检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

仁川油茶产业全链条融合发展

仁川油茶产业全链条融合发展

金华日报

作者：毛伟军翁汉思

本报消息（记者毛伟军通讯员翁汉思）日前，由省工商联社会服务部副部长李峰带队，省工商联、省农业农村厅、省农发行和金华市工商联组成的调研组莅临磐安县仁川镇调研指导“万企兴万村”项目工作。2022年，由磐安县工商联牵头，依... 详细信息

本报消息（记者毛伟军通讯员翁汉思）日前，由省工商联社会服务部副部长李峰带队，省工商联、省农业农村厅、省农发行和金华市工商联组成的调研组莅临磐安县仁川镇调研指导“万企兴万村”项目工作。2022年，由磐安县工商联牵头，依托省工商联“山海协作”平台，仁川与天通......

关键词：油茶产业融合发展

来源： cnki报纸评论

在线全文

cnki报纸

学校读者我要写书评

暂无评论

高原鼠兔发情周期性激素与性器官变化特征

兽类学报 2024年第3期44卷 351-359页

作者：王玉军张晓茜方有贵杨其恩贾功雪中国科学院西北高原生物研究所中国科学院高原生物适应与进化重点实验室西宁810001 中国科学院大学北京100049 玛多县农牧综合服务中心果洛813599 中国科学院西北高原生物研究所青海省动物生态基因组学重点实验室西宁810001

为研究雌性高原鼠兔(Ochotona curzoniae)的发情表征变化及其与性激素含量、生殖器官发育之间的关系,选取繁殖期与非繁殖期雌性高原鼠兔,通过外阴形态观察与阴道细胞涂片检测阴道的周期性变化,确定繁殖期鼠兔的发情周期在7~11 d,发情期... 详细信息

为研究雌性高原鼠兔(Ochotona curzoniae)的发情表征变化及其与性激素含量、生殖器官发育之间的关系,选取繁殖期与非繁殖期雌性高原鼠兔,通过外阴形态观察与阴道细胞涂片检测阴道的周期性变化,确定繁殖期鼠兔的发情周期在7~11 d,发情期持续3~4 d,而非繁殖期鼠兔的阴道维持在接近发情前期的状态。采集发情期、发情间期与非繁殖期雌性高原鼠兔的血清与尿液样本,使用酶联免疫吸附法检测雌二醇和孕酮含量。结果显示,发情期高原鼠兔血清雌二醇含量显著高于发情间期与非繁殖期(P=0.0338),而非繁殖期血清孕酮含量显著高于发情期与发情间期(P=0.0195)。尿液检测的灵敏度整体弱于血清,仅在发情期与非繁殖期间存在尿液雌二醇含量的显著差异(P=0.0009)。发情期卵巢重量极显著高于发情间期与非繁殖期(P<0.0001),且发情间期卵巢重量也显著高于非繁殖期(P=0.0072)。苏木精-伊红染色显示,高原鼠兔卵巢在发情期以有腔卵泡为主,在发情间期则同时分布次级卵泡、有腔卵泡与黄体,而在非繁殖期卵巢皮质区分布有大量的原始与初级卵泡。高原鼠兔子宫内膜、肌层与外膜三层结构区分明显,发情期子宫内膜较厚,固有层分布大量腺体,外膜区域血管丰富;发情间期子宫腺体与血管数量均大幅减少;非繁殖期子宫明显退化,内膜上皮变薄,腺体与血管基本消失。本研究确定了阴道细胞涂片法在高原鼠兔发情阶段判定中的有效性,描述了不同发情阶段高原鼠兔性激素与性器官变化特征,为雌性高原鼠兔季节性繁殖调控机制研究提供了重要基础数据。

关键词：高原鼠兔发情周期阴道脱落细胞雌二醇卵巢子宫

禽源糖原合成激酶3β蛋白单克隆抗体的制备及应用

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

禽源糖原合成激酶3β蛋白单克隆抗体的制备及应用

作者：翁贝扬州大学

学位级别：硕士

高寒冷凉地区简易钢结构大棚反季节香菇栽培技术

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

青海农技推广 2024年第1期 24-26页

作者：周玉军韩生贵青海省海北州门源县农村经济经营服务站青海门源810399 青海省海北州门源县德鑫绿色生态畜牧业专业合作社青海门源810399

本文主要介绍了高寒、冷凉地区香菇反季节栽培技术,包括栽培场所、季节选择、配方、装袋灭菌、出菇房与出菇管理、采收、病虫害防治、生产废弃物处理、废弃生产物料的处理、菌渣的无害化处理等内容,以期为香菇反季节栽培提供参考。

关键词：简易大棚香菇反季节栽培

面向深度学习的混合式教学模式构建与应用研究 ——以中职信息技术课程为例

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

面向深度学习的混合式教学模式构建与应用研究 ——以中职信息技...

作者：翁云飞贵州师范大学

学位级别：硕士

进入以大数据、人工智能等新一代信息技术为标志的数智化时代,基于“核心素养”的课堂教学变革已成必然趋势。核心素养的培养与学习者深度学习密切相关。深度学习作为教育信息化2.0的核心目标,已成为我国变革学习方式、落实核心素养和... 详细信息

进入以大数据、人工智能等新一代信息技术为标志的数智化时代,基于“核心素养”的课堂教学变革已成必然趋势。核心素养的培养与学习者深度学习密切相关。深度学习作为教育信息化2.0的核心目标,已成为我国变革学习方式、落实核心素养和培养创新人才的重要抓手。深度学习强调学习者在对知识本质的深度理解和批判性运用的基础上,通过信息整合、着意有效的学习迁移应用和真实问题的解决,培养其问题解决能力等高阶思维。而作为未来教学主要形式,混合式教学结合了在线学习和课堂教学的优势,但在当前仍存在着学习浅层等问题,影响人才培养的质量。因此,有必要探索新的混合式教学模式,充分发挥其线上线下优势的整合,加深学生对知识的深度理解和应用,促进学习者的深度学习。本研究首先梳理总结国内外混合式教学和深度学习的研究现状,针对当前面向深度学习的混合式教学研究中,教学模式多采用的“课前-课中-课后”三段式教学流程易造成学生学业负担;混合式教学模式复杂、可操作性和实施性不强;混合式教学结果仍存在浅层化,学生对知识理解不够、知识迁移、问题解决能力等高阶思维得不到有效提升,未能够实现深度学习,以及当前教学实践中面临的混合式教学线上学习环节流于形式的现状等问题,在探究社区模型理论和联通主义学习理论指导下,以“以学习者为中心-明确混合式教学目标-整合线上与线下面对面教学”为教学设计和实施原则和出发点,提出了面向深度学习的“424”混合式教学模式。该模式从深层内在学习动机激发、主动参与学习及高情感学习投入、学习策略整合应用和实现对知识深度理解、迁移应用创造的学习结果四个特征入手,包括线上-线下、课前-课中两个维度,“教学准备-建立氛围”、“支持对话-知识建构”、“管理学习-知识深加工”和“评价与反思”四个环节,帮助学习者实现知识的建构、内化迁移和问题解决等高阶思维的培养。本研究使用行动研究方法,经过在某职业学校小学教育专业信息技术课程中一个学期的教学实践,验证了该教学模式的有效性。研究结果表明:该教学模式能够有效提升学习者参与混合式教学的满意度;能够显著提升深度学习能力水平,特别在深度学习投入、深度学习策略和深度学习结果维度,提升效果显著。本研究的开展一定程度上丰富和完善混合式教学与深度学习的理论研究,为面向深度学习的混合式教学实践提供案例参考,具有一定的教学实践意义。

关键词：深度学习混合式教学教学模式

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

南宋浙东事功学派的理财思想研究

南宋浙东事功学派的理财思想研究

作者：翁茹雪河北大学

学位级别：硕士

南宋时期,在商品经济蓬勃发展、阶级矛盾尖锐、外部危机严峻和文化方兴未艾的大背景下,浙东地区出现了一批追求事功的学者,他们各自创立学派,其中有叶适为代表的永嘉学派,陈亮为首的永康学派,吕祖谦创立的金华学派,这些学派的思想观点... 详细信息

南宋时期,在商品经济蓬勃发展、阶级矛盾尖锐、外部危机严峻和文化方兴未艾的大背景下,浙东地区出现了一批追求事功的学者,他们各自创立学派,其中有叶适为代表的永嘉学派,陈亮为首的永康学派,吕祖谦创立的金华学派,这些学派的思想观点都重实际、讲实效,有着共同的富国强兵的愿望,被统称为浙东事功学派。南宋浙东事功学派凭借强劲的实力在思想上与程朱理学形成鼎足之势,思想家们站在尖锐的社会矛盾面前,纷纷提出了自己的见解和理论,以期解决现实的社会问题。南宋浙东事功学派的理财思想着眼于现实经济问题,对国家财政困境和百姓生活困苦问题提出了一系列的解决方案。在南宋浙东事功学者丰富的经济思想中,理财思想可算是一个具有特色的部分,不仅有对传统理财思想和理财政策的批判,更有对理财的指导思想和方法等问题的深刻阐发。对于理财政策,浙东事功学者敢于质疑前人的理财观点,提出扩大理财主体的范围,并对理财和聚敛做出明确的区分,倡导利国利民的理财之策而反对害民的聚敛之策;对于税收政策,他们对南宋政府实行的经总制钱和禁榷制度等不合理的税收政策都加以猛烈的抨击,积极倡导鼓励致富和发展私有经济等有利于商品经济发展政策;对于货币的发展,浙东学者不仅分析了货币的起源和主要职能,更对当时的钱荒问题加以深刻的探讨,以及对高利贷的发展也提出了一系列的看法。研究浙东事功学派的理财思想既可以了解到当时经济状况和经济制度,也可以看到思想家们为挽救国家积弊而提出的一系列利国利民的治国之术。南宋浙东事功学者的经济思想对后世产生了较大影响,总结他们的理财思想不仅具有历史意义也具有现实意义。

关键词：南宋浙东事功学派理财思想经济思想

国际中文儿童同音字教学中汉字源生语境重构研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

国际中文儿童同音字教学中汉字源生语境重构研究

作者：翁鑫浙江科技大学

学位级别：硕士

汉字是中华语言文化的精髓和瑰宝。每个汉字源生,像一个新生命诞生,都有一个故事,蕴含和传承着丰富的文化思想,因此,习得汉字应该是汉语学习者必修环节。为此,基于汉字构造及演化规律、儿童心智发展规律与汉字认知规律,从历时向度重构... 详细信息

汉字是中华语言文化的精髓和瑰宝。每个汉字源生,像一个新生命诞生,都有一个故事,蕴含和传承着丰富的文化思想,因此,习得汉字应该是汉语学习者必修环节。为此,基于汉字构造及演化规律、儿童心智发展规律与汉字认知规律,从历时向度重构同音字源生语境,以期为提高同音字教学效果,丰富国际中文同音汉字教学研究,尽绵薄之力。首先,基于语境理论提出源生语境,进而从汉字构造及演化规律、儿童心智发展规律与汉字认知规律三方面分析了同音字教学中重构汉字源生语境之理据,继而选择近形近义同音字“座,坐”,形近义异同音字“气,汽”,形异义异同音字“在,再”,异形近义同音字“他,她,它”四组同音字进行教学设计及源生语境重构,以示例和检验。最后,通过课堂观察,测试结果分析与教师自省,提出重构汉字源生语境,提高同音字教学效果的原则和建议,即:适度性原则,汉字音、形、义相结合原则与汉字文化原则,为此,教师可以灵活利用多媒体资源、充实汉字演化知识、综合运用其他汉字教学方法。总之,追溯汉字源发形态及记录,重构汉字源生语境,可实现汉语同音字文化语境、应用场景自然过渡和无缝衔接,让外国儿童于润物细无声中习得汉语同音字蕴含和传承的文化思想。经此,不仅可以提高汉语同音字释音、释性、释义、辨析效果,还可帮助外国儿童建立汉语同音字字形与字义之间的联系,提高汉语同音字使用正确率,从而破解外国儿童汉字“四难”,即:难认、难读、难写、难记。

关键词：汉字源生语境同音字教学国际中文教学教学实践

基于MXene纳米复合材料的湿驱动执行器与多模态传感器研究与应用

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于MXene纳米复合材料的湿驱动执行器与多模态传感器研究与应用

作者：翁志伟电子科技大学

学位级别：硕士

基于MXene聚合物的电磁屏蔽复合材料制备及性能研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于MXene聚合物的电磁屏蔽复合材料制备及性能研究

作者：翁吉湖北大学

学位级别：硕士