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教育评论 1998年第6期 63-64页

作者：林美英

九年制义务教育小学语文教学大纲要求我们“逐步学会联系上下文理解词语”。这就要求教师必须精心揣摩每一篇课文，细读每一段落和每一个句子，主动积极思考，努力寻找有益于训练的点点滴滴，深入浅出，精心设计训练项目，化讲为读，精... 详细信息

九年制义务教育小学语文教学大纲要求我们“逐步学会联系上下文理解词语”。这就要求教师必须精心揣摩每一篇课文，细读每一段落和每一个句子，主动积极思考，努力寻找有益于训练的点点滴滴，深入浅出，精心设计训练项目，化讲为读，精讲巧练，把联系上下文理解词语的训练...

关键词：小学语文教学词语理解词义

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小学课程设置变革浅谈

教育评论 1996年第3期 73-74页

作者：林美玲

课程是教育目的、教育思想和教育政策的直接体现物,是决定人才发展方向、水平和素质结构的关键因素,电是教与学的依据。因而,人们把课程喻为教育的“心脏”。如果我们要把握未来,就不得不对小学的课程设置作一番审视。当前小学课程设置... 详细信息

课程是教育目的、教育思想和教育政策的直接体现物,是决定人才发展方向、水平和素质结构的关键因素,电是教与学的依据。因而,人们把课程喻为教育的“心脏”。如果我们要把握未来,就不得不对小学的课程设置作一番审视。当前小学课程设置是比较合理的,但教育,特别是未来教育将不再只是关注“强化和成绩”,高度统一,标准化、同步化只是工业社会的产物,而信息社会要求以多元化替代标准化、同步化。目前小学课程设置高度统一的缺陷明显暴露,如下几个方面可略窥一斑。从儿童心理、生理发展特点看课程设置。童年到青少年,是一个人从幼稚走向成熟的关键时期,这一时期所受的教育对人的一生有着特殊的意义。在这一阶段,教育有双重功能:一是发展,二是掌握知识和技巧。但我国旧式的教育重视知识和技巧的掌握,忽视了发展和创新。目前的小学教育中,无论课程的结构。

关键词：小学课程学科课程隐蔽课程课程设置同步化儿童心理社会化和个性化替代标准教育政策设置高度

非水凝胶原位聚合法制备含铽PMMA及其荧光性质研究

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稀有金属材料与工程 2003年第8期32卷 654-657页

作者：林美娟章文贡邓友娥王文福建师范大学福建福州350007

通过三异丙氧基铽犤Tb(OPri)3犦与甲基丙烯酸甲酯(MMA)混合形成的凝胶体在偶氮二异丁腈(AIBN)引发下进行原位聚合的方法获得含铽的聚甲基丙烯酸甲酯,用红外光谱(IR)、动态机械热分析(DMTA)、热失重(TG)、荧光光谱(FS)、溶解性等手段对... 详细信息

通过三异丙氧基铽犤Tb(OPri)3犦与甲基丙烯酸甲酯(MMA)混合形成的凝胶体在偶氮二异丁腈(AIBN)引发下进行原位聚合的方法获得含铽的聚甲基丙烯酸甲酯,用红外光谱(IR)、动态机械热分析(DMTA)、热失重(TG)、荧光光谱(FS)、溶解性等手段对其进行表征。结果表明:Tb(OPri)3中的Tb3+离子与MMA中的C=O存在很强的配位作用,并导致进一步交联,形成了具有交联网状结构的含铽聚合物。该聚合物具有优异的耐热性与耐溶剂性、高贮能模量、并能发射很强的Tb3+离子的5D47F6,5D47F5,5D47F4,5D47F3跃迁的特征荧光。

关键词：非水凝胶原位聚合法含铽聚甲基丙烯酸甲酯三异丙氧基铽荧光性质

InI分子电子态的CCSD-LRT方法研究

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物理化学学报 2004年第8期20卷 860-863页

作者：戴君林美荣杨新征张包铮南开大学现代光学研究所教育部光电信息科学与技术重点实验室天津300071

使用单双激发耦合簇线性响应理论(CCSD-LRT),和相对论有效核势(RECP)基组对InI分子Λ-S电子态进行了研究.计算得到了12个价态和4个Rydberg态的势能曲线(PEC),以及包括垂直激发能Te、平衡键长Re以及振动频率ωe和ωeχe在内的光谱常数,... 详细信息

使用单双激发耦合簇线性响应理论(CCSD-LRT),和相对论有效核势(RECP)基组对InI分子Λ-S电子态进行了研究.计算得到了12个价态和4个Rydberg态的势能曲线(PEC),以及包括垂直激发能Te、平衡键长Re以及振动频率ωe和ωeχe在内的光谱常数,与实验数据相当符合.另外,计算得出在1Π态之上33000cm-1附近有一些密集的浅势阱电子态,将实验上观测到位于31500cm-1附近的连续谱带归属为包括1Π态在内的这些电子态到基态的跃迁.

关键词： InI 单双激发耦合簇线性响应理论(CCSD-LRT) 相对论有效核势(RECP)

MRI联合AFP-L3预测肝癌射频消融术后复发的研究

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中国CT和MRI杂志 2025年第01期 116-118页

作者：刘丽翁彩云钱烨海安市人民医院肿瘤化疗科

目的本研究探讨血清凝集素反应性甲胎蛋白(serum lectin-reactive alpha-fetoprotein,AFP-L3)结合M RI预测经皮射频消融(radiofrequency ablation,RFA)后肝癌复发的价值。方法纳入94例肝癌RFA患者和82名健康人。磁共振成像记录表观弥... 详细信息

目的本研究探讨血清凝集素反应性甲胎蛋白(serum lectin-reactive alpha-fetoprotein,AFP-L3)结合M RI预测经皮射频消融(radiofrequency ablation,RFA)后肝癌复发的价值。方法纳入94例肝癌RFA患者和82名健康人。磁共振成像记录表观弥散系数(apparent diffusion Coefficient, ADC),定量测定所有受试者血清AFP-L3的浓度,分析其与治疗后临床疗效的相关性和预测作用。结果肝癌患者血清AFP-L3水平高于健康对照组,ADC值低于健康对照组。肿瘤残留者的ADC值低于完全消融者,血清AFP-L3水平高于完全消融者,联合检测ADC值和血清AFP-L3水平诊断完全消融的敏感性和特异度分别为87.50%和87.18%,肿瘤结节数、肿瘤直径、AFP、AFP-L3和有无肝硬变均为肝癌术后1年内复发的独立危险因素。ADC值与血清AFP-L3水平联合检测对预测肝癌复发的敏感性为92.86%,特异性为69.62%。结论 ADC值与血清AFP-L3检测相结合,对射频治疗后肝癌的完全消融和复发有较好的预测作用。

关键词： MRI 血清凝集素甲胎蛋白肝癌射频消融术

来源：博看期刊

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从“物·事论”看和辻伦理学的“间柄”结构

中国人民大学学报 2016年第5期30卷 48-56页

作者：林美茂中国人民大学哲学院

学界对和辻哲郎的伦理学存在盛赞与批判两种对立的观点,其根本原因是误读了和辻的伦理学,把"间柄"与"人间"等同,甚至把"人间学"称为"间柄学"。实际上,和辻所理解的人,其作为"人间"存在包含着个体性与社会性双重契机;而"间柄"只强调其社... 详细信息

学界对和辻哲郎的伦理学存在盛赞与批判两种对立的观点,其根本原因是误读了和辻的伦理学,把"间柄"与"人间"等同,甚至把"人间学"称为"间柄学"。实际上,和辻所理解的人,其作为"人间"存在包含着个体性与社会性双重契机;而"间柄"只强调其社会性,它是人在社会中以行为或表现方式所呈现的某种关系,是一个动态的概念,不能与"人间"等同。从和辻的"物·事论"逻辑看,"人间"与"物"、"间柄"与"事"可以相互对应。"人间"之为"人间",是作为一种"物"的存在,通过"间柄"这种"事"得以确立的,而"间柄"也正是通过"人间"这种"物"之"为了创造间柄的行为"使其"事"之本质得以显现。因此,"人间"与"间柄"之间只是相互依存而又相互独立的关系,绝不是相互包摄的等同关系。和辻伦理学的"间柄"结构,是作为个体的"人间"通过"为了创造间柄的行为"揭示其"间柄性"存在的动态过程。

关键词：和辻伦理学人间间柄物事

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一类带权的非线性椭圆方程正解的存在性问题

数学学报（中文版） 2009年第1期52卷 171-180页

作者：林美琳莆田学院数学系莆田351100

描述了一类带权的有狄立克莱边界条件的非线性椭圆方程:-div(|x|^(-2α)▽u)-μ/(|x|^(2(a+1)))u=|x|^(-bp)|u|^(p-2)u+λ|u|^(q-2)u在零点附近正解的存在性问题,其中0∈Ω是R^N(N≥3)中具有光滑边界的有界区域,并在临界的加权Sobolev-H... 详细信息

关键词：两个正解 Caffarelli—Kohn—Nirenberg不等式变分方法

主体性问题与“日本哲学史”探索转向——“日本哲学史”仅以近现代文本为对象探因

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哲学研究 2024年第4期 71-82,126页

作者：林美茂中国人民大学哲学院

20世纪30年代中期之后,日本学界关于“日本哲学史”的探索从最初立足于对明治以前经典文献的考察与阐述,转向了以明治后的文本为对象的研究,这种转向的根本原因源于对日本主体性的追求。由于意识到明治以前的日本经典文献只是以汉学为... 详细信息

20世纪30年代中期之后,日本学界关于“日本哲学史”的探索从最初立足于对明治以前经典文献的考察与阐述,转向了以明治后的文本为对象的研究,这种转向的根本原因源于对日本主体性的追求。由于意识到明治以前的日本经典文献只是以汉学为主体进行的论说,为了寻求所谓的日本性,日本学界将明治之前与之后的学术史进行区别对待,把近代以前的文献归入“日本思想史”研究领域,只将近代以后引进和接受西方哲学过程中出现的哲学文献作为“日本哲学史”研究对象,这导致迄今尚未出现一部得到普遍认可的通史性“日本哲学史”。这一极具日本特色的学术现象在形式上体现为日本学界对何谓“哲学”的认识分歧,实质则是学者们寻求确立日本哲学与思想“主体性”而采取的无奈快择。

关键词：日本哲学史文本选择近代前后主体性

传媒产业化背景下高校学报的转制与专业化发展研究

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传媒产业化背景下高校学报的转制与专业化发展研究

作者：林美华中农业大学

学位级别：硕士

高校学报一直以来被视为高校教学科研活动的窗口,在加强学术交流、促进科技发展、发现和培养人才等方面起到过非常重要的作用。但是随着社会主义市场经济的迅猛发展,文化体制改革的逐步深入,高校学报的办刊环境发生了很大变化,以往那种... 详细信息

高校学报一直以来被视为高校教学科研活动的窗口,在加强学术交流、促进科技发展、发现和培养人才等方面起到过非常重要的作用。但是随着社会主义市场经济的迅猛发展,文化体制改革的逐步深入,高校学报的办刊环境发生了很大变化,以往那种“千刊一面”的综合性办刊模式已经不能适应飞速发展的信息时代对专业化的要求,专业学术信息的出版竞争也使得高校学报失去了发展的空间。在这种形势下高校学报应该如何进行改革以及走怎样的发展道路才能紧跟时代的步伐,发挥其应有的作用,已经成为亟待研究的课题。本文在此背景下探究高校学报转制与走专业化发展道路的必要性,并从我国高校学报所存在的现实条件出发,提出切实可行的发展方向及对策建议,为高校学报相关管理部门制定政策及有效管理提供参考。新制度经济学、公共选择理论在宏观政策上为高校学报的体制改革提供理论上的支持,管理学中的市场细分与市场定位理论为高校学报的专业化改革指明了方向,运用高等教育理论来指导高校学报转制与专业化改革,优化高校的教育资源配置,提高学报资源的利用效率和效益,使学报创造更大的价值。国家《关于深化文化体制改革的若干意见》发布实施以来,新闻出版领域的体制改革成为文化体制改革的重点,并且陆续出台了一系列相关政策,为高校学报的转制与专业化改革提供了政策上的依据。本文在查阅了国内外关于高校学报以及部分学术期刊研究文献的基础上,对全国部分重点院校、一般本科院校以及高职高专等学校的学报开展了问卷调查,了解到目前高校学报的办刊现状和所面临的一些问题,分析高校学报进行专业化改革的必要性。从我国高校学报所处的大环境出发,着眼于高校学报与高校发展以及期刊产业发展之间的相互关系,在文化产业发展系统与高校发展两大系统中对高校学报进行专业化的定位。通过对国内外成功办刊经验的分析,提出我国高校学报转制与专业化发展的思路,我国高校学报应充分学习和借鉴西方发达国家的先进理念和经营模式,深化办刊体制机制的改革,树立精品意识与专业化的办刊理念,改变旧的办刊模式,根据学校的不同特色与优势决定学报的转型方向。并提出通过政府主导型联合办刊、组建杂志社以及市场引导下优胜劣汰式专业化发展等模式来促进高校学报的良性发展。

关键词：传媒产业化高校学报转制专业化