检索结果-南通市图书馆

同方期刊数据库

社区老年群体居住满意度的评价及影响研究——来自武汉市10个社区的调查数据

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会科学动态 2024年第5期 100-105页

作者：韩爱华罗一方刘嘉颖中南财经政法大学统计与数学学院湖北武汉430073

随着我国老龄化进程不断加快,老年群体日益增多,社区老年群体的居住满意度得到广泛关注。从顾客满意度为视角,基于社区老年人居住满意度的问卷调查数据,构建包括5个潜变量、15个观测变量的社区老年居住满意度结构方程模型,探讨社区老年... 详细信息

随着我国老龄化进程不断加快,老年群体日益增多,社区老年群体的居住满意度得到广泛关注。从顾客满意度为视角,基于社区老年人居住满意度的问卷调查数据,构建包括5个潜变量、15个观测变量的社区老年居住满意度结构方程模型,探讨社区老年人居住满意度的影响因素和提升路径,可以明晰各影响因素之间的关系。研究发现:人文环境是影响社区老年人居住满意度的重要因素,整体面貌、基础设施和生活设施对社区老年人居住满意度的影响较小;居民自治情况、居民与社区关系、社区规划和社区卫生是提升社区老年群体居住满意度的重要路径。未来要注重社区在人文环境方面建设、全面打造社区居住环境条件以及提供精准化养老服务。

关键词：社区老年居住满意度结构方程模型

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

疾病的福利

读书 2024年第3期 159-167页

作者：王一方

谈起疾病的福利，人们会自然地绕开疾病本身，指向现代医疗的奇迹或日趋完善的保险制度。其实，没有疾病，没有病中的疾苦咀嚼，医疗福利不会自动降生，与医疗福利并行的爱与关怀也会黯然失色，这分明是一种“回形针效应”的福利，最初...

谈起疾病的福利，人们会自然地绕开疾病本身，指向现代医疗的奇迹或日趋完善的保险制度。其实，没有疾病，没有病中的疾苦咀嚼，医疗福利不会自动降生，与医疗福利并行的爱与关怀也会黯然失色，这分明是一种“回形针效应”的福利，最初的端口可以追溯到疾病的独立反思与集体策应，若是往哲学的深井里瞥去，它是对患者主体性的反躬与敬畏。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

HPM视角下高中数学概念教学的研究

HPM视角下高中数学概念教学的研究

作者：王一方洛阳师范学院

学位级别：硕士

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》提出在数学教学过程中要融入数学文化。数学史作为数学文化中不可或缺的重要组成部分,其教育价值日益彰显,逐渐被一线教师所认可。高中数学概念作为高中数学课程的基础知识,是学生学习数... 详细信息

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》提出在数学教学过程中要融入数学文化。数学史作为数学文化中不可或缺的重要组成部分,其教育价值日益彰显,逐渐被一线教师所认可。高中数学概念作为高中数学课程的基础知识,是学生学习数学思想方法、完善知识结构、提升数学能力的前提和关键,因此注重概念教学对于提高教学质量至关重要。由于数学概念自身的抽象性和逻辑性,学生理解起来存在一定困难,而史料的融入能够将枯燥的数学概念变得生动有趣,易于学生接受和掌握。因此,本课题基于HPM视角开展数学史融入高中数学概念教学的实践研究。首先通过文献研究法梳理了国内外关于HPM领域的起源、理论与实践研究成果,综述了概念教学的发展概况。其次对高中生展开问卷调查,了解其数学史素养和概念学习的现状;对一线教师进行访谈,了解其对于数学史融入概念教学的看法与态度,并根据调查和访谈结果分析当前概念教学中存在的问题。然后基于APOS理论,结合史料选取原则和融入方式,构建HPM视角下高中数学概念教学流程:(1)引入概念:甄选史料、创设情境;(2)建构概念:重现历史、形成概念;(3)理解概念:以史话源、剖析本质;(4)应用概念:名题应用、构建体系;并以《数系的扩充和复数的概念》一课为例设计教学案例。最后通过对照实验和学生评价,从量性和质性两个角度说明数学史融入概念教学的实际效果,对教学过程进行反思和修正。研究表明,HPM视角下的数学概念教学能够激发学生的好奇心和求知欲,使学生积极主动地参与数学课堂;还能帮助学生更深层次地理解和掌握概念,搭建完整的概念体系框架;进一步提升了学生的数学人文素养和核心素养,培养其动态的知识观和正确的价值观。此外,在数学概念教学中融入数学史,不仅充分发挥了数学史的教育价值,还有效地指导了教师关于数学概念课的教学设计,改善了教学现状,提高了教学质量。

关键词： HPM 数学史高中数学概念教学

中国式现代化问题的若干空间哲学话语分析与重建

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

东南学术 2024年第1期 1-14,247页

作者：刘怀玉张一方南京大学马克思主义社会理论研究中心暨哲学系云南大学哲学系

中国式现代化既是一个社会历史发展问题,也是一个社会空间重构问题。新时代中国特色社会主义的成功实践呼唤着中国现代性空间哲学话语的自主建构。要讨论中国式现代化的空间话语生成逻辑问题,其一,要批判性反思并超越西方现代化理论对... 详细信息

中国式现代化既是一个社会历史发展问题,也是一个社会空间重构问题。新时代中国特色社会主义的成功实践呼唤着中国现代性空间哲学话语的自主建构。要讨论中国式现代化的空间话语生成逻辑问题,其一,要批判性反思并超越西方现代化理论对中国式现代化的“历史目的论”式抽象逻辑强制与“西方中心论”化空间话语;其二,要借鉴并超越作为西方现代化理论替代者的所谓“全球现代性理论”与“世界体系论”的历史-空间哲学话语对于中国式现代化意义的理解;其三,借鉴大陆中心论与海洋中心论的世界地缘政治哲学对中国式现代化意义的专业化实证性研究的贡献并克服其局限性;其四,消化与吸收“本土派现代化”理论对中国式现代化的深入研究成果并反思其空间哲学视野上的局限性。从把握资本主义全球化生产逻辑与中国现代化自身的空间生产逻辑辩证互动关系入手,并从中国革命与现代化自身的发展实践出发来理解中国式现代化的历史空间辩证法意义。

关键词：中国式现代化空间哲学话语空间的生产西方现代化全球化地缘政治学

照护者的结构性困顿与行动潜能——一个建制民族志的考察

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

华东理工大学学报（社会科学版） 2024年第3期39卷 119-133页

作者：洪鑫甄橙王一方华东理工大学社会与公共管理学院上海200237 北京大学医学人文学院北京100191

当下中国社会有着对高品质照护的巨大需求,本文通过对一个肿瘤科病房的护士日常工作进行建制民族志考察,探讨照护者面临的困境及形成更好照护的可能路径。研究发现,护士的工作从根本上支撑着医疗空间的日常秩序,但其价值却得不到相应的... 详细信息

当下中国社会有着对高品质照护的巨大需求,本文通过对一个肿瘤科病房的护士日常工作进行建制民族志考察,探讨照护者面临的困境及形成更好照护的可能路径。研究发现,护士的工作从根本上支撑着医疗空间的日常秩序,但其价值却得不到相应的承认,阶序在日常工作中铭刻进她们的身心,造成结构性困顿。与此同时,一些护士通过具身化照护技艺的习得,把握病人独特的问题处境,转化为照护的行动者网络中协调技术与人文的灵动行动者,既重铸护士自身的主体性,也为病人提供实质性的帮助。建制民族志所指出的结构问题与实践智慧,为如何实现更好的照护提供了参考。

关键词：护士建制民族志结构性困顿具身照护行动者网络

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

思想政治课议题式教学的实践进路

课程教学研究 2024年第5期 47-53页

作者：丁一方河南理工大学马克思主义学院

思想政治课程是落实思想政治教学工作,培育学生学科核心素养的重要途径。思想政治课议题式教学有助于构建活动型学科课程、强化高中思政课教学的亲和力以及发展高中生的学科核心素养。目前,高中思想政治课议题式教学存在议题选择脱离实... 详细信息

思想政治课程是落实思想政治教学工作,培育学生学科核心素养的重要途径。思想政治课议题式教学有助于构建活动型学科课程、强化高中思政课教学的亲和力以及发展高中生的学科核心素养。目前,高中思想政治课议题式教学存在议题选择脱离实际、教学情境体验性欠缺、教育价值引领不足、活动评价模式僵化的问题。教师可以从“议之有理”“议之有情”“议之有道”“议之有评”四个维度来探索思想政治课应用议题式教学的实践进路。

关键词：思想政治课议题式教学实践进路

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

共情:哲学修辞与临床张力

医学与哲学 2024年第5期45卷 1-4,26页

作者：余佯洋王一方深圳大学医学部广东深圳518055 北京大学医学人文学院北京100191

叙事医学与关怀伦理的兴起,对共情的探讨陡然升温,并呈现不同伦理选择的声音。从哲学修辞的维度出发,对共情的语义范畴进行深入分析,对共情的互文性,即非共情、反共情、伪共情展开充分辨析,进而挖掘了临床境遇中的共情悖论与异化,探讨... 详细信息

叙事医学与关怀伦理的兴起,对共情的探讨陡然升温,并呈现不同伦理选择的声音。从哲学修辞的维度出发,对共情的语义范畴进行深入分析,对共情的互文性,即非共情、反共情、伪共情展开充分辨析,进而挖掘了临床境遇中的共情悖论与异化,探讨了叙事医学对共情的拓展与建构,如精细化文学阅读与共情的审美习得,如何开启“共情−反思−医患共同体”的三段论认知,如何杜绝“共情”的孤岛化,以廓清共情在全人医疗模式中临床实践的地位和意义。

关键词：共情语义范畴互文性叙事医学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

SIMON算法的白盒实现与分析

软件学报 2024年

作者：罗一诺陈杰王超西安电子科技大学通信工程学院河南省网络密码技术重点实验室

在白盒攻击环境下,攻击者可以访问密码算法的实现过程,观测算法运行的动态执行和内部细节,并任意修改. 2002年Chow等人首次提出了白盒密码的概念,利用查找表技术提出了AES算法和DES算法的白盒实现,所采用的方法称为CEJO框架.白盒实现将... 详细信息

在白盒攻击环境下,攻击者可以访问密码算法的实现过程,观测算法运行的动态执行和内部细节,并任意修改. 2002年Chow等人首次提出了白盒密码的概念,利用查找表技术提出了AES算法和DES算法的白盒实现,所采用的方法称为CEJO框架.白盒实现将已有的密码算法进行编码混淆,在白盒攻击环境下以软件的形式达到保护密钥的目的,同时保证算法结果的正确性. SIMON算法是一种轻量级分组密码算法,因其良好的软硬件实现性能被广泛应用于物联网设备中,研究该算法的白盒实现具有重要现实意义.给出SIMON算法的两种白盒实现.第1种方案(SIMON-CEJO)采用经典的CEJO框架,利用网络化编码对查找表进行保护,从而混淆密钥.该方案占用内存为369.016 KB,安全性分析表明SIMON-CEJO方案可以抵抗BGE攻击和仿射等价算法攻击,但不能抵抗差分计算分析.第2种方案(SIMON-Masking)采用Battistello等人提出的编码方式,对明文信息和密钥信息进行编码,利用编码的同态性,将异或运算和与运算转化为模乘运算和表查找操作;最后进行解码,得到对应的密文结果.在算法运行过程中,对与运算添加布尔掩码,编码的随机性保护了真实密钥信息,提高了方案抵抗差分计算分析和其他攻击的能力. SIMON-Masking占用内存空间为655.81 KB,基于勒让德符号的二阶差分计算分析的时间复杂度为O(n2klog2p).这两种方案的对比结果表明,经典的CEJO框架无法有效防御差分计算分析,运用新型编码并添加掩码是一种有效的白盒实现方法.

关键词：白盒攻击环境白盒实现 SIMON算法掩码 Benaloh编码

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

案例教学法在高中思政课教学中的应用探析

甘肃教育研究 2024年第8期 115-119页

作者：丁一方河南理工大学

案例教学法是通过教学案例激发学生对教材知识的兴趣，促使其主动参与教学活动，以此增强教学实效性的一种教学方法。在高中思政课教学中应用案例教学法，具有激发学生课堂学习兴趣、凸显学生课堂主体地位、增强学生理论联系实际的能力... 详细信息

案例教学法是通过教学案例激发学生对教材知识的兴趣，促使其主动参与教学活动，以此增强教学实效性的一种教学方法。在高中思政课教学中应用案例教学法，具有激发学生课堂学习兴趣、凸显学生课堂主体地位、增强学生理论联系实际的能力等意义。当前高中思政课教学中应用案例教学法存在案例选择不恰当、案例教学目标设置不合理、案例教学课堂设计不科学、案例教学实施后缺乏总结与评价等问题。为此，应当通过精选典型案例、明确教学目标、科学设计课堂、做好总结工作等措施来解决此类问题。

关键词：案例教学法高中思政课课堂设计应用路径