检索结果-南通市图书馆

随着物联网技术的快速发展,物联网技术在各领域应用逐渐广泛,生化类实验室作为科学研究的重要场所,生化类实验室的管理模式与创新提升显得非常重要,鉴于此本文基于生化类实验室开放管理现状,引入物联网技术,实现对当前实验室内的设备、物质、环境以及人员等多个方面的智慧化管理,采用智慧化管理模式不仅可以提升当前实验室整体管理效率,还能强化实验室内的安全。

关键词：物联网生化类实验室开放管理模式

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生命美学视域中的人类文明新形态

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中国社会科学文摘 2024年第4期 39-40页

作者：吴蓓陆树程南通大学马克思主义学院苏州大学马克思主义学院

人类文明新形态既有人类文明历史进程的共性,更蕴含着中华文明的独特性。正如人文性是马克思主义文明观的鲜明特征,以人民为中心、追求人的自由全面发展是人类文明新形态的生命线。从哲学视域观察人类文明新形态可以发现。

关键词：以人民为中心美学视域历史进程中华文明哲学视域人文性人的自由全面发展人类文明

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新媒体时代高等学历继续教育教学高质量发展路径研究

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太原城市职业技术学院学报 2024年第10期 56-58页

作者：梁树清秦洪庆青岛科技大学

目前我国高等学历继续教育已步入高质量发展的关键阶段，但在适应新时代发展要求、满足学习者个性化需求、完善管理体系以及提升办学质量等方面仍面临诸多挑战，已成为制约向高质量发展迈进的主要矛盾和障碍，需要从严格规范教学点设置... 详细信息

目前我国高等学历继续教育已步入高质量发展的关键阶段，但在适应新时代发展要求、满足学习者个性化需求、完善管理体系以及提升办学质量等方面仍面临诸多挑战，已成为制约向高质量发展迈进的主要矛盾和障碍，需要从严格规范教学点设置、严格落实教育教学各环节、充分完善继续教育管理方式、做大做优数字资源建设等方面着手，探索构建与新发展阶段相适应的高等学历继续教育教学体系，为培养更多高素质人才、服务经济社会发展作出积极贡献。

关键词：新媒体高等学历继续教育教学高质量发展

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高新区“七个引领”推进“又高又新”发展

高新区“七个引领”推进“又高又新”发展

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焦作日报

作者：郭树勋

本报讯（记者郭树勋）近年来，高新区突出目标、投资、产业、创新、融合、民生、底线等引领，着力推动高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理，争当焦作勇闯高质量发展新路先锋。突出目标引领。该区围绕争当焦作勇闯高质量发展新... 详细信息

本报讯（记者郭树勋）近年来，高新区突出目标、投资、产业、创新、融合、民生、底线等引领，着力推动高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理，争当焦作勇闯高质量发展新路先锋。突出目标引领。该区围绕争当焦作勇闯高质量发展新路先锋的目标，紧盯国家高新区综合评价......

关键词：高新区超硬材料

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高新区党政联席会议召开

高新区党政联席会议召开

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焦作日报

作者：郭树勋

本报讯（记者郭树勋）2023年12月29日上午，市政协副主席、高新区（示范区）党工委书记吕沛主持召开2023年第21次党政联席会议，传达学习习近平总书记在中共中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神；学习贯彻市委十二届五次全会暨市... 详细信息

本报讯（记者郭树勋）2023年12月29日上午，市政协副主席、高新区（示范区）党工委书记吕沛主持召开2023年第21次党政联席会议，传达学习习近平总书记在中共中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神；学习贯彻市委十二届五次全会暨市委经济工作会议精神；传达贯彻全市组织工......

关键词： “枫桥经验” 习近平总书记

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康复治疗学专业校院联合培养人才的现状及问题研究

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就业与保障 2024年第9期 190-192页

作者：单树芝杨州周静南京医科大学康达学院连云港市中医院

随着国家、社会的进步,以及人们对高质量生活的追求和对健康认识的逐渐深入,康复医疗服务的需求日渐提升,而康复治疗师作为康复医疗服务的直接实施者,越来越被社会所迫切需求。南京医科大学康达学院作为康复治疗学本科专业人才培养院校... 详细信息

随着国家、社会的进步,以及人们对高质量生活的追求和对健康认识的逐渐深入,康复医疗服务的需求日渐提升,而康复治疗师作为康复医疗服务的直接实施者,越来越被社会所迫切需求。南京医科大学康达学院作为康复治疗学本科专业人才培养院校之一,积极争取地方政府和社会层面,尤其是综合医院或康复专科医疗机构的支持和协同,校院双方共筑人才培养桥梁,致力于培养应用型康复治疗学专业本科人才。文章通过设计并发放“康复治疗学专业人才培养调查问卷”,结合问卷调查、专家访谈等方式,对南京医科大学康达学院康复治疗学专业发展现状和联合培养人才存在的问题进行了深入分析,以期进一步构建并完善校院联合培养人才的机制,切实增强联合培养的实际效果,提升服务地方医疗卫生事业的能力与水平,进而为推动国家大健康事业、残疾人事业及康复医疗卫生事业的发展贡献力量。

关键词：康复治疗学联合培养人才培养课程体系建设

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