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探讨电气设计在居民住宅建设中应注意的相关问题

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建材与装饰(下旬刊) 2007年第8期 49-50页

作者：老漫容广东省国际工程建筑设计有限公司

随着我国房地产市场的飞速发展,住宅电气设计也逐步往复杂化、精致化发展,新产品、新技术及新的电气系统不断涌现,同时也越来越重视安全、可靠、美观、方便、灵活等等要求,本文主要阐述了应注意的一些问题,供大家参考。

关键词：电气照明节能电气安全户内配线

基于融合Lasso的非参数加性分位数回归模型

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模式识别与人工智能 2024年第1期37卷 58-72页

作者：付漫侠周水生西安电子科技大学数学与统计学院西安710126

加性分位数回归为非线性关系的建模提供一种灵活、鲁棒的方法.拟合加性分位数模型的方法通常使用样条函数逼近分量,但需要先验的选择节点,计算速度较慢,并不适合大规模数据问题.因此文中提出基于融合Lasso的非参数加性分位数回归模型(No... 详细信息

加性分位数回归为非线性关系的建模提供一种灵活、鲁棒的方法.拟合加性分位数模型的方法通常使用样条函数逼近分量,但需要先验的选择节点,计算速度较慢,并不适合大规模数据问题.因此文中提出基于融合Lasso的非参数加性分位数回归模型(Nonparametric Additive Quantile Regression Model Based on Fused Lasso,AQFL),是在融合Lasso罚和l_(2)罚之间折衷的可对加性分位数回归模型进行估计和变量选择的模型.融合Lasso罚使模型能快速计算,并在局部进行自适应,从而实现对所需分位数甚至极端分位数的预测.同时结合l_(2)罚,在高维数据中将对响应影响较小的协变量函数值压缩为零,实现变量的选择.此外,文中给出保证收敛到全局最优的块坐标ADMM算法(Block Coordinate Alternating Direction Method of Multipliers,BC-ADMM),证明AQFL的预测一致性.在合成数据和碎猪肉数据上的实验表明AQFL在预测准确性和鲁棒性等方面较优.

关键词：分位数回归加性模型融合Lasso罚 l 2罚

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潘鹤《艰苦岁月》的意义生成与转换

美术 2024年第10期 149-151页

作者：程馨漫四川大学艺术学院

潘鹤创作的《艰苦岁月》是中国美术史上的经典之作，雕塑以海南游击队为原型，在建军30周年纪念美展后被解读为表现红军的作品。在潘鹤撰文叙述创作来源及过程后，这一解读仍然延续下来，并在军事博物馆的展览中进一步与红军长征相连。... 详细信息

潘鹤创作的《艰苦岁月》是中国美术史上的经典之作，雕塑以海南游击队为原型，在建军30周年纪念美展后被解读为表现红军的作品。在潘鹤撰文叙述创作来源及过程后，这一解读仍然延续下来，并在军事博物馆的展览中进一步与红军长征相连。在这一时期艺术创作机制与时代需求的影响下，《艰苦岁月》成为表现红军长征的代表雕塑影响至今，在展览和文本转译中完成了意义生成及转换。

关键词：艰苦岁月潘鹤雕塑红军长征国家形象

一流本科专业建设点遴选机制优化及建设成效评估思考——以汉语国际教育专业为例

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四川师范大学学报（社会科学版） 2024年第2期51卷 154-160,207页

作者：龚漫中央民族大学国际教育学院

一流本科专业建设点遴选机制和建设成效评估是影响“双万计划”能否达到提升高校本科人才培养能力和质量预期目标的重要因素。以汉语国际教育专业为例,对一流本科专业建设点遴选机制进行研究后发现:其遴选标准笼统,实际操作中难以把握;... 详细信息

一流本科专业建设点遴选机制和建设成效评估是影响“双万计划”能否达到提升高校本科人才培养能力和质量预期目标的重要因素。以汉语国际教育专业为例,对一流本科专业建设点遴选机制进行研究后发现:其遴选标准笼统,实际操作中难以把握;分“赛道”建设与突出示范领跑两条建设原则存在矛盾;评审机制存在不足。优化遴选机制可有三条路径:一是明确关键指标,建立各专业建设点的遴选标准;二是分“赛道”择优改为统一标准择优;三是将“一次性大同行”会议评审改为“匿名通讯+小同行”会议评审。为提高建设成效评估的科学性,建议延长一流本科专业建设周期,构建以人才培养质量和特色为评估重点的“双核心”建设成效评估体系。

关键词： “双万计划” 遴选机制建设成效评估汉语国际教育一流本科专业

“在线骚扰”:一个理解新闻业-公众关系的新面向

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当代传播 2024年第1期 45-53,58页

作者：白红义陈炜漫复旦大学信息与传播研究中心复旦大学新闻学院

随着受众的角色在新闻实践中日益突出,新闻研究领域出现了鲜明的“受众转向”。其中,在线骚扰是新闻学界针对数字空间中部分公众对新闻业展开骚扰或攻击现象而形成的一项术语。本文将在线骚扰研究视为新闻研究“受众转向”的特定面向,... 详细信息

随着受众的角色在新闻实践中日益突出,新闻研究领域出现了鲜明的“受众转向”。其中,在线骚扰是新闻学界针对数字空间中部分公众对新闻业展开骚扰或攻击现象而形成的一项术语。本文将在线骚扰研究视为新闻研究“受众转向”的特定面向,在系统梳理相关英文文献的基础上,着重考察在线骚扰在现实实践和学术研究两个维度的发展脉络,以及现有的主要议题、理论与方法,最终提出在中国语境下进行在线骚扰研究的方向和路径。

关键词：受众转向在线骚扰公众媒介批评新闻研究

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“智慧税务”背景下R市税务局纳税服务优化研究

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“智慧税务”背景下R市税务局纳税服务优化研究

作者：许笑漫长春工业大学

学位级别：硕士

随着大数据与人工智能等高新技术的飞速发展和普遍应用,人们的工作、生活早已和互联网密不可分,智慧政务正在成为各级政府机构极力推进的一个重点工作方向。自2015年大数据战略正式上升到国家战略层面以来,税务部门开始逐步利用现代信... 详细信息

随着大数据与人工智能等高新技术的飞速发展和普遍应用,人们的工作、生活早已和互联网密不可分,智慧政务正在成为各级政府机构极力推进的一个重点工作方向。自2015年大数据战略正式上升到国家战略层面以来,税务部门开始逐步利用现代信息技术,积极探索新的纳税服务举措,努力提升服务管理水平,全面推进税收征管现代化进程。这为智慧税务服务体系的构建提供必要基础,也为基层税务部门的创新发展指明方向。与此同时,随着纳税人权利意识日渐增强,办税需求愈加丰富,尤其是受前期新冠肺炎疫情防控常态化工作影响,当前要实现“非接触式”办税服务不断档,数字化改革的背景下为纳税人提供更优质、更便捷、更高效的纳税服务,税务部门势在必行。在“智慧税务”这一大背景下,本文以新公共服务理论等为指导依据,通过对R市税务局纳税服务优化的现状分析,依据问卷调查、访谈、实地走访等多种形式收集纳税人、税务人员及其他相关人员的想法意见,整理剖析R市税务局现阶段税费服务优化过程中存在的问题,诸如智能咨询答复效率不高、集中办理流程不顺畅、硬件智能化水平有待提高、数据方面存在安全隐患等,针对这些问题分析其中原因,并结合R市税务局的自身情况提出对应的建设性意见,从合理安排单位人员、搭建风险预警与内控监督系统、提升智能技术水平和强化信息管理这四方面举措入手,以期为R市税务局在今后的纳税服务工作上打开新思路,提供新路径,在数字化发展背景下更好地推进税费服务现代化。

关键词：智慧税务税收大数据纳税服务纳税服务优化

国际中文教育综合教材汉字编写比较研究 ——以《新实用汉语课本1》和《HSK标准教程1》为例

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国际中文教育综合教材汉字编写比较研究 ——以《新实用汉语课本1...

作者：李科漫山东师范大学

学位级别：硕士

汉字教学是国际中文教育中的难点,学界一直倡导听说读写齐头并进,但国内外的汉语实际教学往往以语音、词汇、语法为重点,汉字教学往往滞后于其他要素教学。本文以初级综合汉语教材《新实用汉语课本1》(第三版)和《HSK标准教程1》为例,... 详细信息

汉字教学是国际中文教育中的难点,学界一直倡导听说读写齐头并进,但国内外的汉语实际教学往往以语音、词汇、语法为重点,汉字教学往往滞后于其他要素教学。本文以初级综合汉语教材《新实用汉语课本1》(第三版)和《HSK标准教程1》为例,探究初级综合汉语教材汉字编写问题。对两本教材的收字及汉字课时分布进行比较,结合《国际中文教育中文水平等级标准》探讨教材的收字问题;通过对两本教材汉字基础知识和汉字练习题的比较研究,分析汉字练习题中存在的问题并提出有针对性的编写建议;考察研究学习者的汉字偏误情况,结合教师调查问卷、学习者调查问卷分析使用者的教材使用情况和对教材汉字编写的需求,并提出编写建议。绪论介绍国际中文教育汉字教学的发展现状,选题的目的和意义。国际中文教育中关于汉字教学的研究,主要集中在教材中的汉字编写研究和汉字教学研究两个方面;介绍本文的研究对象和研究方法。第一章《新实用汉语课本1》和《HSK标准教程1》收字比较研究前者共收汉字232个,后者共收字130个,造成差异的原因主要是编写理念的不同,前者贯彻“结构—功能—文化相结合”理念,在语音预备课设立独立的汉字教学,后者则以HSK大纲为纲,侧重基础汉字的认知,只对少数汉字有书写要求。结合《等级标准》对初学者的要求,分析两者收字原则和特点。通过比较可见,两者都符合《等级标准》的收字要求,其中前者字量较多、难度较大。第二章《新实用汉语课本1》和《HSK标准教程1》汉字基础知识比较研究前者共有20种笔画知识、7种笔顺规则、34种偏旁知识和17种汉字结构知识;后者有17种笔画知识、6种笔顺规则、18种偏旁知识和8种汉字结构知识。从笔画知识看前者笔画内容更丰富,后者课时分配更为合理。从笔顺知识看前者笔顺规则完全覆盖后者,在教学形式上两者分别采用了归纳法和演绎法。从偏旁知识看两者数量差异较大,前者偏旁数量多、分类更细致,后者课时分配更为合理。从结构知识看两者数量差异较大,但主要结构基本相同,前者划分更加细致,后者编排更具系统性。第三章《新实用汉语课本1》和《HSK标准教程1》汉字练习题比较研究前者总题量180道,汉字练习题量109道,汉字练习题型为12种;后者总题量150道,汉字练习题量30道,汉字练习题型为4种;前者无论题量还是题型都远远多于后者,这是由其收字差异造成的。通过比较可见,前者练习题型有待进一步丰富,后者题量、题型都有待增加且汉字练习占比较低;此外对汉字练习题的知识点进行考察,分析各自知识的覆盖面及侧重点,经过比较,前者缺少笔画知识练习,后者缺少结构知识练习。第四章汉字知识教学调查与书写偏误研究将两本教材使用者书写偏误率较高的汉字进行整理分析可见,学习者汉字书写偏误率最高的是笔画偏误,占比40.86%;其次是部件偏误,占比34.63%;最后是结构偏误,占比24.51%;其原因包括学习动机、态度等主观原因和汉字本身的特点、母语负迁移等客观原因。通过66份教师调查问卷和82份学习者调查问卷分析可见,被调查者对两本教材的汉字编写持满意态度,但也存在汉字复现率低、练习题型单一等问题。第五章综合教材汉字知识编写建议及教学策略一是综合教材汉字基础知识编写建议,包括笔画、笔顺、偏旁、结构四部分;二是综合教材汉字练习题编写建议,包括题量、题型和汉字知识点三方面;三是教师汉字教学与学习者汉字学习策略。本文包含四个附录:一是综合教材教师汉字教学情况调查问卷;二是综合教材学习者汉字学习情况调查问卷;三是《国际中文教育中文水平等级标准》初级汉字表;四是《国际中文教育中文水平等级标准》初级手写汉字表

关键词：汉字编写初级综合教材汉字基础知识汉字练习题

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山东省耕地绿色利用效率测度及影响因素研究

山东省耕地绿色利用效率测度及影响因素研究

作者：郑漫烟台大学

学位级别：硕士

新时代我国经济增长态势强劲,城镇化、现代化建设不断完善升级,粮食生产的战略地位愈发凸显,粮食不仅是保障国家民生的基础,也是支撑经济可持续发展的重要基石。但是由于我国人口基数大,新增人口多,导致人地矛盾日渐尖锐。因此党的二十... 详细信息

新时代我国经济增长态势强劲,城镇化、现代化建设不断完善升级,粮食生产的战略地位愈发凸显,粮食不仅是保障国家民生的基础,也是支撑经济可持续发展的重要基石。但是由于我国人口基数大,新增人口多,导致人地矛盾日渐尖锐。因此党的二十大中明确提出,要牢牢守住十八亿亩耕地这一红线,致力于打造高质量现代化农田体系。山东省作为我国粮食产业的重要支柱之一,对耕地资源绿色利用效率及其影响因素进行深入研究,不仅对于山东省本身实现耕地资源的可持续利用和经济发展模式的绿色转型具有重要现实意义,更是对我国整体耕地保护和经济持续健康发展战略的有力贡献。本文在查阅大量文献的基础上,阐述耕地利用效率、耕地绿色利用效率的定义,以及土地报酬递减规律、土地可持续发展理论、土地集约利用理论等相关理论。利用山东省2010-2022年的面板数据,首先通过DEA模型进行影响耕地绿色利用效率的分析研究,得出相关结果:山东省耕地绿色利用综合效率总体呈现波动上升的趋势;山东省中部地区耕地绿色利用效率要高于山东省其他部分地区的耕地绿色利用效率;粗耕粗作、高投入换取高收益的耕地利用模式,换来的是生产要素过度投入,资源严重浪费,山东省整体耕地绿色利用效率也没有达到最佳效率水平。进而对影响因素进行描述性统计分析、相关性分析和多重共线性检验,采用面板回归模型以确保数据的可靠性。通过面板回归模型可知,农药使用量、化肥使用量、农业机械总动力、农村人均可支配收入对耕地绿色利用效率影响呈显著正相关,农用塑料薄膜使用量、复种指数对耕地绿色利用效率影响呈显著负相关。本文提出优化农业要素投入,提高耕地集约利用;发展数字化农业产业,提高农业现代化科技化水平;加强农业基础设施建设,积极治理耕地污染;保障耕地收益稳定,提高农村人均可支配收入水平;完善强农、惠农政策。

关键词：山东省耕地绿色利用效率面板回归模型影响因素

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劳动精神融入大学生思想政治教育的路径研究

劳动精神融入大学生思想政治教育的路径研究

作者：周路漫重庆理工大学

学位级别：硕士

党的十八大以来,习近平总书记多次就劳动精神发表重要讲话,反复强调要在全社会大力弘扬劳动精神。将劳动精神融入大学生思想政治教育,是大学生思想政治教育工作适应时代要求的重要体现,是为促进国家现代化建设输送高素质、高水平人才队... 详细信息

党的十八大以来,习近平总书记多次就劳动精神发表重要讲话,反复强调要在全社会大力弘扬劳动精神。将劳动精神融入大学生思想政治教育,是大学生思想政治教育工作适应时代要求的重要体现,是为促进国家现代化建设输送高素质、高水平人才队伍的重要体现,也是进一步落实高校立德树人教育使命的重要体现。劳动精神作为中国共产党人精神谱系之一,是中国共产党领导劳动人民在百余年劳动奋斗中淬炼升华的宝贵精神品质,是激励全党全国各族人民砥砺前行的伟大精神动力。它在新民主主义革命时期孕育形成,在社会主义革命和建设时期蓬勃发展,在改革开放和社会主义现代化时期丰富拓展,并在新时代创新发展。党的十八大以来,习近平总书记多次对劳动精神进行深刻阐释,赋予劳动精神新的时代内涵。崇尚劳动的认知观念、热爱劳动的真挚情感、辛勤劳动的顽强意志以及诚实劳动的行为品格共同塑造了劳动精神的丰富内涵。本文以劳动精神融入大学生思想政治教育为主要研究对象,旨在引导大学生正确认识劳动,树立正确的劳动价值观,积极投身劳动实践。本文遵循实事求是、理论与实践相结合的原则,探究将劳动精神更全面、更系统地融入大学生思想政治教育的具体路径。本文首先以马克思和恩格斯的劳动教育思想、中华优秀传统文化中的劳动思想、思想政治教育的灌输理论以及习近平总书记关于弘扬劳动精神的重要论述为理论指导,在前人研究的基础上探讨了劳动精神融入大学生思想政治教育存在良好契机和现实挑战。其次,从大学生思想政治教育的目标、原则、方法三个方面构建劳动精神融入大学生思想政治教育的框架体系。最后,结合实际,具体从理论课堂、劳动实践、校园文化和网络平台四个维度提出劳动精神融入大学生思想政治教育的合理路径。

关键词：大学生思想政治教育劳动精神路径