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玻色BdG系统中布洛赫定理的非微扰失效

科学通报 2024年第27期69卷 4056-4062页

作者：罗羽轩杨哲森厦门大学物理科学与技术学院厦门361005

一般而言,厄米系统的开边界条件可视为一种散射势,打破了系统的平移对称性,但仅在微扰意义下使得布洛赫定理失效.这意味,尽管晶格动量不是一个好的量子数,但系统的本征态仍是几个扩展布洛赫波的线性叠加,这与我们对非无序系统的物理直... 详细信息

一般而言,厄米系统的开边界条件可视为一种散射势,打破了系统的平移对称性,但仅在微扰意义下使得布洛赫定理失效.这意味,尽管晶格动量不是一个好的量子数,但系统的本征态仍是几个扩展布洛赫波的线性叠加,这与我们对非无序系统的物理直觉是一致的.本文证明布洛赫定理在某些厄米玻色系统中可能是非微扰失效的.系统的准粒子是局域的非布洛赫波的叠加,这些非布洛赫波需要用复动量来刻画,复动量的虚部决定了波的局域性质.为了进一步理解这些准粒子,我们使用了广义布里渊区理论来解释复动量与复能谱的出现,并通过系统的动力学行为展示了布洛赫定理的非微扰失效.本工作是非厄米趋肤效应在厄米系统中的推广,并且揭示了凝聚态物理理论研究的新范式.

关键词：趋肤效应布洛赫定理广义布里渊区理论元激发

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小学英语单课教学中表现性任务的设计与实施

中小学外语教学 2024年第8期47卷 14-19页

作者：罗羽广东省东莞市莞城教育管理中心

表现性任务的内涵意义与特征属性,决定着它在一定条件下能够统整教学目标、教与学的活动过程、学习成果评估等因素,能够有效落实课程理念与课标要求。在核心素养整体观下,以终为始,明确教学目标和评估证据,依托真实问题情境,从学生主体... 详细信息

表现性任务的内涵意义与特征属性,决定着它在一定条件下能够统整教学目标、教与学的活动过程、学习成果评估等因素,能够有效落实课程理念与课标要求。在核心素养整体观下,以终为始,明确教学目标和评估证据,依托真实问题情境,从学生主体出发提出任务内容,并按照语言运用的实践需求推进、分解任务,融入表现性评价量规有效检测与落实任务,能够帮助教师科学设计与实施表现性任务,培养学生的核心素养,达成课堂教、学、评的一致。

关键词：表现性任务任务基础任务内容学习过程评价量规

利用伽马射线暴光学余辉研究高红移星系的尘埃消光

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利用伽马射线暴光学余辉研究高红移星系的尘埃消光

作者：罗羽翀上海师范大学

学位级别：硕士

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小学英语单课教学中表现性任务的设计与实施

中小学外语教学(小学篇) 2024年第04期 14-19页

作者：罗羽广东省东莞市莞城教育管理中心

表现性任务的内涵意义与特征属性，决定着它在一定条件下能够统整教学目标、教与学的活动过程、学习成果评估等因素，能够有效落实课程理念与课标要求。在核心素养整体观下，以终为始，明确教学目标和评估证据，依托真实问题情境，从学... 详细信息

表现性任务的内涵意义与特征属性，决定着它在一定条件下能够统整教学目标、教与学的活动过程、学习成果评估等因素，能够有效落实课程理念与课标要求。在核心素养整体观下，以终为始，明确教学目标和评估证据，依托真实问题情境，从学生主体出发提出任务内容，并按照语言运用的实践需求推进、分解任务，融入表现性评价量规有效检测与落实任务，能够帮助教师科学设计与实施表现性任务，培养学生的核心素养，达成课堂教、学、评的一致。

关键词：表现性任务任务基础任务内容学习过程评价量规

普通病房护士安宁疗护基本能力评估量表的研制及信效度检验

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陆军军医大学学报 2024年第20期 2337-2345页

作者：吴昱齐雷蕾马会娟王鹏宇罗羽陆军军医大学(第三军医大学)护理系陆军军医大学(第三军医大学)陆军特色医学中心胸外科陆军军医大学(第三军医大学)军事预防医学系军队卫生统计学教研室

目的研制普通病房护士安宁疗护基本能力量表，并检测其信效度。方法通过文献回顾、小组讨论、专家咨询、小样本预调查等方法募集、筛选条目初步形成测试量表；于2021年1-3月用该量表对1 000名来自各内科、各外科、急诊科、妇产科及重... 详细信息

目的研制普通病房护士安宁疗护基本能力量表，并检测其信效度。方法通过文献回顾、小组讨论、专家咨询、小样本预调查等方法募集、筛选条目初步形成测试量表；于2021年1-3月用该量表对1 000名来自各内科、各外科、急诊科、妇产科及重症监护室等科室的护士进行调查；使用SPSS和AMOS软件对数据进行项目分析、探索性因子分析和验证性因子分析，以验证量表的信效度，最终形成正式量表。结果经因子分析提取5个公因子，37个条目，累计方差贡献率71.031%,量表整体Cronbach’s α系数为0.953,折半信度为0.772,重测信度为0.963,验证性因子分析模型拟合良好，χ2/df=2.57,近似误差均方根（root mean square error of approximation, RMSEA）=0.059,比较拟合指数（comparative fit index, CFI）=0.909,增量拟合指数（incremental fit index, IFI）=0.910,非规范拟合指数（Tucker-Lewis index, TLI）=0.901。结论本研究构建的普通病房护士安宁疗护基本能力评估量表信效度良好，可以用于评价普通病房护士安宁疗护基本能力。

关键词：普通病房护士安宁疗护基本能力量表研制信度效度

空巢老年人对互联网+医疗服务态度及体验的质性研究

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中国实用护理杂志 2024年第9期40卷 710-715页

作者：韩润翔王丹罗羽中国人民解放军陆军军医大学护理学院重庆400038

目的通过深入探究空巢老年人对互联网+医疗服务的理解与体验,获取可能影响该类群体对互联网+医疗服务采纳意愿的相关因素,以促进该服务在空巢老年人群体中的有效应用。方法2022年3—5月采用质性描述性研究方法,通过个人半结构化访谈,对1... 详细信息

目的通过深入探究空巢老年人对互联网+医疗服务的理解与体验,获取可能影响该类群体对互联网+医疗服务采纳意愿的相关因素,以促进该服务在空巢老年人群体中的有效应用。方法2022年3—5月采用质性描述性研究方法,通过个人半结构化访谈,对13名来自陆军军医大学第一附属医院及歌乐山社区卫生服务中心、山洞路社区卫生服务站和渝州路街道社区卫生服务中心就诊、住院和体检的空巢老年人进行访谈。研究基于技术接受模型,采用内容分析方法对访谈数据进行深入分析。结果纳入的13名空巢老年人中,男6名,女7名,年龄60~85岁。共提炼空巢老年人对互联网+医疗服务采纳意愿主题4项:感知有用性、感知易用性、有采纳意愿及有使用需求。结论空巢老年人对互联网+医疗服务有使用的需求和意愿,但因技术难度及感知风险等因素而受限。建议相关机构予以针对性的调整。

关键词：定性研究老年人采纳技术接受模型移动医疗

基于深度学习的高中数学导学案设计——以数列教学为例

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广西教育 2024年第5期 76-79页

作者：罗羽玉林市第十中学

在深度学习理念指导下设计导学案能够引导教师深度备课、高效组织课堂教学,在教学中运用这样的导学案能够引发学生深度学习,为此教师应编写由课前预习案、课上探究案和课后巩固案三部分构成的导学案,借助简单明了的自评表引导学生进行自... 详细信息

在深度学习理念指导下设计导学案能够引导教师深度备课、高效组织课堂教学,在教学中运用这样的导学案能够引发学生深度学习,为此教师应编写由课前预习案、课上探究案和课后巩固案三部分构成的导学案,借助简单明了的自评表引导学生进行自评,并在教学实践中对导学案教学进行优化与完善。

关键词：深度学习高中数学导学案学法引导自我评价

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“村超”拓新路“村赛”成引擎

财富生活 2024年第15期 152-153页

作者：罗羽不详

“球场内人山人海,球场外摩肩接踵。”刚刚过去的这个“五一”假期,贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县凭借“村超”文体“嘉年华”,迎来一波接一波的游客高峰。从群众的“乐子”到发展的“路子”,从文体活动到经济引擎,以“村超”“村B... 详细信息

“球场内人山人海,球场外摩肩接踵。”刚刚过去的这个“五一”假期,贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县凭借“村超”文体“嘉年华”,迎来一波接一波的游客高峰。从群众的“乐子”到发展的“路子”,从文体活动到经济引擎,以“村超”“村BA”为代表的贵州“村赛”继续保持火热态势,不断推动当地文体旅商深入融合,助力地方经济社会全面发展。

关键词：黔东南苗族侗族自治州嘉年华文体活动榕江县经济引擎球场深入融合

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杨兵:解说老百姓自己的“村超”

瞭望 2024年第39期 68-69页

作者：罗羽《瞭望》新闻周刊

20支村队,近600名球员,两个半月内,用98场比赛,吸引全网浏览量超350亿次、全国游客超300万人次。第一步是“榕江人自己玩”,第二步是“吸引全国人民一起玩”,第三步则是“吸引全世界人民一起玩”。2023年5月至7月,由20支村队参与的全称... 详细信息

20支村队,近600名球员,两个半月内,用98场比赛,吸引全网浏览量超350亿次、全国游客超300万人次。第一步是“榕江人自己玩”,第二步是“吸引全国人民一起玩”,第三步则是“吸引全世界人民一起玩”。2023年5月至7月,由20支村队参与的全称为贵州榕江(三宝侗寨)和美乡村足球超级联赛的“村超”火爆全网、火出国门,成为现象级的文体嘉年华。进入2024年,“村超”依然吸引大批游客,保持了火热,从“爆火”走向“长红”。

关键词：浏览量嘉年华贵州榕江足球超级联赛游客