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红火蚁防治的双重预防机制构建及实践应用研究

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环境保护前沿 2024年第3期14卷 515-522页

作者：赵凌云罗少郁陈爽广东科贸职业学院大数据与会计教研室广东广州

本文深入研究了红火蚁防治的双重预防机制构建方法,涉及危险源辨识、风险分级评估、风险管控和隐患排查治理等关键环节。通过科学辨识方法,精准识别了红火蚁防治中的潜在危险源,并建立了风险分级评估体系,为制定防治策略提供坚实基础。... 详细信息

本文深入研究了红火蚁防治的双重预防机制构建方法,涉及危险源辨识、风险分级评估、风险管控和隐患排查治理等关键环节。通过科学辨识方法,精准识别了红火蚁防治中的潜在危险源,并建立了风险分级评估体系,为制定防治策略提供坚实基础。同时,结合红火蚁的生物学特性和行为模式,制定了切实可行的风险管控措施,并建立了隐患排查与治理机制,实现了对红火蚁入侵的源头控制。通过实际案例分析,展示了双重预防机制在红火蚁防治中的运作过程,并对其应用效果进行了全面评估。针对实际应用中的挑战,提出了机制改进策略,为红火蚁防治工作提供宝贵经验。本文总结研究成果,提出实践建议,旨在推动红火蚁防治工作的科学化和规范化,为应对红火蚁挑战提供有力支持。

关键词：红火蚁双重预防机制危险源辨识风险分级评估风险管控隐患排查治理

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藏式民间泥塑的审美意趣与时代创新探究

艺术家 2024年第1期 125-127页

作者：罗梓豪谢少威西藏大学艺术学院华南师范大学美术学院

藏式民间泥塑作为西藏非遗传统文化之一,被赋予了一些审美和意趣的功能,如美化家居、装饰服饰、追忆古人、日常祈福、描绘民间故事等。泥塑艺术的传承,是伴随民族文化和藏族美术的系统体系变化的。随着新时代的发展,又出现丰富多彩的形... 详细信息

藏式民间泥塑作为西藏非遗传统文化之一,被赋予了一些审美和意趣的功能,如美化家居、装饰服饰、追忆古人、日常祈福、描绘民间故事等。泥塑艺术的传承,是伴随民族文化和藏族美术的系统体系变化的。随着新时代的发展,又出现丰富多彩的形式,如赏析与把玩、记录民俗历史资料、辅助文创开发产品(结合藏陶体验手工乐趣)、蕴含深刻教育意义等。因此,探究藏式民间泥塑的审美意趣与时代创新,对中国非遗传统文化的发展具有一定历史意义。

关键词：创新探究审美意趣时代创新泥塑艺术民间泥塑民间故事文创开发文化的发展

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汉语夸张句非字面义认知加工研究

外语研究 2024年第2期41卷 51-57页

作者：崔慈行广东外语外贸大学外国文学文化研究院广东广州510420

本文采用心理语言学词汇判断实验范式,探讨间接认知模型在汉语夸张句非字面义加工过程中的心理现实性,考察核心词汇概念由不同通达路径(直接和间接通达)而获得的直接和间接认知模型之于三种不同句子条件(夸张句、直义句和无关句)的意义... 详细信息

本文采用心理语言学词汇判断实验范式,探讨间接认知模型在汉语夸张句非字面义加工过程中的心理现实性,考察核心词汇概念由不同通达路径(直接和间接通达)而获得的直接和间接认知模型之于三种不同句子条件(夸张句、直义句和无关句)的意义理解的启动效应。结果表明,不同种类的认知模型对句子意义的加工存在显著差异。当启动词由夸张句中核心词汇概念的间接认知模型表征时,句子的处理速度加快,此时有助于句子意义的理解,且间接认知模型的激活促成了夸张句非字面义的建构,而直义句和无关句条件下不具备启动效应。实验结果证实,词汇概念的间接认知模型有利于夸张句非字面义的实时加工,即间接认知模型的激活具有心理现实性。

关键词：汉语夸张句非字面义间接认知模型心理现实性

“音乐+美术+信息科技”跨学科融合教学探析——以《韩熙载夜宴图》教学为例

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湖北教育 2024年第26期 15-16页

作者：罗少平李娜娜枣阳市刘升镇初级中学枣阳市中兴学校

人教版美术七年级《传神写照——中国人物画》是一节“欣赏·述评”课,教学目标是了解韩熙载夜宴图的创作背景,学会鉴赏作品,提高对艺术的热爱之情,坚定文化自信。执教时,笔者利用《韩熙载夜宴图》的数字化转型资源“韩熙载夜宴图”APP... 详细信息

人教版美术七年级《传神写照——中国人物画》是一节“欣赏·述评”课,教学目标是了解韩熙载夜宴图的创作背景,学会鉴赏作品,提高对艺术的热爱之情,坚定文化自信。执教时,笔者利用《韩熙载夜宴图》的数字化转型资源“韩熙载夜宴图”APP,将传统的赏析课变成生动有趣的情景交互体验课,分“初识夜宴”“夜宴之景”“夜宴之声”“夜宴之思”4个环节引导学生在数字化环境中学习,落实上述目标。

关键词：数字化转型《韩熙载夜宴图》文化自信数字化环境韩熙载夜宴图中国人物画教学探析教学目标

“写作与沟通”通识课:概念、特质与实践进路

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中国大学教学 2024年第7期 28-37页

作者：宋时磊杨梦慈武汉大学文学院武汉大学汉语写作研究所中国写作学会不详

关于“写作与沟通”课程,从概念上,该课程瞄准非文学写作,聚焦科学思维和学术表达能力的训练;从特质上,该课程呈现出主题设置本土化、训练教学实践化、班制灵活化与教学互动化,以及师资队伍多学科化四大特征;从实践进路上,该课程分为三... 详细信息

关于“写作与沟通”课程,从概念上,该课程瞄准非文学写作,聚焦科学思维和学术表达能力的训练;从特质上,该课程呈现出主题设置本土化、训练教学实践化、班制灵活化与教学互动化,以及师资队伍多学科化四大特征;从实践进路上,该课程分为三大类组织模式,分别为侧重学术能力的论文写作课模式、学术写作与论文专业课结合的半统合模式,以及不以论文或学术写作为名称,但以其为导向的课程模式。“写作与沟通”这一新兴课程带来的改革和新变,正在激活和重塑着论文写作教育模式,并使其价值重新得到挖掘和确认。

关键词：写作与沟通通识课说理性写作学术写作论文写作

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神经营养性角膜炎诊治的研究进展

国际眼科杂志 2024年第1期24卷 67-71页

作者：杨慈慈耿玉倩刘昳南京中医药大学中国江苏省南京市210029 南京中医药大学附属南京中医院眼科中国江苏省南京市210022

神经营养性角膜炎(NK)是由三叉神经支配受损引起的退行性角膜疾病,可导致自发性角膜上皮破裂、角膜溃疡甚至穿孔。诸多破坏三叉神经支配的疾病均可导致NK。NK的早期诊断十分重要,需要准确收集和审查患者病史并进行完善的眼表检查,从而... 详细信息

神经营养性角膜炎(NK)是由三叉神经支配受损引起的退行性角膜疾病,可导致自发性角膜上皮破裂、角膜溃疡甚至穿孔。诸多破坏三叉神经支配的疾病均可导致NK。NK的早期诊断十分重要,需要准确收集和审查患者病史并进行完善的眼表检查,从而确定临床分期。NK的治疗需基于疾病严重程度进行分期治疗,除了人工泪液、睑裂缝合术、羊膜移植术等传统的内外科疗法,目前还有如靶向药物治疗和角膜神经化手术等新兴疗法。本文总结了NK的流行病学、临床表现及分类、病因、诊断、鉴别诊断及治疗,旨在为未来早期诊断和分期治疗NK提供参考。

关键词：神经营养性角膜炎角膜炎角膜上皮缺损三叉神经眼部检查

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薄钢板卷筒绕紧力检测系统设计

科技资讯 2024年第13期22卷 94-98页

作者：孟秋罗少轩蚌埠学院电子与电气工程学院安徽蚌埠233030

针对当前薄钢板生产对卷筒卷绕薄钢板的绕紧力控制有较高要求的实际情况,基于保证产品规格一致性和平整度的实际需求,设计了一种绕紧力检测系统。这种检测系统能够应用于成品宽度在1m以上的薄钢板生产设备,实时测量卷筒绕紧力并反馈给... 详细信息

针对当前薄钢板生产对卷筒卷绕薄钢板的绕紧力控制有较高要求的实际情况,基于保证产品规格一致性和平整度的实际需求,设计了一种绕紧力检测系统。这种检测系统能够应用于成品宽度在1m以上的薄钢板生产设备,实时测量卷筒绕紧力并反馈给绕紧力控制系统。实际工程应用表明:设计的绕紧力检测系统检测精度可以达到0.2%F.S,能够满足薄钢板自动化生产设备对绕紧力的检测要求,并应用在多种类型的薄钢板产线中,提高产品的生产效率和质量。

关键词：绕紧力检测自动化薄钢板生产电阻传感器悬臂梁

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学者“触网”的合法性:社会现实、本质内涵与制度基础

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理论月刊 2024年第6期 128-139页

作者：孙天慈中共舟山市委党校

学者“触网”是学者利用网络技术手段,融入网络公共空间,趋近公众文化生活,促进知识社会化传播的实践。学者“触网”的社会现实、本质内涵和制度基础呈现了其合法性的三重来源:融合数字技术的工作实践转型,综合替代指标的学术评估转向,... 详细信息

学者“触网”是学者利用网络技术手段,融入网络公共空间,趋近公众文化生活,促进知识社会化传播的实践。学者“触网”的社会现实、本质内涵和制度基础呈现了其合法性的三重来源:融合数字技术的工作实践转型,综合替代指标的学术评估转向,网络文化病症引起的专业知识危机。这些因素使得学术文化转向开放性、公共性和文化建设性,技术影响下的学术工作环境变化与学术文化内涵演变构成现实基础;公共知识生产的网络化、社会学术的具象化、互联网内容生产的专业化澄清了学者跨越不同边界传播知识的行动向度,构成学理基础;加强网络空间治理的战略指引,促进网络科普的政策支持,推动网络文化成果评价的机制创新,强化网络新媒体传播的组织行动凸显出结构性的促进因素,构成制度基础。高等教育管理者应从培育学者个体的网络素养,明确大学组织的监管职能,深化学术共同体的价值观念等方面入手,在行动层面思考客观存在的风险性和应对的可为空间。

关键词：学者“触网” 知识社会化传播知识网络化网络空间文化培育

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工业遗产，“秀”出新文化空间

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