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涉及态度报道的替换规则——情境语义学变革性之实证探析
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世界哲学 2022年 第6期 128-136,158页
作者: 罗龙祥 刘叶涛 扬州大学哲学系 南开大学哲学院
确立逻辑规则是进行逻辑推理的前提,遵守逻辑规则是逻辑推理有效性的保证。倘若完全遵循了逻辑规则的推理是无效的,则问题应在于逻辑规则本身。逻辑哲学对此问题的解决有二:一是直接限制逻辑规则适用的范围,比如使其只适用于形式推理;... 详细信息
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贪欲理性与新教伦理之间的关系及其现实启示
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哲学进展 2023年 第1期12卷 140-146页
作者: 邱晨 罗龙祥 扬州大学社会发展学院 江苏 扬州
在马克斯·韦伯看来,有些流行的观点可能误解了资本主义精神。比如认为资本主义最本质的坚守是对财富无尽的渴望。资本主义拥有深思熟虑的市场经济手段来实现赢利,而这在根本上都是为了满足内心的贪欲,这是一种贪欲理性。因此,马克斯·... 详细信息
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作为哲学治疗的心灵对话及其对教育的启示
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哲学进展 2023年 第2期12卷 346-351页
作者: 许晗昱 罗龙祥 扬州大学社会发展学院 江苏 扬州
哲学治疗是哲学践行运动的主题,这原本是复兴古希腊哲学直面心灵问题与回归日常生活的传统,但在心理学兴盛背景之下却被看作是心理治疗的补充。这种颠倒的关系是遗忘哲学本性的表现。如果我们追溯至古老的苏格拉底哲学,并将哲学的对象... 详细信息
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对话式哲学的逻辑理路及其治疗性功效
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科学.经济.社会 2022年 第2期40卷 57-66页
作者: 罗龙祥 唐子涵 扬州大学哲学系
从理论上看,“哲学如何教”的问题首先是“哲学是什么”的问题。尽管关于“哲学是什么”的问题在哲学史上呈现出多种答案,但归纳起来主要是三种模式:认识论模式、价值论模式和行动论模式。分析这三种模式之间的内在关系有助于理解对话... 详细信息
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先秦名学思想中的逻辑内蕴
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云南社会科学 2002年 第2期 23-26页
作者: 罗龙祥 南京大学哲学系99研 江苏南京210093
先秦逻辑思想在我国逻辑思想发展史上的地位是很特殊的。这直接关系到这样一个问题:中国古代有没有逻辑?如果有,又是属于什么性质的逻辑?作者主要分析先秦逻辑中的正名思想或正名逻辑的那个部分,试图指出,先秦名学不仅有其独特的逻辑内... 详细信息
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听任:萨特心灵解惑的哲学践行方案
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江苏行政学院学报 2013年 第3期 16-19页
作者: 罗龙祥 南京大学哲学系 扬州大学社会发展学院
在《存在主义是一种人道主义》一文中,萨特讲述了这样一个故事:二战期间,有个年轻人面临一个抉择,那就是或者去英国参加自由法国军队,这样既可以实现他天真却崇高的卫国梦想,又可以替被德军枪杀的哥哥报仇;或者和因为痛失长子而... 详细信息
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情境语义学变革性之实证探析
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中国社会科学文摘 2023年 第4期 9-10页
作者: 罗龙祥 刘叶涛 扬州大学哲学系 南开大学哲学院
情境语义学是美国哲学家、逻辑学家J.巴威斯和J.佩里在20世纪80年代创建的一种语义学理论,它是在形式语义学和可能世界语义学基础上的一种变革;其变革性的一个重要表现就是遵循“语义质朴性”原则。当我们运用语言来交谈时,如果能够顺... 详细信息
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教育共同体:雅斯贝尔斯本真教育的实质、内涵、路向与愿景
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昆明理工大学学报(社会科学版) 2022年 第1期22卷 114-119页
作者: 李雪健 罗龙祥 扬州大学社会发展学院 江苏扬州225009
雅斯贝尔斯把本真教育看作人与人之间精神相契合的敞亮对话交往。由此,雅斯贝尔斯本真教育的实质就是在对话的基础上构建具有共同的理念信仰与价值追求的"教育共同体"。在这个共同体之中呈现出了本真教育的三重内涵,即在师生平等对话的... 详细信息
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苏格拉底助产术与哲学教育的实践方案
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教育学报 2016年 第5期12卷 25-31页
作者: 罗龙祥 扬州大学社会发展学院 江苏扬州225009 南京大学哲学系 南京210023
苏格拉底的助产术历来为我们所推崇,但我们却习惯着眼于这个方法所带来的知识或真理这样的后果,而忘却了助产术的实质乃在于心灵或精神。以助产术来达到考问我们心灵深处的问题,进而促使"心灵的完善",这才是苏格拉底精神助产术的内在本... 详细信息
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炼心积智:严复倡导逻辑学之目的及启示
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贵州工程应用技术学院学报 2023年 第2期41卷 50-56页
作者: 罗龙祥 XU Han-yu 扬州大学社会发展学院哲学系 江苏扬州225009 不详
严复在致力于介绍西学之时,最为看重的是西学中的逻辑学。不过,目前学界对于严复倡导逻辑学的理解尚不够深刻,没有明确揭示严复关于逻辑学的重要思想,即逻辑学具有“炼心积智”的功效,是开启民智、疗贫起弱的根本途径。由此,在实践效果... 详细信息
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