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糖尿病足溃疡患者非负重运动项目的研发及可行性评价

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中华糖尿病杂志 2023年第2期15卷 135-143页

作者：姜燕喻玲隆晴罗金桃周秋红戴薇薇何全李清婷郭佳中南大学湘雅护理学院长沙410013 中南大学湘雅医院内分泌科长沙410008 湖南中医药高等专科学校护理系株洲412012 中南大学湘雅医院人力资源部长沙410008 中南大学湘雅医院临床护理教研室长沙410008 中南大学湘雅医院康复医学科长沙410008

目的构建适合糖尿病足溃疡(DFU)患者的非负重运动项目,并评价其可行性。方法基于启发式框架,于2021年9—10月在中南大学湘雅医院招募109例DFU患者作为研究对象,采用横断面调查、质性访谈、汉化方案和专家会议的方法形成基于自我决定理... 详细信息

目的构建适合糖尿病足溃疡(DFU)患者的非负重运动项目,并评价其可行性。方法基于启发式框架,于2021年9—10月在中南大学湘雅医院招募109例DFU患者作为研究对象,采用横断面调查、质性访谈、汉化方案和专家会议的方法形成基于自我决定理论的非负重运动项目;并于同年11—12月招募15例DFU患者开展类实验研究评价其安全性和可行性。收集研究对象进行非负重运动干预前后糖化血红蛋白(HbA1c)、踝肱指数(ABI)、下肢肌力和溃疡面积。采用配对样本t检验对干预前后指标进行比较。结果DFU患者运动行为不佳,其运动障碍包含心理、生理和环境障碍3个主题。通过专家会议构建的非负重运动项目围绕DFU患者的运动障碍,开设自我、能力和环境需求主题课程并配备运动视频及手册。类实验研究结果显示,87%(13/15)的DFU患者完成了非负重运动项目(每周至少进行2次运动干预),干预期间无心血管事件(心绞痛发作、猝死)、代谢紊乱(低血糖、高血糖)及骨、关节、韧带损伤等不良事件发生;与干预前相比,干预后DFU患者的ABI和下肢肌力均升高,HbA1c和溃疡面积均下降(P<0.05)。结论构建的非负重运动项目符合中国DFU患者临床情境和运动心理,具有较好的安全性和可行性。

关键词：糖尿病足糖尿病足溃疡非负重运动自我决定理论运动障碍可行性

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护士遭受工作场所暴力研究进展

求知导刊 2016年第26期 53-55页

作者：罗金桃湖南中医药高等专科学校湖南株洲412012

医院工作场所暴力是我国乃至世界卫生行业内一个日益突出的问题。工作场所暴力不仅给护士造成了身体、心理上的伤害，从长远意义来看，还影响了护理事业的发展。本文从工作场所暴力的定义、护士遭受工作场所暴力现状、影响因素进行综述... 详细信息

医院工作场所暴力是我国乃至世界卫生行业内一个日益突出的问题。工作场所暴力不仅给护士造成了身体、心理上的伤害，从长远意义来看，还影响了护理事业的发展。本文从工作场所暴力的定义、护士遭受工作场所暴力现状、影响因素进行综述，并对如何有效实施预防工作场所暴力的对策进行探讨。

关键词：工作场所暴力现状对策

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浅论高校教学秘书应具备的素质与能力

卫生职业教育 2012年第13期30卷 9-10页

作者：罗金桃湖南中医药高等专科学校湖南株洲412012

高校教学秘书是提供教学服务的主要人员,是教学管理的实施者,也是院系领导决策的智囊,甚至是行政秘书工作的承担者,肩负着管理与服务的双重使命,因其特殊的工作职能和工作多变性、复杂性的特点,促使教学秘书必须具备一些基本的素质和能... 详细信息

高校教学秘书是提供教学服务的主要人员,是教学管理的实施者,也是院系领导决策的智囊,甚至是行政秘书工作的承担者,肩负着管理与服务的双重使命,因其特殊的工作职能和工作多变性、复杂性的特点,促使教学秘书必须具备一些基本的素质和能力。本文从教学秘书的基本职能、基本素质和基本能力方面进行探讨。

关键词：高校教学秘书素质能力

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高中信息技术课堂小组合作学习策略研究

江西教育 2016年第12期 16-17页

作者：罗金桃江西省永新县第二中学

高中信息技术课程具有极强的实践性,而小组合作学习是有效的学习途径,教师可通过组织学生进行小组合作学习,培养学生的创新能力与合作能力。教师要对合作学习小组的人员构成、合作形式、操作方式、评价方式等方面进行优化设计,为学生顺... 详细信息

高中信息技术课程具有极强的实践性,而小组合作学习是有效的学习途径,教师可通过组织学生进行小组合作学习,培养学生的创新能力与合作能力。教师要对合作学习小组的人员构成、合作形式、操作方式、评价方式等方面进行优化设计,为学生顺利高效地展开信息技术学习创造条件。

关键词：高中信息合作学习优化策略

“1+X”证书制度下高职护理专业“课证融通”的课程体系探究

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教育观察 2021年第26期10卷 53-56页

作者：罗金桃湖南中医药高等专科学校

职业教育的培养目标是为社会培养具有一定科学文化水平、秉承工匠精神和全面发展的高素质技术技能人才。其性质决定了职业教育培育要与当下社会需求、行业需求相结合。高职院校培育人才必须契合社会人才需求导向,而"1+X"证书制度试点就... 详细信息

职业教育的培养目标是为社会培养具有一定科学文化水平、秉承工匠精神和全面发展的高素质技术技能人才。其性质决定了职业教育培育要与当下社会需求、行业需求相结合。高职院校培育人才必须契合社会人才需求导向,而"1+X"证书制度试点就是实现行业与专业的知识和考核标准多方面紧密衔接,完善职业教育和各证书培训体系的重大举措。在"课证融通"的理念下,以基础护理技术课程为例,其课程体系的构建可以采取以下措施:进行初步的教学改革构思,在教学思维、课程标准、保障体制、教学质量评价等方面对课程进行改革。

关键词： “1+X”证书 “课证融通” 课程体系职业能力高职护理专业

浅谈基础护理实验教学方法之分组任务驱动的运用

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教育界（综合教育） 2017年第9期 63-64页

作者：罗金桃杨歆湖南中医药高等专科学校

基础护理是护理专业的核心课程，学好基础护理为今后学生步入临床工作起到了奠基石的作用。为了提高学习效果，提升学生的学习效率，不断优化实验教学的方法和手段，其中分组任务驱动法得到了很好的运用，也获得了师生的一致认可。

关键词：任务驱动法基础护理实验教学

深度关注高血压患者家庭护理情况调查及社区家庭照护模式的建立

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教育界（综合教育） 2018年第11期 19-20页

作者：罗金桃谢岚湖南中医药高等专科学校甘肃卫生职业学院

目的:探讨老年高血压管理中应用社区家庭照护模式的效果。方法:选取老年高血压患者68例随机分组,比较两组患者的血压值等情况。结果:观察组患者的收缩压为(142.8±12.4)mmhg,舒张压为(70.5±5.3)mmhg,组间差异明显,有统计学意义(P<0.05... 详细信息

目的:探讨老年高血压管理中应用社区家庭照护模式的效果。方法:选取老年高血压患者68例随机分组,比较两组患者的血压值等情况。结果:观察组患者的收缩压为(142.8±12.4)mmhg,舒张压为(70.5±5.3)mmhg,组间差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:社区在管理老年高血压患者时,可推广应用社区家庭照护管理模式。

关键词：高血压患者家庭护理社区家庭照护模式

以问题为基础的教学法在高职护理基础教学中的实践研究

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求学 2019年第48期 46-47页

作者：罗金桃苏珊湖南中医药高等专科学校基础护理教研室株洲市中心医院神经内科

为了满足我国医疗卫生行业对高职护理人才的需求,在基础护理学的教学过程中,笔者尝试采用以问题为基础的教学法(PBL),探求更适合高职护理教学的方法。以湖南中医药高等专科学校200人为研究对象,分为对照组(100人)和观察组(100人)。观察... 详细信息

为了满足我国医疗卫生行业对高职护理人才的需求,在基础护理学的教学过程中,笔者尝试采用以问题为基础的教学法(PBL),探求更适合高职护理教学的方法。以湖南中医药高等专科学校200人为研究对象,分为对照组(100人)和观察组(100人)。观察组采用PBL教学法,对照组采用传统的讲授法。采用自编高职护理PBL质量评价表评价两组学生的学习兴趣、人际沟通能力、团队合作能力、人文关怀能力。结果发现观察组在提高高职护理生的学习兴趣、人际沟通能力、团队协作能力和人文关怀能力各方面评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。所以PBL教学法提高了高职护理生的学习能力和整体素质,值得进一步推广应用。

关键词： PBL 应用高职护理

2017-2019年湖南省张家界市少数民族聚集地农村妇女宫颈癌筛查结果及分析

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实用妇科内分泌电子杂志 2020年第21期7卷 161-162页

作者：罗金桃罗孟春湖南中医药高等专科学校湖南株洲412012 湖南省张家界市永定区妇幼保健院湖南张家界427099

目的了解张家界市少数民族集聚地农村妇女宫颈癌筛查现状。方法用多阶段整群随机抽样的方法,对张家界市26884名少数民族农村妇女进行宫颈癌免费筛查,了解其筛查现状,并分析其相关影响因素。结果家庭年收入、职业、合并生殖系统症状、痛... 详细信息

目的了解张家界市少数民族集聚地农村妇女宫颈癌筛查现状。方法用多阶段整群随机抽样的方法,对张家界市26884名少数民族农村妇女进行宫颈癌免费筛查,了解其筛查现状,并分析其相关影响因素。结果家庭年收入、职业、合并生殖系统症状、痛经、绝经、孕产史(P<0.05)。结论某市少数民族集聚地农村妇女子宫颈癌患病的主要危险因素是:职业为农民、合并生殖系统症状、痛经。

关键词：子宫颈癌筛查生殖道感染妇女农村

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