咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 97,353 篇 期刊文献
  • 19,844 篇 报纸
  • 5,639 篇 学位论文
  • 4,226 篇 会议
  • 1,169 册 图书
  • 3 篇 多媒体

馆藏范围

  • 127,934 篇 电子文献
  • 316 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 30,808 篇 医学
    • 16,498 篇 临床医学
    • 3,764 篇 中西医结合
    • 3,618 篇 公共卫生与预防医...
    • 3,007 篇 护理学(可授医学、...
    • 2,438 篇 药学(可授医学、理...
    • 2,099 篇 中医学
    • 1,895 篇 医学技术(可授医学...
    • 1,628 篇 基础医学(可授医学...
    • 1,571 篇 中药学(可授医学、...
  • 28,661 篇 工学
    • 3,011 篇 材料科学与工程(可...
    • 2,703 篇 化学工程与技术
    • 2,578 篇 机械工程
    • 2,188 篇 计算机科学与技术...
    • 2,006 篇 交通运输工程
    • 1,658 篇 软件工程
    • 1,639 篇 电气工程
    • 1,591 篇 土木工程
    • 1,574 篇 建筑学
  • 19,666 篇 管理学
    • 8,307 篇 管理科学与工程(可...
    • 5,515 篇 公共管理
    • 4,911 篇 工商管理
    • 1,650 篇 农林经济管理
  • 15,196 篇 经济学
    • 14,468 篇 应用经济学
  • 14,562 篇 教育学
    • 13,275 篇 教育学
  • 8,708 篇 法学
    • 3,705 篇 政治学
    • 3,100 篇 马克思主义理论
    • 2,368 篇 法学
  • 8,200 篇 农学
    • 2,057 篇 作物学
  • 7,002 篇 理学
  • 5,538 篇 文学
    • 2,564 篇 中国语言文学
    • 1,752 篇 新闻传播学
  • 3,466 篇 艺术学
  • 1,893 篇 历史学
  • 1,532 篇 哲学
  • 611 篇 军事学

主题

  • 858 篇 中国
  • 739 篇 治疗
  • 555 篇 应用
  • 552 篇 护理
  • 527 篇 对策
  • 471 篇 诊断
  • 460 篇 影响因素
  • 392 篇 儿童
  • 350 篇 习近平总书记
  • 253 篇 企业
  • 242 篇 高校
  • 238 篇 大学生
  • 227 篇 疗效
  • 214 篇 糖尿病
  • 210 篇 问题
  • 209 篇 创新
  • 203 篇 预后
  • 200 篇 大鼠
  • 192 篇 水稻
  • 188 篇 并发症

机构

  • 677 篇 武汉大学
  • 562 篇 北京大学第一医院
  • 441 篇 北京大学
  • 380 篇 清华大学
  • 363 篇 四川大学
  • 363 篇 华南理工大学
  • 330 篇 河北大学
  • 303 篇 华南师范大学
  • 281 篇 大连理工大学
  • 278 篇 华中科技大学
  • 274 篇 中山大学
  • 271 篇 上海交通大学
  • 251 篇 浙江大学
  • 245 篇 暨南大学
  • 236 篇 南京中医药大学
  • 236 篇 吉林大学
  • 216 篇 厦门大学
  • 213 篇 福建师范大学
  • 207 篇 南京农业大学
  • 201 篇 广州大学

作者

  • 1,612 篇 岳品瑜
  • 1,410 篇 罗婧
  • 1,128 篇 尤梦瑜
  • 1,074 篇 谷嫦瑜
  • 973 篇 周绍瑜
  • 972 篇 曹乘瑜
  • 961 篇 李秀瑜
  • 897 篇 余春瑜
  • 778 篇 李若瑜
  • 717 篇 王晓瑜
  • 633 篇 黄思瑜
  • 608 篇 张晓瑜
  • 599 篇 崔逾瑜
  • 550 篇 钟宏瑜
  • 528 篇 李晓瑜
  • 482 篇 刘晓瑜
  • 480 篇 陈静瑜
  • 437 篇 冯天瑜
  • 414 篇 张启瑜
  • 413 篇 张继瑜

语言

  • 127,750 篇 中文
  • 454 篇 英文
  • 13 篇 日文
检索条件"作者=罗婧瑜"
128234 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
排序:
核心素养视角下合作学习在高中英语阅读教学的应用现状调查 ——以洛阳市第一高级中学为例
核心素养视角下合作学习在高中英语阅读教学的应用现状调查 ——...
收藏 引用
作者: 李昕 河南师范大学
学位级别:硕士
《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)和《中国学生发展核心素养》(2014),都将合作学习能力视为学生需要具备的基本素质。合作学习是根据“同组异质,异组同质”原则对学生进行分组学习的一种方式。随着我国基础教育改革的不断... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
匹配理论及其在中国银行信贷市场的应用
匹配理论及其在中国银行信贷市场的应用
收藏 引用
作者: 张碧 华南理工大学
学位级别:硕士
匹配理论作为博弈论的重要分支,理论上主要研究稳定匹配的存在性、存在条件、集合特征以及策略问题。实践上主要结合理论运用到人与组织、人力资源、学生与学校、医生与医院等实际活动中,分析参与主体的匹配决策、匹配过程以及匹配结... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
基于深度学习的DnCNN图像去噪网络改进
基于深度学习的DnCNN图像去噪网络改进
收藏 引用
作者: 任星 南京大学
学位级别:硕士
图像作为一种重要的信息传递载体,在其生命周期过程中会受到各种因素的影响,从而引入噪声。噪声图像丢失了一部分信息,不仅阻碍了人对图像信息的获取,而且也对各种图像任务的准确率,例如图像分割、目标检测等产生直接的影响。因此进行... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
中国死刑制度的现实选择
中国死刑制度的现实选择
收藏 引用
作者: 章晓 中国政法大学
学位级别:硕士
近期以来,我国围绕死刑存废进行了广泛而深入地讨论,但关注多是着眼于外在视角和理论,而对我国的政治经济条件和文化传统关注不够,事实上,在以外在视角思考这一问题的同时,也必须关注内在视角,从中国的现实情况出发,去解读死刑存废。惟... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
族际通婚的背景及后果 ——以乌鲁木齐市维吾尔族与异民族通婚为例
族际通婚的背景及后果 ——以乌鲁木齐市维吾尔族与异民族通婚为例
收藏 引用
作者: 中央民族大学
学位级别:硕士
人类社会发展的历史始终伴随着族际间、种族间的通婚。婚姻是由两个异性个体及其亲属组成家庭的前提,而家庭则是构成人类社会的基本元素,因此族际间通婚就意味着所涉及的社会关系除了这两个异性个体之外还包括各自所代表的族群文化和社... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
W区农村信用社股份制改革研究
W区农村信用社股份制改革研究
收藏 引用
作者: 李晨 吉林大学
学位级别:硕士
农业是国民经济的根基,在我国全面建设小康社会的发展中处于基础地位。发展现代农业经济,解决农业、农村问题,离不开现代农村金融体系的支持。农村信用社以及其改革的产物农村信用合作银行和农村商业银行是我国农村金融体系的重要构成,... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
无线电监测中的知识图谱研究
无线电监测中的知识图谱研究
收藏 引用
作者: 张育 北京邮电大学
学位级别:硕士
无线电监测是监管国家频谱资源的重要手段,通过实时监控频谱使用状态,监管人员可以更优规划频谱资源、有效管理频谱使用秩序。随着无线电监测的网格化发展趋势,无线电监测面临由大量监测节点带来的海量监测数据的挑战。针对海量数据,知... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
跆拳道运动对初一学生人际交往能力的影响 ——身体自尊的中介作用
跆拳道运动对初一学生人际交往能力的影响 ——身体自尊的中介作用
收藏 引用
作者: 王璞 沈阳体育学院
学位级别:硕士
目的:作为青少年群体重要组成部分的初中一年级的学生(后简称初一学生)不论是在生理方面还是心理方面都进入了一个快速发展的时期,也是成长的重要转折时期,在这个时期,初一学生在自我认知方面产生着巨大的变化。同时初一学生刚刚面临过... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
初中生阅读理解中的自我解释研究
初中生阅读理解中的自我解释研究
收藏 引用
作者: 王洁 浙江师范大学
学位级别:硕士
学习和理解书面材料是在现代社会生存的一项重要技能。但是,在我们的课堂中仍有很多学生在为理解信息材料而痛苦挣扎,尤其是科技说明文。本研究的目的就在于改善学生学习文本材料的能力,并且主要关注学习者的理解活动以及这些活动如... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
田汝成研究
田汝成研究
收藏 引用
作者: 詹明 上海师范大学
学位级别:硕士
明万历刊《钱塘县志》称“杭士自弘(治)正(德)以来,扬声艺苑者,(田)汝成为最。”田汝成(1501-?)所著《西湖游览志》和《西湖游览志余》素有盛名,其他著述《炎徼纪闻》、《龙凭记略》、《辽记》、《田叔禾集》等也各有特色... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论