了解保定市某企业车间女职工乳腺增生的患病情况,对相关影响因素进行分析,为制定干预措施提供依据。方法对某企业部分在职女工进行乳腺检查和问卷调查。应用MS ACCESS建立数据库,SPSS19.0软件包进行统计分析。结果共检查女职工1 02... 详细信息
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物理教学中有效提问的策略
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中学生数理化(教与学) 2013年 第11期 60-60页
作者: 耿丽梅 江苏常州市戚墅堰实验中学
高中物理是一门逻辑性思维较强,对学生问题分析能力要求较高的学科.因此如何在高中物理课堂教学过程中进行有效地提问,如何有效地通过提问激发学生对物理学习的兴趣,提高学生对高中物理学些的积极性是教师在进行高中物理课堂教学过程中... 详细信息
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