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风电塔筒C75高强混凝土的制备及应用研究

建材发展导向 2024年第4期22卷 8-10页

作者：吴东林云南建投绿色高性能混凝土股份有限公司

该文结合当地原材料特性，探究了原材料及配合比参数对C75高强混凝土工作性能和力学性能的影响，并对优选配合比进行耐久性验证和工程应用。结果表明：通过材料优选和配合比优化设计，利用水洗机制砂、石灰岩碎石、I级粉煤灰和硅灰复掺... 详细信息

该文结合当地原材料特性，探究了原材料及配合比参数对C75高强混凝土工作性能和力学性能的影响，并对优选配合比进行耐久性验证和工程应用。结果表明：通过材料优选和配合比优化设计，利用水洗机制砂、石灰岩碎石、I级粉煤灰和硅灰复掺取代25%水泥，配制出了具有优异工作性能、力学性能和耐久性能的C75高强混凝土，拆模后混凝土塔筒整体外观质量良好。

关键词：高强混凝土风电塔筒配合比耐久性工程应用

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随笔三题

诗潮 2024年第7期 121-124页

作者：林东林

无人之地拉开门,下楼,走出胡同,拐到街上,穿过街道、车辆和人群,上坡,沿着台阶一步步走上来,这就到了山顶.这是早上或者夜晚,你坐在一棵树下,望着事实上并不在关注着的远处——雾霭将散的半空或者灯火摇曳的楼群.很多时候都是这样,你也...

无人之地拉开门,下楼,走出胡同,拐到街上,穿过街道、车辆和人群,上坡,沿着台阶一步步走上来,这就到了山顶.这是早上或者夜晚,你坐在一棵树下,望着事实上并不在关注着的远处——雾霭将散的半空或者灯火摇曳的楼群.很多时候都是这样,你也不知道因为什么就轻易地走出了家门,就走到了山顶,或者不是山顶但与山顶一样的那些无人之地.

关键词：

来源：博看期刊评论

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浅谈在初中生物学教学中渗透健康教育

中学生物教学 2024年第11期 14-15页

作者：宋东林陕西省绥德县第一中学 718000

在初中生物学教学中,教师要有意识地渗透健康教育,这对促进学生认识自身发育规律、帮助学生养成健康的生活习惯具有特别重要的意义。随着我国社会生活节奏的不断加快,社会卫生安全问题越来越突出,更要增强学生对身心健康的认识,在日常... 详细信息

在初中生物学教学中,教师要有意识地渗透健康教育,这对促进学生认识自身发育规律、帮助学生养成健康的生活习惯具有特别重要的意义。随着我国社会生活节奏的不断加快,社会卫生安全问题越来越突出,更要增强学生对身心健康的认识,在日常教学中通过多种措施培养学生形成良好的卫生习惯。初中生物学教师应当注重结合生物学科特点渗透健康教育,引导学生形成健康的生活方式与心理状态,从而促进学生健康成长。

关键词：初中生物学健康教育教学方法

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困境、目标与范式转换——逆周期调节下的经济报道舆论引导有效性重塑

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中国记者 2024年第1期 69-73页

作者：徐寿松胡东林中国证券报中国证券报中证网

主流媒体从未像现在这样,在舆论引导、预期引领方面面临巨大挑战。一个极端的例子是,2023年四季度,由于股市低迷,市场信心受挫,多家财经媒体遭遇直播危机:无论谈论什么,只要直播一开,评论区便涌现“关闭股市”的留言。这从一个侧面反映... 详细信息

主流媒体从未像现在这样,在舆论引导、预期引领方面面临巨大挑战。一个极端的例子是,2023年四季度,由于股市低迷,市场信心受挫,多家财经媒体遭遇直播危机:无论谈论什么,只要直播一开,评论区便涌现“关闭股市”的留言。这从一个侧面反映,“两个舆论场”明显割裂,传统的“传—受—信”链条断裂,“议题设置—观点输出—预期引领”难以形成闭环。

关键词：财经媒体舆论引导议题设置主流媒体逆周期调节范式转换链条断裂直播

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沐理论之光聚奋进力量

沐理论之光聚奋进力量

济源日报

作者：赵传杰翟东平

以学赋能促提升，步履坚实启新程。4月以来，来自示范区各片区、镇、街道和区直单位的138名干部分为区管干部进修班、区管干部进修班暨履职能力提升培训班、中青年干部培训班3个班，进行了2024年春季学期主体班学习。两个月的时间里，... 详细信息

以学赋能促提升，步履坚实启新程。4月以来，来自示范区各片区、镇、街道和区直单位的138名干部分为区管干部进修班、区管干部进修班暨履职能力提升培训班、中青年干部培训班3个班，进行了2024年春季学期主体班学习。两个月的时间里，学员们“充电加油”、更新知识、丰富学识......

关键词：中国特色社会主义履职能力习近平总书记

来源： cnki报纸评论

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探究式学习在高中化学教学中的实施策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第10期 0221-0224页

作者：何东林新余市渝水第一中学江西新余338000

在高中化学的教学过程当中,探究式学习是较为重要的存在。因此,本文探讨了探究式学习在高中化学教学中的实施策略,并指出这些策略有助于激发学生的学习兴趣,培养其科学探究能力和创新思维。探究式学习的实行,可以让学生更好地掌握化学知... 详细信息

在高中化学的教学过程当中,探究式学习是较为重要的存在。因此,本文探讨了探究式学习在高中化学教学中的实施策略,并指出这些策略有助于激发学生的学习兴趣,培养其科学探究能力和创新思维。探究式学习的实行,可以让学生更好地掌握化学知识,并且在解决问题的过程中,锻炼自身的思考能力和实践能力。因此,高中化学教学中渗透探究式学习具有重要的意义。

关键词：探究式学习高中化学实施策略