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检索条件"作者=翁梓玉"
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分级阅读视角下构建少儿读物出版的本土模式
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中国编辑 2022年 第12期 32-36页
作者: 常昕 翁梓玉 北京印刷学院新闻传播学院
本文分析分级阅读与少儿出版之间的互动关系,提出分级阅读为少儿出版提供创新动力,而少儿出版为分级阅读提供支撑平台。童书出版社是分级阅读推广的重要参与者,在自主制定分级标准、出版内容建设、分级读物发行、推进科学阅读等方面积... 详细信息
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计算声场外问题的复回缩等效源法
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声学学报 2024年
作者: 陈洁 向宇 广西科技大学机械与汽车工程学院 广西科技大学广西汽车零部件与整车技术重点实验室 合肥工业大学噪声振动工程研究所
针对常规等效源法在相应特征频率处的非唯一解问题,根据等效源点位置坐标虚部的阻尼特性,分析了在等效源法中添加虚拟阻尼的基本原则,并通过复回缩的方式构建复源点来给等效源系统添加虚拟阻尼,提出了具有全波数域唯一解的复回缩等... 详细信息
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劳动法“合理”理念下平台用工“最严算法”规制路径研究
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华中科技大学学报(社会科学版) 2024年 第3期38卷 58-70页
作者: 四川省社会科学院 西南政法大学
“最严算法”是以法律规制边界形态为指向的技术用语,如何规制“最严”从而实现“取中”的制度目标是当前平台用工算法治理的难题。在平台用工算法快速迭代背景下,强制性规范难以完整契合算法社会应用的弹性技术矫正需求,新业态劳动法... 详细信息
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基于A-HRNet对抗自编码器的矩阵填充算法研究
基于A-HRNet对抗自编码器的矩阵填充算法研究
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作者: 兰州财经大学
学位级别:硕士
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VR/AR技术在儿童绘本中的应用效果研究——兼及融合出版中技术赋能路径探析
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传播与版权 2022年 第4期 35-37页
作者: 翁梓玉 北京印刷学院
随着5G时代的到来,VR/AR技术在儿童绘本中的应用愈发普遍。本文从理论出发,分析了VR/AR技术与儿童绘本结合的优势,并采取深度访谈的研究方法,对7名来自不同地区的绘本使用者进行访谈,旨在探究当前读者对VR绘本的态度和使用状况,对儿童... 详细信息
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HTAP数据库系统数据共享模型和优化策略
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软件学报 2024年 第6期35卷 2951-2973页
作者: 思扬 王清帅 俞融 徐金凯 张蓉 周烜 华东师范大学上海市大数据管理系统工程研究中心 上海200062 华东师范大学数据科学与工程学院 上海200062
混合事务与分析处理数据库系统(HTAP)因其在一套系统上可以同时处理混合负载而逐渐获得大众认可.为了不影响在线事务处理(OLTP)业务的写入性能,HTAP数据库系统往往会通过维护数据多版本或额外副本的方式来支持在线分析处理(OLAP)任务,... 详细信息
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耦合边界元法和等效源法的稳健CHIEF法
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振动与冲击 2024年 第8期43卷 109-118,144页
作者: 包英超 向宇 陈洁 广西科技大学广西汽车零部件与整车技术重点实验室 广西柳州545006 广西科技大学机械与汽车工程学院 广西柳州545006 合肥工业大学机械工程学院 合肥230009
针对声学边界元法中解的非唯一性和奇异积分问题,基于组合亥姆霍兹积分方程公式(combined helmholtz integral equation formulation,CHIEF)法思想,将常规边界元方程和等效源方程进行联立,并利用两者方程系数矩阵间的耦合等价关系,间接... 详细信息
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功能性二尖瓣反流在二叶式主动脉瓣重度狭窄患者经导管主动脉瓣置换术后的转归分析
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复旦学报(医学版) 2024年 第1期51卷 34-40页
作者: 林大卫 张峰 潘文志 周达新 复旦大学附属中山医院心内科 上海200032 上海市心血管病研究所 上海200032
目的探讨先天性二叶式主动脉瓣(bicuspid aortic valves,BAV)分型与功能性二尖瓣反流(functional mitral regurgitation,FMR)转归的关系及影响FMR改善的因素。方法回顾性分析2018年6月至2022年9月复旦大学附属中山医院收治的接受经导管... 详细信息
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欧盟碳边境调节机制与国际产业格局:基于全球可计算一般均衡模型的影响评估
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清华大学学报(自然科学版) 2024年 第8期 1492-1501页
作者: 罗必雄 顾阿伦 陈向东 左鹏 陈奕名 中国电力工程顾问集团有限公司 清华大学能源环境经济研究所 清华大学核能与新能源技术研究院 中国电力工程顾问集团国际工程有限公司 中国林业集团有限公司
欧盟碳边境调节机制已成为欧盟的正式法律,开展其对全球经济、贸易和产业格局的深度影响评估确有必要。该文采用全球多区域递归动态可计算一般均衡模型,对欧盟碳边境调节机制进行了情景模拟和分析,评估了其对主要经济体国内生产总值(... 详细信息
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项目式学习在小学道德与法治课教学中的应用
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新课程导学 2024年 第14期 14-16页
作者: 福建省厦门市演武小学
文章从“明确项目设计,激发学生学习兴趣;组织合作学习,树立学生法治观念;利用角色扮演,进行法治情景模拟;开展内容检查,邀请学生展示成果;综合教学评价,升华课堂教学主旨”展开探讨,创新小学道德与法治的项目式学习策略,重... 详细信息
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