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初中生生物学深度化自主学习教学模式的设计与实施

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初中生生物学深度化自主学习教学模式的设计与实施

作者：罗俏俏延安大学

学位级别：硕士

新中国成立以来,我国的教育目标几经变革,在2000年提出的新一轮基础教育课程改革中强调教育要凸显出“人”的重要性,教育的主体要由“教师”转向“学生”,并且在教学过程中充分发挥学生的主观能动性。由此,自主学习模式成为新课改所倡... 详细信息

新中国成立以来,我国的教育目标几经变革,在2000年提出的新一轮基础教育课程改革中强调教育要凸显出“人”的重要性,教育的主体要由“教师”转向“学生”,并且在教学过程中充分发挥学生的主观能动性。由此,自主学习模式成为新课改所倡导的教学模式,并且在地方各级院校掀起了一阵以“自主学习”为主题的教学改革浪潮,而在自主学习的理论研究与实践研究等方面各大学者也纷纷进行了探索与实践。然而,在自主学习模式的实际开展过程中也出现了一些亟待解决的问题:首先,自主学习模式中“先学后教”的教学流程对于学生的素质要求较高,不仅体现在学生的自制力、主观能动性等学习风格方面,还体现在学生的知识素质和能力素质方面。其次,学生自主学习的结果往往是孤立的、零散的,不能形成以解决问题为导向的生物学知识体系,而学生在自学过程中也常常拘泥于课本知识的机械学习中,长此以往,学生的思维得不到发展,学习成果缺乏应有的深度。再者,受对于教学效率崇敬的影响,学生学习所得的生物学知识体系往往与现实生活割裂,使得学生知识应用与迁移能力不强,一旦脱离学校与考试,生物学知识往往被抛诸脑后,这并不符合教育的目的与本质。基于此,本文对实习学校所开展的初中生生物学自主学习课堂教学模式进行优化构建,通过对教学流程、教学方式及教学内容等方面的改革以提高学生自主学习的质量,使得学生的学习由浅层学习转向深度学习,提升学生的知识迁移与应用能力。本研究采用文献分析法、调查法、实验法等方法进行实践研究。首先,通过阅读大量的文献书籍了解自主学习与深度学习的发展历程、教学方式、教学特点等内容,寻找自主学习与深度学习的契合点,确定在自主学习教学模式中进行深度教学的可行性以及探索在自主学习教学模式中进行深度教学的实施路径。其次,对实习学校所进行的自主学习课堂教学模式进行分析,并通过调查问卷的方式调查学校初一年级学生在自主学习教育教学改革实施过程中生物学的学习情况。通过对调查问卷的分析寻找学生学习过程中所存在的问题,对此,有针对性的进行深度化自主学习教学模式的构建。其次,在实习学校选择水平差异不大（p＞0.05）的两个班级进行教育教学改革实验,对照班实施实习学校所进行的“成功学案导学式”自主学习教育教学模式,实验班实施深度化自主学习教学模式,并根据两种模式进行相应的教学设计与实践教学。最后,通过概念图绘制、学生成绩等评价方式对深度化自主学习教学模式的教学设计效果与实施效果进行评价。实验的结果为:实验班学生绘制概念图的能力明显提高,概念图所涉及的知识点增多,内容之间的关联性更强,学生开始有意识的联系已有知识经验,并将之融入概念图的制作。此外,对于学生阶段性测验的分析得出,实验班的后测成绩显著高于对照班后测成绩（p＜0.05）,由此,可以得出实践研究的结论:提高教师在自主学习教学模式中的讲课或指导时间可以促进学生深度学习。教师在自主学习之前对学习目标的解读有助于指导学生有效的进行自主学习。教师提升教学内容之间的关联性与情境性可以促进学生构建完整的、结构化的生物学知识体系。问题式教学法可以促进学生思考,有助于培养学生的实际问题解决能力。

关键词：自主学习深度学习教学设计实践研究

基于文化创意嵌入视角下贵州民族手工艺品附加值提升研究

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基于文化创意嵌入视角下贵州民族手工艺品附加值提升研究

作者：罗俏俏贵州民族大学

学位级别：硕士

贵州是一个多民族聚居的地区,生活在这片土地的少数民族生产的手工艺产品种类繁多,手工艺品是人类在社会生活中基于传统农耕劳作背景下的衍生物,它是人类生活的重要组成部分,与人类生活息息相关,是民众赖以生存的经济来源。贵州民族手... 详细信息

贵州是一个多民族聚居的地区,生活在这片土地的少数民族生产的手工艺产品种类繁多,手工艺品是人类在社会生活中基于传统农耕劳作背景下的衍生物,它是人类生活的重要组成部分,与人类生活息息相关,是民众赖以生存的经济来源。贵州民族手工业对民族地区经济发展有着促进作用,但通过实地调查发现,贵州部分民族手工艺品市场竞争力低,不利于民族手工业发展,本文通过实地调查与文献查阅发现,民族手工艺品附加值的提升能够有效提升其竞争力,基于此,本文以嵌入理论为理论背景将文化创意嵌入贵州民族手工艺品以对其附加值提升进行研究。研究发现:在文化创意的嵌入下,贵州民族手工艺品附加值能够得到提升,与此同时其竞争力也能提高。文化创意的嵌入不仅能够促进贵州民族手工业发展,还能够带动当地民族地区经济增长。本文首先梳理了文化创意对产业影响研究与手工艺品附加值提升方法的文献,通过梳理文献发现文化创意能够作为产品的生产要素,并且能够有效提升产品附加值,诸多学者对民族手工艺品附加值提升的方法上文化是其中最有效的方式,基于此,提出了本文的研究,即,文化创意在嵌入贵州民族手工艺品后对其附加价值的影响,为研究文化创意对贵州民族手工艺品附加值的影响,本文通过问卷调查的方式进行数据收集,并对所收集数据进行分析、归纳总结,对收集的数据采用实证分析的方式对数据进行处理,并验证本文观点,研究文化创意对贵州民族手工艺产品附加值的影响。研究结果表明文化创意能够对贵州民族手工艺品附加值产生积极影响。最后在分析研究的基础上,针对本文的研究结果,提出文化创意提升贵州民族手工艺品附加值的对策和建议。本文分为绪论、理论解释、发展现状、研究设计、实证研究、对策与建议共六章,第一部分是绪论部分,包括本文的研究背景、研究意义、研究目的、研究方法以及本文的技术路线。第二部分是文献回顾,梳理前人学者关于文化创意对产业的影响,其中包括对手工业的影响,其次是学者们对民族手工业附加值提升方法的研究。第三部分是本文所运用的相关理论和概念,包括嵌入理论、产业竞争力理论、附加值概念、文化创意概念、贵州民族手工艺相关介绍、贵州民族手工艺品的分类、代表与介绍。第四部分是本文的研究设计,本文根据前人学者的研究,梳理出本文的研究框架,构建本文的变量,再提出本文的研究假设。第五部分是本文的实证研究,包括调查问卷的设计、数据的收集、问卷效度的分析以及研究假设的分析与结果的讨论。第六部分是根据本文的实证研究结果提出的相关建议。

关键词：文化创意嵌入理论民族手工艺品附加值

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贵阳市大岩村根雕产业现状研究

山西农经 2021年第4期 102-103页

作者：罗俏俏贵州民族大学商学院贵州贵阳550000

大岩村在发展根雕产业经济的基础上,将根雕与当地民族文化相结合,继承发扬根雕和民族文化,打造大岩村根雕品牌。通过田野调查,对当地根雕产业进行了研究,以打造具有民族特色的根雕产业,促进民族文化与根雕产业共同发展,使当地根雕产业... 详细信息

大岩村在发展根雕产业经济的基础上,将根雕与当地民族文化相结合,继承发扬根雕和民族文化,打造大岩村根雕品牌。通过田野调查,对当地根雕产业进行了研究,以打造具有民族特色的根雕产业,促进民族文化与根雕产业共同发展,使当地根雕产业更具特色,增强吸引力,提高市场竞争力。

关键词：根雕民族文化产业

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甘南牦牛曲拉中真菌群落结构

食品与发酵工业 2020年第4期46卷 51-56页

作者：马江文鹏程罗俏俏曹磊朱艳杨敏张卫兵张忠明甘肃农业大学食品科学与工程学院甘肃兰州730070 甘肃农业大学理学院甘肃兰州730070

提取曲拉样品的DNA,选择合适的通用引物扩增ITS特定区域,采用Illumina高通量测序技术检测目标区域的序列变异和丰度,通过分析曲拉样品中真菌的Alpha多样性、物种分类组成及Beta多样性,以揭示甘南牦牛曲拉中真菌菌群的群落结构。结果表明... 详细信息

提取曲拉样品的DNA,选择合适的通用引物扩增ITS特定区域,采用Illumina高通量测序技术检测目标区域的序列变异和丰度,通过分析曲拉样品中真菌的Alpha多样性、物种分类组成及Beta多样性,以揭示甘南牦牛曲拉中真菌菌群的群落结构。结果表明,曲拉中具有高度的真菌多样性,并且不同来源样品的Shannon指数、Simpson指数、Chao1指数和ACE指数存在差异;在曲拉样品中共检测出6个门和123个属的真菌,所有样品中的共有优势门为子囊菌门(Ascomycota),共有优势属为毕赤酵母属(Pichia)和双足囊菌属(Dipodascus);采用非度量多维尺度分析和非加权组平均法聚类分析可以将曲拉样品分为3类,结果与样品来源一致;置换多元方差分析表明,不同来源的样品间真菌组成差异显著(P=0.001);Spearman关联网络图表明,样品中真菌群落之间正相关占主导地位;研究结果可为牦牛曲拉的品质控制奠定基础。

关键词：牦牛曲拉 Illumina高通量测序真菌多样性

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贵州民族地区企业扶贫模式运行机制研究

山西农经 2019年第2期 52-53页

作者：任友余三春杨刚罗俏俏贵州民族大学商学院贵州贵阳550025

企业扶贫是在大扶贫背景下探索脱贫致富的一种新的扶贫模式,企业将社会资本、资产、资源参与到大扶贫中,对优化精准扶贫模式注入新的活力和创新力。以贵州民族地区的企业扶贫模式作为研究对象,进行探讨考量。大方县作为企业参与扶贫的... 详细信息

企业扶贫是在大扶贫背景下探索脱贫致富的一种新的扶贫模式,企业将社会资本、资产、资源参与到大扶贫中,对优化精准扶贫模式注入新的活力和创新力。以贵州民族地区的企业扶贫模式作为研究对象,进行探讨考量。大方县作为企业参与扶贫的重点地区,具有较强的代表性和单一性,将为其他地区提供非常宝贵的经验价值。

关键词：大扶贫企业扶贫大方县

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青海牧区产凝乳酶细菌多样性分析

食品工业科技 2018年第16期39卷 87-91,97页

作者：朱艳罗俏俏马江杨敏文鹏程张忠明朱建宁贺晓玲张卫兵甘肃农业大学食品科学与工程学院甘肃兰州730070 甘肃农业大学理学院甘肃兰州730070 甘肃省食品药品监督管理局甘肃兰州730000

为发掘性能优良的产凝乳酶细菌菌株,开发新型细菌凝乳酶。本文采用酪蛋白培养基从采自青海牧区土壤样品分离筛选产凝乳酶细菌,利用菌株16S r DNA基因序列对菌株进行鉴定并分析其多样性。结果表明,36个样品中分离得到21株产凝乳酶细菌,... 详细信息

为发掘性能优良的产凝乳酶细菌菌株,开发新型细菌凝乳酶。本文采用酪蛋白培养基从采自青海牧区土壤样品分离筛选产凝乳酶细菌,利用菌株16S r DNA基因序列对菌株进行鉴定并分析其多样性。结果表明,36个样品中分离得到21株产凝乳酶细菌,沉淀圈与菌落直径比值为1.41~5.5;分离菌株在不同培养基上凝乳酶和蛋白水解活性有明显差异,麸皮汁培养基中凝乳酶活性为11.3~1215.6 SU/m L,蛋白水解活力为14.6~59.5U/m L;21株菌中有14株菌属芽孢杆菌属(Bacillus),是产凝乳酶细菌的优势属;多样性指数分析表明,该地区产凝乳酶细菌具有丰富多样性。

关键词：细菌凝乳酶多样性

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天山雪莲细胞液体悬浮培养基的优化研究

中国食品工业 2017年第11期 68-71页

作者：孙国政马江曹磊陆攀科罗俏俏张忠明甘肃陇域商贸有限公司兰州730030 甘肃农业大学食品科学与工程学院兰州73000

通过单因素试验研究了不同培养条件对天山雪莲细胞悬浮培养时干重和总黄酮含量的影响，结果表明，MS培养基中不同总氮浓庋、蔗糖浓度、pH值下，天山雪莲细胞悬浮培养B寸干重稻总黄酮含量均有一定差异。正交实验结果表明。最优的培养基为... 详细信息

通过单因素试验研究了不同培养条件对天山雪莲细胞悬浮培养时干重和总黄酮含量的影响，结果表明，MS培养基中不同总氮浓庋、蔗糖浓度、pH值下，天山雪莲细胞悬浮培养B寸干重稻总黄酮含量均有一定差异。正交实验结果表明。最优的培养基为：MS培养基中总氮浓度为40mmol／L、蔗糖浓度为30g／L、培养基pH为5．0。在此条件下培养13天．雪莲细胞干重平均为25．9g／L，细瞧黄酮含量平均为93．23mg／g。本试验结果可为雪莲细胞的大规模悬浮培养提供参考，

关键词：雪莲悬浮培养培养基

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干酪中主要风味物质的研究进展

食品与发酵科技 2018年第1期54卷 96-100页

作者：罗俏俏马江曹磊文鹏程张忠明张卫兵甘肃农业大学食品科学与工程学院甘肃兰州730070 甘肃省功能乳品工程实验室甘肃兰州730070

干酪的风味是干酪的基本属性,会影响着人们对干酪的喜爱程度。本文主要对国内干酪主要风味物质及其研究现状进行了综述,概述了干酪风味物质的检测方法,对影响干酪风味物质的主要因素也进行了简要的总结。

关键词：干酪风味物质研究进展

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两种传统发酵豆糁的营养成分分析

食品与发酵科技 2020年第3期56卷 8-13,30页

作者：宋朝阳罗俏俏杨祥隆佳惠李贻珍张卫兵甘肃农业大学食品科学与工程学院甘肃兰州730070

以五香和香辣两种传统发酵豆糁为试验材料,对两种豆糁的基本营养成分、氨基酸、脂肪酸、矿物质进行检测,分析其营养组成的差异。结果表明:五香豆糁的脂肪含量为1.47%、总酸为0.05 g/100 g、氨基酸态氮为1.31g/100g、蛋白质含量为21.79 g... 详细信息

以五香和香辣两种传统发酵豆糁为试验材料,对两种豆糁的基本营养成分、氨基酸、脂肪酸、矿物质进行检测,分析其营养组成的差异。结果表明:五香豆糁的脂肪含量为1.47%、总酸为0.05 g/100 g、氨基酸态氮为1.31g/100g、蛋白质含量为21.79 g/100 g、总糖为32.46 g/100 g;香辣豆糁的脂肪含量为1.63%、总酸为0.04 g/100 g、氨基酸态氮为1.61 g/100 g、蛋白质含量为21.93 g/100 g、总糖为32.82 g/100 g。两种豆糁中含有17种氨基酸,种类齐全比例适宜,以天冬氨酸和谷氨酸含量最高;两种豆糁中含有23种脂肪酸,其中含量较高的脂肪酸为亚油酸、α-亚麻酸和油酸;两种豆糁中都检测出Fe、Mn、Cu、Zn、Na、K、Ca等矿物质,其中以Na、K含量更为丰富,香辣豆糁矿物质含量显著高于五香豆糁(P<0.05)。本研究可为传统豆糁的品质控制及食用安全性评价提供理论支持。

关键词：传统发酵豆糁营养成分