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基于正逆向设计结合的3D打印实践教学

实验室研究与探索 2024年第2期43卷 217-221页

作者：周琴吴志超罗龙君李兰王瞳华中科技大学工程实践创新中心武汉430074 武汉科技大学机械自动化学院武汉430081

以装配体零件为载体,以正逆向设计结合为思想,以项目式教学为依托的3D打印实践教学项目,引导学生自主创新,注重产品质量。实践过程中部分零件采用正向设计并打印制作成型,其余零件则采用逆向设计并打印制作成型,组装获得完整装配体。教... 详细信息

以装配体零件为载体,以正逆向设计结合为思想,以项目式教学为依托的3D打印实践教学项目,引导学生自主创新,注重产品质量。实践过程中部分零件采用正向设计并打印制作成型,其余零件则采用逆向设计并打印制作成型,组装获得完整装配体。教学实施效果表明,实践环节中的产品废品率显著下降,同时学生的课堂参与度显著提升。基于正逆向设计结合的教学方法突破传统的3D打印实践教学思路,锻炼了学生项目管理、自主创新、主动思考解决问题等综合能力,贯彻落实了学生质量观意识的培养。

关键词： 3D打印质量观正逆向设计项目式教学自主创新

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工程教育背景下的综合性工程训练课程开发

中国现代教育装备 2024年第3期 93-96页

作者：汪琦孙祥仲罗龙君华中科技大学工程实践创新中心湖北武汉430074

工程教育的出发点是与工程实际接轨,满足工程需求。为更好地发挥工程训练课程在工程教育中的重要作用,开发了开放式、研究型、综合性工程训练项目。以工程教育专业认证中的毕业要求为指导,综合性工程训练项目面向解决复杂工程问题,以CDI... 详细信息

工程教育的出发点是与工程实际接轨,满足工程需求。为更好地发挥工程训练课程在工程教育中的重要作用,开发了开放式、研究型、综合性工程训练项目。以工程教育专业认证中的毕业要求为指导,综合性工程训练项目面向解决复杂工程问题,以CDIO工程教育模式设计教学环节,融合多个实训工种,力求与工程实际接轨,培养学生遵循工程逻辑进行实践的能力。

关键词：工程实训综合训练工程教育专业认证 CDIO

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电气自动化控制系统在水厂的有效应用

中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2023年第9期 59-62页

作者：罗龙君深圳市深水光明水务有限公司广东深圳518000

随着民众对供水需求的不断提升,水厂运行控制的重要性逐渐凸显。而常规控制手段应用,不仅无法满足民众实际用水需求,甚至因控制不到位导致水厂运行成本增大。得益于电子自动化控制系统应用,可在保障供水满足实际需求的同时,实现将水厂... 详细信息

随着民众对供水需求的不断提升,水厂运行控制的重要性逐渐凸显。而常规控制手段应用,不仅无法满足民众实际用水需求,甚至因控制不到位导致水厂运行成本增大。得益于电子自动化控制系统应用,可在保障供水满足实际需求的同时,实现将水厂运行成本控制在预期范围内。本文从电气自动化控制系统的优势分析入手,在此基础上阐明水厂中电气自动化控制系统的具体应用。

关键词：水厂电气自动化控制系统优势水质监测

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基于ANSYS的曲轴静力学与模态分析

科技风 2023年第16期 87-89页

作者：罗龙君郭悦新华中科技大学工程实践创新中心湖北武汉430000

曲轴作为发动机的重要运动部件,其结构性能直接影响着发动机的可靠性和使用寿命。以Pro/E建立的直列四缸发动机曲轴为基础,利用ANSYS有限元法对曲轴的静力和模态分析。通过改变轴颈圆角半径大小、曲柄销长度、曲柄臂厚度、轴颈重叠度的... 详细信息

曲轴作为发动机的重要运动部件,其结构性能直接影响着发动机的可靠性和使用寿命。以Pro/E建立的直列四缸发动机曲轴为基础,利用ANSYS有限元法对曲轴的静力和模态分析。通过改变轴颈圆角半径大小、曲柄销长度、曲柄臂厚度、轴颈重叠度的结构参数,确定了各参数对轴颈圆角最大应力的影响。模态分析结果表明,曲轴在低阶次频率下以弯曲为主,最大振型位移出现在曲轴两端轴颈处,在高阶次频率下以扭转为主。分析结果为曲轴的优化设计和动力学分析提供了指导。

关键词：曲轴有限元静力分析模态分析

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加工中心实训教学可视化管控平台开发

实验室研究与探索 2023年第8期42卷 214-218,236页

作者：罗龙君周世权孙祥仲张新建金磊华中科技大学工程实践创新中心武汉430074 文华学院机械与电子工程学部武汉430070 武汉高德信息产业有限公司武汉430068

基于加工中心实训教学过程的分析,设计了智能实训过程管控平台方案。该方案以不同的通信协议为数据交互基础,开发了一套可视化管控平台,对硬件资源、实训教学和各类通讯端口进行整合。通过将CADCAPPCAM与MES的集成,打通设计与制造流程;... 详细信息

基于加工中心实训教学过程的分析,设计了智能实训过程管控平台方案。该方案以不同的通信协议为数据交互基础,开发了一套可视化管控平台,对硬件资源、实训教学和各类通讯端口进行整合。通过将CADCAPPCAM与MES的集成,打通设计与制造流程;利用AR技术建立工步引导;与数控机床进行集成,采集设备运行信息并管控加工状态;引入SPC质量分析,对加工成果进行可视化评价。通过在该平台下的实训,学生可将产品设计、工艺规划与制造工序设计集成,将有关设计与MES系统集成,实现具有现代数字化和网络化的加工中心实训,可视化的实训过程管理,并显示当前学生的学习进度、加工情况、异常报警。

关键词：加工中心实训教学管控平台数字化网络化可视化

劳动教育背景下高校工程实训课程教学改革探索与实践

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创新创业理论研究与实践 2023年第12期6卷 77-79页

作者：汪琦林晗罗龙君华中科技大学工程实践创新中心湖北武汉430074

为落实把劳动教育纳入人才培养全过程的要求,对工程实训课程中的钳工实训教学改革进行了一系列探索和实践。通过改革实训内容、优化教学设计、融合多工种,建立了面向理工科、文科学生不同对象的实训课程体系,并且运用到了教学实践中。... 详细信息

为落实把劳动教育纳入人才培养全过程的要求,对工程实训课程中的钳工实训教学改革进行了一系列探索和实践。通过改革实训内容、优化教学设计、融合多工种,建立了面向理工科、文科学生不同对象的实训课程体系,并且运用到了教学实践中。钳工实训改革提高了学生的工程实践能力,提升了教学团队的业务水平。在新时代大学生劳动教育背景下的钳工实训改革探索,可为其他工程实训课程提供参考。

关键词：工程实训实训教学劳动教育教学改革钳工多工种融合

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基于太阳能风车的工程实践教学研究

教育教学论坛 2022年第18期 137-140页

作者：罗龙君孙祥仲汪琦华中科技大学工程实践创新中心湖北武汉430074

项目式教学方法在工程实践教学中得到了广泛的应用,项目介绍了基于太阳能风车项目的工程实践教学方法。通过利用“众创社区”平台,在工程实践课中分组展开太阳能风车的图纸和工艺设计,让学生能够认识并自主动手操作不同种类设备,通过团... 详细信息

项目式教学方法在工程实践教学中得到了广泛的应用,项目介绍了基于太阳能风车项目的工程实践教学方法。通过利用“众创社区”平台,在工程实践课中分组展开太阳能风车的图纸和工艺设计,让学生能够认识并自主动手操作不同种类设备,通过团队合作完成产品的制作和调试、现场比拼参与产品的全生命周期制作,从而可提升学生的工程素养,培养其创新能力。太阳能风车项目的运行为学生实训营造了良好的氛围,是培养学生团结协作、交流沟通与动手实践能力的有效探索。

关键词：太阳能风车工程实践教学研究

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数字化工艺设计在工程实践教学中的应用

中国教育技术装备 2022年第12期 149-152页

作者：罗龙君孙祥仲熊大柱华中科技大学工程实践创新中心 430074

将数字化工艺设计引入工程训练实践课程,旨在使学生了解数字化工艺设计在智能制造中的重要性。通过让学生自主学习数字化工艺设计软件平台,掌握数字化工艺设计方法,并将工艺应用与工训实践相结合,提升学生对车间生产的整体性认识,加强... 详细信息

将数字化工艺设计引入工程训练实践课程,旨在使学生了解数字化工艺设计在智能制造中的重要性。通过让学生自主学习数字化工艺设计软件平台,掌握数字化工艺设计方法,并将工艺应用与工训实践相结合,提升学生对车间生产的整体性认识,加强工程观的培养。

关键词：数字化工艺设计工程训练实践课程

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负责任创新的法治化:意涵、进程与标准

自然辩证法通讯 2024年第8期46卷 86-93页

作者：金龙君中共浙江省委党校“八八战略”创新发展研究院、法学教研部浙江杭州311121

负责任创新不仅是科技伦理治理要求,还是科技伦理法律治理的重要组成部分。但是,何种科技活动能够称之负责任创新还有待本土法治的回应。负责任创新在宪法上有权利自由与尊重的规范支撑,定位于创新与责任的良性互动,能够作为科技伦理治... 详细信息

负责任创新不仅是科技伦理治理要求,还是科技伦理法律治理的重要组成部分。但是,何种科技活动能够称之负责任创新还有待本土法治的回应。负责任创新在宪法上有权利自由与尊重的规范支撑,定位于创新与责任的良性互动,能够作为科技伦理治理法治化的宪治基础。在法治进程中,负责任创新经道德伦理规约形塑、负责任理念制度化和科技伦理法律治理三阶段的演进,能够作为科技伦理法律治理的法原则,发挥法原则的功能价值。在法治标准上,负责任创新有立法上的抽象标准和具体标准;有执法上的管理能力标准、职责与内容标准、程序与实体合法性标准;有司法上的民事非侵害性、合比例性以及法益非侵害性标准,这些标准共同为负责任创新提供判断。

关键词：负责任创新科技伦理法治化标准