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应用型经管人才创新创业教育体系构建

合作经济与科技 2023年第20期 99-101页

作者：翟承宇张正河北金融学院河北保定

创新创业教育对应用型经济管理人才职业素养和创新能力的培育至关重要。产教融合视域下应用型财经院校创新创业教育应体现产业需求、技术需求、协同需求三维导向。当前,应用型财经院校创新创业教育存在教育资源不充足、政策支持不完善... 详细信息

创新创业教育对应用型经济管理人才职业素养和创新能力的培育至关重要。产教融合视域下应用型财经院校创新创业教育应体现产业需求、技术需求、协同需求三维导向。当前,应用型财经院校创新创业教育存在教育资源不充足、政策支持不完善、创新文化不浓厚、协同联动不到位等问题。应用型经济管理人才创新创业支持体系构建应聚焦需求性、凸显主体性、激发创造性、保持开放性,统筹建立高校、政府、行业企业、家庭、朋辈“五位一体”耦合联动的创新创业教育体系,是应用型经管人才创新创业能力培养的动力引擎。

关键词：产教融合应用型财经院校应用型经管人才创新创业教育服务体系

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卢卡奇物化理论与马克思异化理论比较研究

卢卡奇物化理论与马克思异化理论比较研究

作者：翟承宇燕山大学

学位级别：硕士

异化作为一个哲学概念源远流长,而在近现代才将其作为一个纯粹的哲学论题加以研究和追问。马克思在深入总结和综合费尔巴哈的人化史观、赫斯的行动哲学、黑格尔的劳动辩证法、古典经济学的劳动学说和空想社会主义的基础上创造性的提出... 详细信息

异化作为一个哲学概念源远流长,而在近现代才将其作为一个纯粹的哲学论题加以研究和追问。马克思在深入总结和综合费尔巴哈的人化史观、赫斯的行动哲学、黑格尔的劳动辩证法、古典经济学的劳动学说和空想社会主义的基础上创造性的提出了异化劳动理论。卢卡奇从马克思寻求人的类解放的逻辑上出发，利用物化理论延续马克思尚未解决的异化问题。揭示了工业文明和商品经济的畸形化所造成的人从属于物、受制于物的诡异现象，为人的类本质解放奠定了坚实基础。论文旨在使人类颠覆性反思自我价值性问题，使人实现对自身类本质的确证，使历史文明进程为人的合理需要而进步。论文系统分析了异化概念的产生根源及发展脉络，科学厘清了马克思异化理论和卢卡奇物化理论的内在逻辑，同时将二者的观点与所处时代有机结合，既注重二者的一般性特征,更寻求各自的内在特质,对二者的理论内涵进行探析和比较，并力图通过这种有效对比对卢卡奇的物化理论做出合理的历史定位。针对当今社会异化的种种变异形式及表现特征，课题就如何对社会存在的一切异化或物化现象做出符合自己时代水平的批判和消解进行了深入探讨，对当今中国社会实现快速、全面而科学的发展具有一定的价值意蕴。论文主要采用比较分析的方法。通过深入研究和阐释马克思异化理论与卢卡奇物化理论的逻辑构架对二者的异化思想进行深入、系统和全面的比较，剖析二者异化思想的异同，从而有效探究消解异化症结的现实途径。

关键词：马克思异化理论卢卡奇物化理论社会分工

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全员育人视域高校教师思想政治工作路径建构

中学政治教学参考 2020年第30期 88-91页

作者：翟承宇李景春河北金融学院 071051 燕山大学文法学院 066000

高校教师思想政治工作事关当代大学社会主义办学方向,事关学校内涵发展和人才培养质量。当前,高校教师思想政治工作存在重学生轻教师、教育方法单一、教育体系不健全等问题,必须遵循显与隐、学与用、专与全、虚与实相统一原则,从明确教... 详细信息

高校教师思想政治工作事关当代大学社会主义办学方向,事关学校内涵发展和人才培养质量。当前,高校教师思想政治工作存在重学生轻教师、教育方法单一、教育体系不健全等问题,必须遵循显与隐、学与用、专与全、虚与实相统一原则,从明确教育内容、改善教育方法、拓展教育载体、完善教育机制、搭建服务平台、用好两个抓手、深化课程思政改革"七位一体"层面协同彰显高校教师思想政治工作魅力。

关键词：全员育人高校教师大学生思想政治工作

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高校思想政治教育隐性模式探究

中共郑州市委党校学报 2013年第6期 126-128页

作者：翟承宇河北金融学院会计系河北保定071051

随着高校思想政治教育发展的日趋完善,作为规范性和主流教育的显性思想政治教育模式在教育实施中已日显乏力。隐性思想政治教育作为一种新型的教育模式,以其潜隐性、间接性、灵活性和长效性等优质特性,在高校思想政治教育中展现出独具... 详细信息

随着高校思想政治教育发展的日趋完善,作为规范性和主流教育的显性思想政治教育模式在教育实施中已日显乏力。隐性思想政治教育作为一种新型的教育模式,以其潜隐性、间接性、灵活性和长效性等优质特性,在高校思想政治教育中展现出独具一格的魅力。其在高校教学实施中的有效建构方法包括:凸显思想政治教育客体的主体性,拓展思想政治教育载体的多维性,注重思想政治教育资源的协调性,等等。

关键词：高校大学生隐性思想政治教育建构方法

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微媒体下大学生社会主义核心价值观认同教育

文化产业 2021年第11期 74-75页

作者：翟承宇张正河北金融学院河北保定071051

微媒体以其即时性、交互性、开放性、虚拟性等特征,深刻影响着人们的生活和交往方式。微媒体时代,大学生社会主义核心价值观培育"危""机"并存。高校应从媒介素养、课程平台、话语体系、文化环境、监管机制等方面,协同加强和改进微媒体... 详细信息

微媒体以其即时性、交互性、开放性、虚拟性等特征,深刻影响着人们的生活和交往方式。微媒体时代,大学生社会主义核心价值观培育"危""机"并存。高校应从媒介素养、课程平台、话语体系、文化环境、监管机制等方面,协同加强和改进微媒体视域下大学生社会主义核心价值观教育。

关键词：微媒体大学生社会主义核心价值观认同教育

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提升贫困大学生就业竞争力的思考

智富时代 2014年第5期 67-68页

作者：孙玉翟承宇河北金融学院学生处河北金融学院会计系

由于各方面因素的影响贫困大学生的就业竞争力相对来说会较弱一些,其就业问题也更加突显,现如今贫困大学生就业问题已成为高校就业工作的重点难点。本文针对提升贫困大学生就业竞争力进行思考,分析影响贫困大学生就业竞争力不足的原因,... 详细信息

由于各方面因素的影响贫困大学生的就业竞争力相对来说会较弱一些,其就业问题也更加突显,现如今贫困大学生就业问题已成为高校就业工作的重点难点。本文针对提升贫困大学生就业竞争力进行思考,分析影响贫困大学生就业竞争力不足的原因,并提出一些提升贫困大学生就业竞争力的策略。

关键词：贫困大学生就业竞争力提升思考策略

“中国梦”融入大学生思想政治教育及其运作机制探赜——基于驻保定高校的调研

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齐齐哈尔工程学院学报 2015年第1期9卷 68-71,76页

作者：翟承宇赵晶河北金融学院会计系河北保定071051

"中国梦"视阈下的大学生思想政治教育是一项复杂的系统工程。将"中国梦"融入高校思想政治教育,要注重把握教育主体、教育过程、教育载体、教育功能等四方面原则,并利用好课堂教学主平台、各种教育媒介和推动制度完善来推进"中国梦"主题... 详细信息

"中国梦"视阈下的大学生思想政治教育是一项复杂的系统工程。将"中国梦"融入高校思想政治教育,要注重把握教育主体、教育过程、教育载体、教育功能等四方面原则,并利用好课堂教学主平台、各种教育媒介和推动制度完善来推进"中国梦"主题校园文化建设,科学培养大学生对中国文化的认同,进而激发他们实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。

关键词： “中国梦” 大学生思想政治教育运作机制

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文科大学生创业服务体系中的政府权责

人民论坛 2012年第14期 116-117页

作者：郭清秀翟承宇燕山大学

文科大学生创业支持体系的构成要素内涵包括政策支持、资金支持、技术支持等内容。作为这些要素的主要提供者和调控者,政府在营造和改善大学生的创业环境、调动创业者的积极性和提高创业成效等方面具有至关重要的作用。文章分析了我国... 详细信息

文科大学生创业支持体系的构成要素内涵包括政策支持、资金支持、技术支持等内容。作为这些要素的主要提供者和调控者,政府在营造和改善大学生的创业环境、调动创业者的积极性和提高创业成效等方面具有至关重要的作用。文章分析了我国政府在建构文科大学生创业服务体系中的权责定位和作用现状,并尝试提出发挥政府权责的有效途径。

关键词：文科大学生创业服务政府权责

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大学生专业实习对其就业的促进作用

人才资源开发 2015年第12期 131-132页

作者：张琛麟翟承宇河北金融学院

专业实习是大学生人才培养的重要组成部分,为学生认识社会、了解社会,提高专业技能及综合素质提供了良好的机会和平台,也为大学生毕业后的顺利就业奠定了良好的基础。基于此,探讨了专业实习对于大学生毕业后顺利就业的积极促进作用,并... 详细信息

专业实习是大学生人才培养的重要组成部分,为学生认识社会、了解社会,提高专业技能及综合素质提供了良好的机会和平台,也为大学生毕业后的顺利就业奠定了良好的基础。基于此,探讨了专业实习对于大学生毕业后顺利就业的积极促进作用,并就如何更好地开展大学生专业实习工作提出了建议。

关键词：大学生专业实习职场适应力实习基地